简介：

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简介：群文阅读是以课内教材为蓝本,选择一篇课文并找到"文眼",进行举一反三,增长课外阅读量,以一篇文本带动多篇文本的阅读,从而全面提升孩子的阅读素养。在群文阅读的课堂教学中,最为主要的是教师要认清自身所扮演的角色,学生阅读兴趣的激发、阅读实践的指引、阅读实践的介入都离不开教师。群文阅读要将大量的课外阅读资料与课内有机整合起来,以扩大学生的阅读量,进而综合提升学生的语文能力。

简介：沉潜五年，京极夏彦回归之作，比《姑获鸟之夏》更圆满，比《魍魉之匣》更纯粹!在与世隔绝的世家公馆里，接连于新婚翌日死去的新娘，是诅咒，还是宿命？在如潮汐般无趣的日常中，冲刷侵蚀的细微伤口，是逃避，还是默许？妖怪推理大师京极夏彦《阴摩罗鬼之瑕》火热上市!

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简介：1996年，泰薇·盖文森出生在美国芝加哥郊区一个普通的家庭。她的爸爸是位高中英文老师，妈妈是位纺织女工,家里并没有足够的经济条件可以让她接触时尚。然而,也许是天赋异禀,泰薇从小就对时尚有着自己独到的见解。她没有钱买大牌的时装，就用旧布料、旧衣服加工出有自己风格的衣服。

简介：作文课上，总会看到有些同学迟迟不动笔，“无限愁云在眉峰”，唉声叹气：“写什么呀？怎么写呀？好像没什么可写的嘛!”每当这时，我就会问一个问题：“你们读过哪些书啊？”愁眉不展的同学往往都会被问得张口结舌。可见，想要写好作文，不读书是不行的。

简介：语文作为小学教育教学的重点科目,对于提高学生的文学素养有着十分重要的作用,在新课程改革之后,小学语文教学模式有了一些新的调整和改善,群文阅读作为一种新型的教学模式,将其应用在小学语文教学过程中,首先能够拓展学生的阅读层面,其次能够提高学生的阅读速度,最终能够达到培养学生阅读能力的目的。阅读一直作为小学语文的教学重点,若采用更直接、有效的教学方式,不仅能够提升小学语文阅读教学质量,更能促进学生的全面发展,因此本文就小学语文群文阅读的价值与教学策略进行分析,并提出科学、合理的建议。

简介：京极夏彦首部短篇小说集《百鬼夜行——阴》。开启百鬼夜行系列新境界!《百鬼夜行——阴》与以阴阳师中禅寺秋彦为主角的多部长篇同属“百鬼夜行”系列，包括十个短篇，以“第壹夜”至“第拾夜”命名，角色阵容中既有《姑获鸟之夏》中的关键人物、令人印象深刻的久远寺凉子，也有《铁鼠之槛》中仅出现过一次的消防队员。

简介：继《伯恩的身份》《伯恩的传承》之后，世纪文景隆重推出《谍影重重》原著系列小说最新力作《伯恩的传承》。惊悚间谍小说之王罗伯特·陆德伦的这部新作在美国首印就高达100万册。

简介：今天是你走脱这世界的四周年!朋友,我们这次拿什么来纪念你？前两次的用香花感伤地围上你的照片,抑住嗓子底下叹息和悲哽,朋友和朋友无聊地对望着,完成一种纪念的形式,俨然是愚蠢的失败。因为那时那种近于伤感,而又不够宗教庄严的举动,除却点明了你和我们中间的距离,生和死的间隔外,实在没有别的成效;几乎完全不能达到任何真实纪念的意义。

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简介：林文宝:台湾台东大学儿童文学研究所所长兼人文学院院长。近十年来,一直带着他的学生们致力于两岸三地儿童文学领域的对话与切磋,协助推动校园班级读书会和社区阅读活动。曾多次获得文学教育奖、特殊贡献奖等。

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简介：她总是怀着一份自然、朴实、宽厚的情怀．倾听来自儿童心底的声音；她追求的目标．就是把幼儿园建成一个多姿多彩的生态园．让孩子们像园中的山楂树一样沐浴着阳光雨露，自由、自信、饱满地成长。——这是写在2013年度全国教书育人楷模、甘肃省兰州市实验幼儿园园长刘志的先进事迹材料最前面的一段话。26年来，刘园长从一名普通的幼儿园教师成长为一名优秀的幼儿园园长．带领着她的团队以专业的精神执着地实现着办理想的幼儿园的梦想。她走的每一步都是那么坚定、踏实。为了更全面地了解刘园长的成长历程及先进事迹．我们对刘园长作了一次专访。

简介：吉林省学前教育工作电视电话会议于4月27日在长春召开。会议贯彻落实国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和全国学前教育工作电视电话会议精神，全面启动我省学前教育三年行动计划，推进学前教育加快发展。副省长王化文出席会议并讲话。省教育厅厅长卢连大出席会议。省政府副秘书长张大松主持会议。

简介：党风廉政建设和反腐败工作是关系到党和国家生死存亡的大事，是我党在新时期长期坚持的一项重要工作，反腐倡康制度建设是党风廉政建设和反腐败工作的重要保证，它是党和国家制度建设的有机组成部分，是社会主义政治文明的重要内容，在社会主义市场经济发展时代离不开反腐倡廉制度建设，而党风廉政建设深入开展也离不开制度建设。

简介：一、专家简介与访谈背景约瑟夫·杰·托宾（JosephJ．Tobin）教授，国际知名的教育人类学家、学前教育研究专家，目前是美国佐治亚大学学前教育专业教授（ElizabethGarrardHall讲席教授），曾担任美国国家科学院（TheNationalAcademiesofScience）教育研究委员会委员及国际比较教育研究理事会成员，曾入选“美国教育研究协会会士”（AERAFellow），其研究重点主要包括学前教育领域的跨文化比较研究、教育人类学研究及质性研究方法。