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在分析比较中培养学生解答应用题的能力

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如何提高高一学生化学成绩

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如何给学生插上一双自主学习的翅膀

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谈初一学生的数学学习方法

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浅谈如何激发初一学生学习数学的兴趣

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与初一学生谈数学学习方法

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让人文精神之花在语文教育中开放

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让课堂如此美丽——谈谈语文教学中的情感

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留给学生一片创新的空间——中学语文教学中创新能力的培养

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怎样在高中语文教学中培养学生的想象力

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浅谈培养学生的想象力在语文教学中的应用
  • 作者： 马成军
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第45期
  • 机构：素质教育要求培养全面发展的人才，即培养学生各方面的能力。想象是创造能力中的一种重要的思维品质。这种品质，既是天赋，又有赖于后天加以发展。因此，爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”如何通过教学达到诱导、发展学生想象力这个目的，在我多年的教学实践中总结出下面几点：

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班主任不应该放弃任何一个学生

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创新，让教学魅力永驻

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让情感走进语文世界

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让论据充实的途径

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让考场作文靓起来

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让“音乐差生”不再差

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让数学作业饱含温情

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