简介:哈佛大学图书馆根据不同特征的馆藏资源,开发了几种不同类型的在线联合目录。哈佛大学图书馆在线公共联合目录信息系统(OPAC)(简称HOLLIS)、视觉信息存取系统(简称VIA)、在线档案检索信息系统(简称OASIS)、哈佛大学地理空间图书馆信息系统(简称HGL),它们具有各自的特点和服务功能,其以用户为中心的目录服务理念以及新技术的应用很值得借鉴。
简介:本文通过对山东省50所高校图书馆在线信息素质教育形式、内容、媒体形式、开放程度、组织结构等进行问卷调查和网上调查,分析了山东高校图书馆在线信息素质教育的现状和存在的问题,并提出在线信息素质教育的建议。
简介:基于图书馆网络平台对用户人数在线报送系统进行了说明,针对系统的功能模块、开发模式、框架结构、数据流程图、相关技术及安全策略方面进行阐述。
简介:移动网络环境突破了学习的时空限制,任何时间、任何地点都可以利用移动终端进行学习是目前大学生学习的一种方式。对江西高校大学生利用移动互联网在线学习进行调查分析,提出深化江西高校大学生利用移动互联网在线学习行为的策略,以提升大学生在线学习效率。
简介:随着移动互联网的发展,高校图书馆传统在线服务面临着新的挑战。探讨新环境下高校图书馆在线服务体系的构成及建设内容、部分系统和服务的融合与对接方案,这对于提高图书馆的文献资源建设和在线服务质量具有重要的指导意义。
简介:从信息素质和在线信息素质教育的缘由开始,调查分析了台湾地区的大学图书馆在线信息素质教育的现状,探讨对我们图书馆在线信息素质教育的启示。
简介:网站在线客服系统近年来在各个行业网站得到了广泛应用,文章对其作了简要介绍,通过对比网站在线客服系统与其他即时通讯软件的优缺点,探讨了网站在线客服系统在图书馆工作中应用的可行性。
简介:文章通过对国内100所示范性高职院校图书馆的OILI进行网络调查,分析了高职图书馆OILI开展的现状,指出了目前高职图书馆OILI中存在的各种问题,并提出了相应的建议。
谈哈佛大学图书馆在线联合目录
山东高校图书馆在线信息素质教育现状分析
基于B/S模式的网络在线报送系统的设计与实现
基于移动互联网的江西高校大学生在线学习行为研究
移动互联与大数据环境下高校图书馆在线服务体系研究
台湾地区大学图书馆在线信息素质教育研究及启示
网站在线客服系统应用于图书馆的可行性分析
高职院校图书馆在线信息素质教育的调查与分析——以100所示范性高职院校为例