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15 个结果
  • 简介:摘要随着我国市场经济体制的不断完善,高科技信息技术的普遍推广和运用,使我国个行业的发展变得越来越自动、智能化和信息化,促进了我国生产力的不断提高,为我国综合国力增强提供有效保障。市场竞争日益加剧的形势下,我国机械行业得到了快速发展,机械设计制造技术正在向着机电一体化发展,自动应用在实际生产过程中取得了明显的成效,促进我国机械设计制造及其自动技术的不断改革和创新。

  • 标签: 机械设计 制造 自动化 应用
  • 简介:燕山大学电气工程及其自动专业主要培养在电力电子电能变换、电力系统运行与管理、电气自动控制、计算机应用技术等宽广领域能够从事工程设计、系统运行、科学研究、技术开发、经济管理等方面的综合型高级工程技术及管理人才。毕业生既具有电气工程方面的专业知识和技能,又有自动和信息技术的基础知识和基本技能以及专业面宽,适应性强,具备解决既有强电又有弱电的宽口径专业问题的能力。

  • 标签: 自动化控制 电气工程 专业特色 计算机应用技术 电力电子 系统运行
  • 简介:针对高校自动专业生产实习的一些弊端,提出了一套新的改革方案,并在几届学生中进行了实践,取得了很好的效果。

  • 标签: 自动化专业 生产实习 动手能力 高校
  • 简介:摘要计算机及网络技术的飞速发展,为办公自动的普及打下了坚实的基础,从根本上动摇了传统的纸张办公方式。同时,随着计算机在办公室的应用,两个不同阶段、不同性质的工作――文书处理和档案管理,也紧密地联系了起来。当今,很多单位开发了文书、档案一体化计算机管理系统,并投入应用。他们不仅用计算机完成文件起草、收发文件的管理,而且能自动组卷、同步著录标引、归档、统计分析等,几乎包括了文书处理和档案管理的全部业务工作。

  • 标签: 自动化 档案管理
  • 简介:摘要:当前的职业教育强调对学生职业关键能力的培养,需要在专业课程中增加实训,并从工作角度优化基础理论课程教学方法,让学生能够成为社会所需要的技术型人才。在高职电气自动专业的教学中需要重视工学结合教学模式,把握工学结合的优势,解决实际教学中存在的问题,以此保证工学结合的有效开展,培养电气自动专业技术人才。本文简述了工学结合教学模式,分析了高职电气自动专业工学结合存在的问题,提出了有效开展的策略。

  • 标签: 高职 电气自动化 工学结合 教学模式
  • 简介:通过对计算机教学实验基地人工管理与IC卡自动管理系统的对比剖析,阐明了公共计算机实验基地的网络化管理的必要性,指出了使基地管理水平再上一个新台阶的重要途径。

  • 标签: 计算机教学实验基地 基地管理 网络化管理
  • 简介:摘要不可否认,幼儿园硬件建设是影响招生的因素之一,但家长更关注的却是幼儿园的软件建设,即管理是否到位,教师素质如何,教质量令人满意与否。作为幼儿园的管理者,尤其要树立“质量源于细节”的理念,善于从日常小事处理中不断完善园所的管理,提高教质量,赢得社会认可。

  • 标签: 幼儿园教学 保教质量
  • 简介:摘要:新时期的职业教育发生了改变,重视学生的职业技能和素质培养,需要进行专业教学改革,提升就业能力。在高职电气工程及其自动专业,教学改革需要从课程体系、教学方法、教学方式做创新,推动学生的深度学习与分析,完善综合能力的培养,以此来培养专业能力,使学生能够在专业知识的学习中有综合性的成长与发展。本文介绍了新时期高职电气工程及其自动专业教学改革的必要性,提出了改革的实效性策略,希望培养学生的就业能力和职业综合素质。

  • 标签: 新时期 高职 电气工程及其自动化 专业教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要机械设计制造及其自动是机械行业未来的发展趋势,结合机器设备与电子技术,产品的开发正在逐步的得到完善,新兴的交叉学科技术在机械自动的机械行业中包括产品结构,功能结构和成分,生产方法和管理系统,工业生产等等多个方面,机械设备和机械技术的开发已经成为机械制造技术的重点。

  • 标签: 机械制造 数字化 设计 问题 发展
  • 简介:摘要:随着教育的不断深化,人们对学生平等接受教育有了高度的重视。班主任作为开展教育活动的主要组织者,在教学活动中发挥了重要的作用,而对于目前存在于一些地区的辍学现象,人们更应该引起高度的重视,进一步推动教学的开展,实现班主任在教学中的积极作用。这篇文章分析了目前存在的辍学问题,深入了解这一现象的原因,进而提出控辍学的具体策略,更好的推动教育的整体发展。

  • 标签:   班主任 控辍保学 有效性
  • 简介:构建科学、完整、系统的实践教学体系是如今每一所高等院校需要解决的问题。从机械设计制造及其自动本科专业的实践教学体系建设(尤其是校内外实习基地的建设)中遇到的困境入手,在阐述了建立稳定的校内外实习基地必要性的基础上,探讨本专业实践教学体系构建的多样性,对校内外实习基地与实践教学视频相结合共同教学的思想做了阐述。并通过山东科技大学实践教学体系多样性构建的尝试,切实提高了山东科技大学实践教学的质量。

  • 标签: 本科教学 实践教学体系 实习基地 多样性
  • 简介:针对目前传统理论教学主导的教学模式,提出基于多主体的交互式教学模式。建立以理论教学(教师)、学生、实践性环节培养等多主体的教学方式,在多主体之间建立交互式的教学信息互动模式。以西安理工大学自动专业课程教学为应用背景,介绍了多主体交互式教学模式的含义、实施方法、实施效果及建议。

  • 标签: 多主体 交互式 实践性教学
  • 简介:摘要:上世纪六十年代,通过研究人类获取语言能力的机制,尤其是外语能力。结合语言学,语言教育学,社会学等多门学科,慢慢发展出来一种新型学科,即“二语习得”SecondLanguageAcquisition,简称SLA。其中自动性研究在二语习得领域应用广泛,本文从二语习得中自动性研究的特性以及具体研究两个方面进行阐述,自动性研究在二语习得领域发展成果,为推广自动性研究做出一份参考。

  • 标签: 二语习得 自动性研究 研究特性
  • 简介:随着信息技术的飞速发展,互联网已成为国家教育考试有害信息传播的主要途径。为净化涉考网络环境,保障教育考试的公平和安全,在国家教育考试期间,各级考试机构安排专人利用百度、搜狗等搜索引擎,人工搜索有害信息,并上报有关部门进行处置。然而该方式存在工作效率低、搜索范围小、信息分析程度低等问题。针对这些问题,本文利用主题搜索、文本处理等信息技术手段,提出了以领域知识库为核心的有害信息自动监测模型,自动对互联网信息进行采集、去重、分类等处理,实时提供分类统计、热点分析、来源分析等基础数据。最后给出该模型与现有人工监测的协作方式,两者之间相互补充,从而形成覆盖面大、实时性强、精确度高的有害信息监控体系。

  • 标签: 教育考试 有害信息 信息采集 信息处理 领域知识库