简介：目前,我国图书出版企业在发展与融合过程中还存在一系列问题,本文结合目前的整体发展环境,对我国图书出版企业融合发展的现状及其存在的问题进行了详尽分析,于找出图书出版企业融合发展的途径及策略大有裨益。

简介：在新媒体时代,报纸行业发生了本质上的改变,无论是生产技术、组织结构还是报道内容、版面设计,都与以往的报纸有着巨大的差别。报纸想要持续稳定发展,就必须要与其他媒介整合互动,版面设计也要适应媒介融合的要求,坚持发挥报纸版面设计的优势。

简介：《阳江日报》作为中共阳江市委机关报,是阳江地区发行量最大的纸质媒体.近年来,阳江日报社紧紧围绕中心工作,坚持正确的舆论导向,以融合共享的思维方式,多措并举深化改革,推动传统纸质媒体转型升级,走出了一条创新发展的道路.

简介：本刊讯5月17日，2017中国报业融合创新大会暨全国媒体看廊坊活动在河北廊坊启幕。来自全国各地的100多家主流媒体围绕“坚守传播阵地，加快融媒发展”探讨新趋势、推介新技术，推动媒体融合发展。大会主题论坛邀请了媒体融合实践优秀单位、业界专家深度分析媒体融合发展的新态势，解读国家文化产业相关政策与机遇，并推出融合转型优秀成果。

简介：当前，网络和数字技术裂变式发展，带来媒体格局的深刻调整和舆论生态的重大变化，新兴媒体发展之快、覆盖之广超乎想象，对传统媒体带来很大冲击。面对这种形势，党巾央从巩同宣传思想文化阵地、壮大主流思想舆论的大局出发，作出加快推进传统媒体与新兴媒体融合发展的重大战略部署。习近平总书记强调，要加快传统媒体和新兴媒体融合发展，充分运用新技术新应用创新媒体传播方式，占领信息传播制高点。

简介：进入21世纪，媒介进入了融合阶段，电视事业走上了不断创新求变的道路。娱乐节目一直在寻找属于自己的时代定位和坐标，以期与受众的审美保持同步，获得更高的收视率。本文在媒介融合这一大的背景下，以电视娱乐节目的创新为主线来分析电视事业创新发展之路。

简介：在刚结束的两会报道媒体大练兵中，人民日报“中央厨房”表现不俗。那么“中央厨房”的具体架构如何，一次采集、多种生成、多元传播又是如何实现的，是本文着力回答的问题。

简介：进入21世纪以来，信息传播科学与技术的发展与创新，已经彻底改变了传统的新闻传播结构、手段与方法。传统的传播手段与数字化、网络化的传播手段相互融合，媒介融合时代悄然而至。

简介：媒体融合发展是传媒领域一场重大而深刻的变革。作为媒体融合先锋的浙江日报报业集团，继两年前并购知名游戏平台边锋、浩方后一直动作不断。2013年，浙报传媒持有华奥星空36％的股权，并与华奥星空联合成功承办2013NEST全国电子竞技大赛；浙报集团还继续投资精品电视剧及影视作品，2014年继《步步惊情》上半年获得高收视率之后.

简介：随着我国现代化科学技术的发展与传承,对基层电视台创新发展研究越来越被重视,以新媒体融合发展为基础,转变基层电视台发展创新工作,是现阶段基层电视台创新发展中的重要内容。本文针对基层电视台与新媒体融合举措进行了研究,以期能够为基层电视台的发展提供参考。

简介：在智能媒体时代,人工智能作为国家发展战略已受到众多媒体和企业的青睐,国内新闻媒体领域一直处于人工智能发展的边缘。在人工智能技术智能化、数字化、个性化发展的背景下,社交媒体平台、搜索引擎以及内容聚合器控制用户转向媒体内容,并直接影响新闻内容的创建。由此可见,新闻媒体未来必须实现与人工智能技术的深度融合。

简介：在媒体融合时代,安徽农村广播＂摸着石头过河＂,充当农村听众在新媒体工具使用上的＂启蒙者＂,以微信公众平台为抓手,转变办节目思路,发挥广播＂接地气＂的优势,努力打造＂互联网＋对农广播＂的全新平台。

简介：南方报业传媒集团作为国内较早着手传统媒体数字化转型的报业集团之一，近年来稳步推进平面媒体、网络媒体、移动媒体、广电媒体、户外LED和南方全线通电子阅报栏六条产品线建设，取得良好成效。2013年5月以来，集团提出并紧紧围绕“深耕主业、多元开拓、加快转型、融合发展”十六字发展战略.

简介：摘要：本文阐述了媒介融合代下电视新闻的内涵，分析了媒介融合下电视新闻遇到的瓶颈和问题，针对这些问题提出了相应的对策： 一是电视新闻编辑要思维创新以及编辑思路的多样化，，二是电视新闻编辑要用于科技创新，三是深度分析新闻报道，即视新闻编辑的 创新意识是决定媒介融合下电视新闻节目质量的根本所在。

简介："互联网+教育"给传统教育注入了新鲜血液,带动了教育行业的改革和创新。运用在教育教学中的信息技术呈现出其独特优势。信息技术不仅对改变传统单向灌输的教学模式、激发学生参与到学习当中的主动性具有重要作用,还可以扩充课堂教学容量、拓宽学生知识视野,充分激活学生的思维,帮助他们顺利突破学习难点。

简介：随着网络技术的不断发展,现如今媒体正向新的方向推进——媒介融合。媒介融合的意思是指改变了传统的新闻传播方式,向新媒体时代进行信息传播,表现出多样化的发展趋势。这种媒介融合促使媒介教育进行了改变,新闻教育者针对这种情况对教学途径也进行了改革。

简介：本文首先分析了新时期双创教育与专业教育深度融合的必然性,其次就新时期双创教育与专业教育深度融合下高校人才培养模式的构建进行了分析,包括认岗模式构建、协岗模式构建、预顶岗模式构建、顶岗模式构建四个方面。最后围绕新时期双创教育与专业教育深度融合课堂体系的建设进行了探讨,包括注重双创教育与专业教育资源的挖掘、在课程设置中增加双创课程教学、在校园内定期举办双创课程实践活动、与时代发展结合构建网络在线双创课程教学平台,旨在提升双创教育与专业教育的深度融合,促进高校教学水平的提升。

简介：在“2008中国新媒体传播学年会”上，有学者曾问道：网络传播赋予公众的最大权利是什么？对此，学界众说纷纭。而笔者认为，以多媒体、网络化、数字技术为核心的互联网络，作为现代信息革命的重要产物．其赋予公众最大的权利无疑是公众话语的有效表达。

简介：随着科技的进步,网络时代进入一个全面发展繁荣的时期,自媒体的出现对传统媒体的发展带来了巨大冲击。本文对网络的发展环境进行了探讨,分析自媒体环境对传统新闻带来的改变,针对当前形势,提出自媒体新闻与传统新闻融合发展的新方法。

简介：2005年6月中旬起，《广州日报》推出寻访抗日战地大型系列采访，我和同事黄丹彤两人奉命出征。本次采访历时近两个月，记者足迹遍及哈尔滨、长春、沈阳、北京、上海、南京、西安、延安等全国10多个省市20多个重要抗日战地，采访到“九一八”打响第一枪的团长警卫员、杨虎城将军女儿、勇救日本小女孩的老八路、新四军统战部副部长等一批重要人物。