简介:随着社会信息共享的逐步平等化和透明化,越来越多的政府部门将面临着公众舆论带来的监督和挑战,特别是以互联网为代表的新媒体的加速发展,现实社会中的许多名人纷纷触网,成为“网络名人”、“微博达人”。这些人凭借名人身份,利用网络发表言论。监督批评政府部门的不当行为,受到网民追捧。
简介:自党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央高度重视对外传播工作,在充分强调对外传播重要性和紧迫性的基础上,做出了一系列有针对性的战略部署和工作安排。今年2月,习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上指出,
简介:《初中生世界》杂志是一本创刊20余年的综合性教育类期刊,刊物一直以来以优质的内容服务于学生与教师读者的成长。
简介:2009年是当代中国广告恢复三十周年,这三十年也正是广告学术与理论发生质的飞跃的过程。本文分三个阶段回顾并总结了中国广告教育与学术研究在三十年中的起步、发展以及在新时期的变化。
简介:高校广告学专业必须结合中国广告业的发展需要,确立新的培养目标;建构以创新力为核心的能力系统,并为此改进现有的教学体系,变革传统的教学模式;完善知识体系,增强学生的文化底蕴,提高专业竞争力;同时还要建立与优秀广告人才相适应的情商教育机制。
简介:4月23日,记者步入沈阳师范大学,突然有一种如沐春风的感觉,因为在这间平静的高校正在发生一件不平静的事情--辽宁日报报业集团与沈阳师范大学在沈阳签署了合作创办"报业发行营销专业"的协议.这件事对于中国的传媒产业而言,具有着划时代的意义.
简介:2015年4月24至26日,中国认知传播学会第二届学术年会在赣南师范学院举行。来自北京大学、香港浸会大学、中国人民大学、中国传媒大学、浙江大学、上海交通大学、四川大学、南开大学、郑州大学、暨南大学、西南大学、四川外国语大学、中央电视台等近40所高校和媒体研究机构的100多名传播学、心理学、语言学专家学者及相关教学科研人员参加了此次会议,深入研讨认知传播的研究范式与学理建构。
简介:良好的校园文化能为社会文化打下坚实的基础,中小学属于基础教育,因此,在中小学中建设良好的校园文化至关重要。在校园文化建设的多元性结构中,音乐文化扮演着重要的角色,它可以使学生在不知不觉中提高审美情操,也能为学校营造一个和谐、自主的人文环境。音乐社团活动是校园音乐文化建设的重要组成部分,音乐活动多种多样,为学生创建了一个学习和展示特长的平台。但音乐社团在发展过程中也存在一些实际问题,本文将探索这些问题产生原因并试图寻找解决问题的的可行路径,进一步探讨中小学音乐社团活动对校园文化建设的积极作用。
简介:3月14日,《河南新闻联播》上出现了这么一段30秒左右的消息:2018全国两会特别直播节目“两会进行时一河南时刻”将于明日下午13:30至14:30在人民网进行直播。这种不可多见的报道形式,正是全国党媒信息公共平台(以下简称党媒平台)在全行业全媒体融合道路上不断尝试、不断创新的亮点之一。
简介:2004年是新疆生产建设兵团成立50周年,是兵团发展史上的一件大事、要事,也是250万兵团职工群众政治生活中的一件大事、喜事.新疆的新闻媒体尤其是中央新闻媒体通过真实、准确、客观、全面、公正、适时地宣传报道,展现了兵团的发展历程、建设成就,展望美好未来,让全国人民更多地了解、关注、理解、支持兵团的屯垦戍边伟大事业.
简介:本文系“电视艺术理论名家系列访谈”之十。路海波先生在考察中国影视教育发展历史进程的基础上,既客观地分析了影视艺术教育扩招所引发的一些问题,又阐发了影视艺术教育在艺术教育、公众素质、文化建设等层面的多重意义;着重论述了中国影视艺术教育中技能本体与素质本体的互文关系,从人才培养目标的多元化形态的角度,表述了他对于中国影视艺术教育思维创新的理性思考。
简介:面对当前广告学专业教育重实践轻理论的现状,本文结合广告史论教学,将以学生自主选题研讨的互动教学和教育与科研结合的研讨式教学为主要内容的"有效教育"加以提炼和总结,力求探索广告学专业教育的有效途径。
简介:
当权威遭遇网络舆论——从崔永元炮轰湖南教育厅谈政府部门危机应对
学习贯彻习总书记重要讲话精神全球化语境下中国对外传播能力的建设
探寻媒体融合发展的有效路径——以“初中生世界微信公众号”建设的实践为例
知行道理 辩章学术:中国当代广告教育与学术研究三十年回眸
建构我国广告创新型教育模式的思路--兼谈暨南大学广告学系的尝试与实践
让新闻教育职业化写在辽报集团与沈师大成立“报业发行营销专业”之后
加快认知传播学科的理论建设——中国认知传播学会第二届学术年会综述
学校音乐社团促进校园文化建设的策略与作用——以中小学音乐社团为例
推进大平台建设 创新联动式报道——全国党媒信息公共平台2018全国两会融合报道实践
把握特质 宣传兵团——评中央新闻媒体对新疆生产建设兵团成立50周年的宣传报道
本体变化·目标确认·思维创新:透视中国影视艺术教育——访中央戏剧学院博士生导师路海波教授
以提高学生研究性学习能力为目标的“有效教育”尝试与实践——以广告学专业史论基础课为例
一种开拓创新的新闻教育模式:华中科技大学首届网络新闻传播班办学经验的启