简介：【摘要】战略管理会计是适应企业战略管理的要求而产生的。文章通过对战略管理会计的产生、内容及方法的论述，提出了我国企业实施对战略管理会计的对策。

简介：一、目前中等职业学校会计专业教学存在的问题1.传统的教育方式是教师以课本为依据机械地将知识传授给学生,而学生处于被动接受知识的状态。教师讲授理论知识时,忽视了部分学生接受理论知识的能力,同时,忽视了学生应用这些知识的能力。2.学生对所选择的会计学专业不了解,看到繁多的数字不知所措,尤其复式记账法中的借贷记账法内容,学生很不容易理解,学习时易与生活中的常识相混淆。学习不入门、精力不集中,进而不感兴趣,自此部分同学厌倦会计学

简介：近年来，由于高中扩招，中职学校生源质量严重下降，学生素质参差不齐，给会计专业课教学带来一定的难度。怎样才能更好地把理论知识传授给学生，培养学生理解、分析、解决问题的能力，提高动手操作技能，并为以后学好会计专业课打好基础呢？

简介：

简介：就会计凭证起点的意义及规范化进行了探讨。

简介：会计行业作为市场经济活动的一个重要领域，主要提供会计信息或鉴证服务，其服务质量的好坏直接影响着经营者、投资人和社会公众的利益，进而影响着整个社会的经济秩序。会计工作者在提供信息或签证服务的过程中，除了必须将本职工作置于法律、法规的约束和规范之下，还必须具备与其职能相适应的职业道德水准。

简介：摘要：基础会计是中等职业学校的会计专业的基础课程，其的作用是使学生掌握基本会计理论、基本会计知识和会计所需的基本技能，对本课程的深入研究对促进专业会计和相关管理类课程有很大的帮助。因此，教师就如何更好地教授中职基础会计展开探讨。

简介：加入WTO后，为适应国际贸易和资本流通的环境，我国会计体制应作规范化、国际化改革。会计处理方法也需要作细节性改革。应建立和规范有序的工作秩序，提高会计队伍素质。

简介：摘要技能教学是财会专业课堂教学的重要组成部分，优化技能教学必须加深对技能和技能教学的认识。教学中要重视技能的训练，按照技能教学课的基本教学程序，把握技能教学的规律，提高技能教学的效率，以高效地培养学生的动手操作能力。

简介：会计档案是会计核算的产物，是记录和反映单位经济业务的重要史料和证据。会计档案有着与其它档案不同的特性，其直接影响会计档案的整理模式。本文以分析会计档案特性为基础，结合不同经济单位业务特征，给出了几种会计档案的整理方法。要使这个庞大的信息系统很好地为现代化经济管理和经济建设服务，必须按其形成规律进行系统、科学的整理。

简介：随着我国社会主义市场经济的变化和政府公共预算体制改革的深入,对我国目前预算会计体系提出了新的要求。文章在通过对国内外政府的预算体制研究的基础上,发现我国现行政府预算会计存在的问题,探讨和研究政府会计改革的必然性和可实现性,以提出具有可操作性的建议。

简介：会计是一种艺术,具有艺术的自然与纯真、独创与齐放等特点;会计教学理应向学生传到＂真善美＂。会计教学真善美的基础在于教师是否围绕教学内容,从真善美的角度上深入研究、领悟和传播教材内外的真善美因素,以及学生对真善美的辨识、把握与追求等。要实施和实现会计教学的真善美,就必须在会计教学中以艺术的手段和方法让真善美得以切实感知、得到有效组织和积极导向。

简介：会计信息真实可靠是建立和完善社会主义市场经济的根本保证.本文就会计诚信及其缺失,会计人员、注册会计师、企业经营管理者和公司董事会应处于什么样的地位,并负有怎样的会计诚信义务这个角度阐述了个人观点.

简介：摘要本文阐述了会计造假的主要表现、会计假账的危害以及防范会计造假的应对措施。只有全面提高会计人员业务素质，防范会计信息失真，加强会计国际交流和合作，建立和完善会计、审计标准体系，加快推进内部控制制度，才能预防、杜绝会计造假。

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简介：【摘要】会计专业是中等职业教育办学历史最为悠久的专业之一，已形成了较为完整的课程体系。但它在提倡“以能力为本位”的职教思想的今天，也暴露出一些问题，如：传统的公共基础课过多，专业选修课偏少；普遍重理论、轻实践；课程考核方式单一；课程设置模式过于传统，缺乏创新。这些问题，已严重影响了财务会计专业培养目标的达成。作为中等职业教育中的重点专业之一的会计专业，如何突破原有的教学局限，改善教学效果，培养企业需要的会计人才，是中职会计教育面临的现实问题。

简介：【摘要】会计专业是中等职业教育办学历史最为悠久的专业之一，已形成了较为完整的课程体系。但它在提倡“以能力为本位”的职教思想的今天，也暴露出一些问题，如：传统的公共基础课过多，专业选修课偏少；普遍重理论、轻实践；课程考核方式单一；课程设置模式过于传统，缺乏创新。这些问题，已严重影响了财务会计专业培养目标的达成。作为中等职业教育中的重点专业之一的会计专业，如何突破原有的教学局限，改善教学效果，培养企业需要的会计人才，是中职会计教育面临的现实问题。

简介：摘要：在当今快速发展的时代，科技的飞速进步、经济全球化的深入以及商业模式的不断创新，给财经会计领域带来了前所未有的挑战。传统的财经会计思维已难以适应新的经济环境。传统的手工记账和简单的财务报表分析已经无法满足企业决策的需求，这就迫切需要财经会计领域发展新思维，以应对这些新的变化和挑战。基于此，以下对财经会计新思维进行了探讨，以供参考。

简介：改革开放30年来，家族企业业已成为中国经济的重要增长点和活力来源，家族企业迅速发展的同时，也渐次进入了企业传承阶段。中国家族企业在传承过程中普遍体现出“子承父业”的模式。本文为完成院级科研课题“家族企业代际传承与知识共享及技术创新关系研究——指标及理论模型设计”的研究，基于我国“子承父业”传承模式，探讨家族企业的知识共享活动和技术创新能力的影响因素，并提出了研究框架和指标的设计思路，以期为家族企业传承与知识共享和技术创新研究提供借鉴。

简介：实践性是高等职业教育最显著的特点，所以专业技能课程的开发应着眼于实施有效教学的需要，提升学生综合素质、技能水平，以适应企业对学生职业或职业群的知识结构和能力结构的需要。课程设计是高职实践教学的重中之重，是培养高职学生职业能力的最有效的手段。财务会计课程的设计必须以会计岗位工作任务为依据，以培养职业能力为核心，根据社会、企业要求和学生职业发展的需要来合理组织教学。