简介：

简介：乐观是一种性格倾向，使人能看到事惫比较有利的一面，期待更有利的结果。面对困难和挫折时，乐观的孩子通常更能看到希望，比如：

简介：令人羡慕的一整套电子产品学校里不得不说、不得不提的人就是”小霸王”王学天。”有钱就了不起吗？”这句话是方小柔拍着桌子．昂着头，大声质问大家的。同学们有点发蒙．谁都不清楚这个瘦瘦小小的女生哪儿来的这么大的勇气。

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简介：培培是个意大利男孩子，可他住在美国一个叫小意大利城桑树街的一间小公寓里，这个城市的名字和培培的祖国一样。他们一家人，很辛苦地从意大利坐轮船来到了美国。在那个年代，有很多人从世界各地前往美国，想要过更好的生活。一开始，美国还没有电灯，大家的生活并不是很好。为了让晚上外出的人能够有亮光照路，小意大利城里的路灯都必须用手逐盏点燃。虽然培培只是个小男孩，他已经要帮助家里干活了，他要帮他的姐姐和妹妹们：茱莉亚、莉娜、妮娜、安娜、安雅、琪雅、美娜，还有碧娜。

简介：【设计理念】在使用绘本的过程中,教师要立足绘本图文并茂的特点,着眼孩子的语言学习,在绘本中发现适合孩子提升的抓手。有些绘本的画面适合定格,观察人物的表情、动作,有些画面适合前后比较,关联阅读;有些绘本里的文字具有诗歌的韵律美,有些文字成段反

简介：一、问题提出数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。幼儿数学，是指幼儿所学习的最初步的数学知识，包括：数量、形状、空间、测量、模式等方面的内容。教师是幼儿能力发展的重要影响源和主要教育者，直接影响幼儿数学认知能力的发展。教师是否能够准确地判断、评价幼儿数学能力……

简介：孩子在的班级进行了“班长”竞选活动。老师的目的在于让每个孩子都有展现自己、为朋友服务的机会（每个孩子都会当一周的小班长）。

简介：新课程改革背景下，大专英语教学模式也在持续改革，目前我国部分高校英语教学评价方面工作仍存在一些问题，使用多元评价能够很好的改善情况，本文将从评价理念出发，分析其中拓展丰富评价主体、制定多种评价内容、使用多元化评价方式、完善的评价标准等策略的运用，为提升学生课堂效率提供理论帮助。

简介：西方学前教育评价的发展历程及当代特点霍力岩由于学前教育评价的源头在西方，当今西方的学前教育评价也已趋于成熟，探讨西方学前教育评价的发展历程及当代特点对于促进刚刚起步的我国学前教育评价工作有着极其重要的意义。基于这种考虑，本文拟对西方学前教育评价的发展...

简介：当今新课标理念下,创新小学语文学业激励性评价机制,促进学生的能力发展。本文从激励性评价的方式、激励性评价的内容、激励性评价的题型与命题等三个方面就创新小学语文学业激励性评价机制进行了分析研究。

简介：科学的发展规划应该具有全局性与前瞻性，应当充分体现出自身发展的理念，应当是引领发展的行动纲领。对主要管理者来说，应当是进一步理清办园思路、不断解放思想和大胆创新的过程。幼儿园发展规划的制定过程应该体现管理者对本园未来发展的新思考与新探索。管理者应当通过系统地分析本园的历史传统和当前办园条件，

简介：省级示范性实验幼儿园是一个地区级别最高的幼儿园。为了促进省级示范性实验幼儿园的不断进步．更好地发挥其示范带头作用．同时也为省级示范性实验幼儿园之间创造相互学习、相互交流的机会，有些地区采取互查的方式，组织专家和省级示范性实验幼儿园的教师对具有省级示范性实验幼儿园称号的幼儿园进行年审。年审时，上午半天看幼儿园的半日活动．下午半天主要是查阅相关资料，与教职工谈话，汇总情况，形成综合评价意见。

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简介：夏日的早晨，我翻开了一本《奥秘探索》，目光留在了饱含着浓浓母爱的一文——《袋鼠的一家》。

简介：知心姐姐：我有很多很多朋友，但基本都属于路过时打个招呼的那种。我想更亲近，却不知如何令彼此关系更近一步。每次见到那些女同学在一起“咬耳朵”，我就很想融入其中，我想要享受这样的亲密，却不知该怎么做。

简介：2014年2月21日晴提到新东方,我们不得不提到俞敏洪,而提到俞敏洪,又不得不提到北大这个中国第一学府。俞敏洪,是北大的骄傲,又是北大的又一个传奇。当初的俞敏洪在北大不是最优秀的,甚至连优等生都算不上,但是他成功了。世上只有两种动物可以登上金字塔顶峰,一种是雄鹰,一种是蜗牛。雄鹰有拍击长空的双翅,

简介：武汉市中小学生“楚才”作文大赛已20年,参加过这个赛事的孩子十万余人次,获一等奖的人次也有数千,那些曾经参加过“楚才”竞赛的孩子,特别是那些曾经获奖的孩子,“楚才”在他们的人生道路上留下了什么痕迹?

简介：假设一平方公里的范围之内，只有你一个人。寂寞的你、孤单的你，与相邻的同样也是一平方公里范围之内的另一个寂寞者、孤单者，忽然有机会走近的话，见面、握手、寒暄，你肯定会感到非常非常亲切。反过来，不是一平方公里，而是一平方米，只有一张桌面大小的地方，站着你，说不定还站着别人。而在你周围的每一个平方米的空间里，如果都站有一个人，或者不止一个，而是几个人的话，你对周围的这一圈几乎全都陌生的面孔，就再不会产生相隔一公里时那种亲切的感情了。

简介：德国有位大画家,名叫阿道夫·门采尔。生于1812年,擅长油画和版画,创作了大量的素描和速写等。有一天,一位青年画家碰到了门采尔,他当即向门采尔请教说:"尊敬的先生,有一个问题一直困扰着我,你能给我解决的方案吗?"门采尔谦逊地问:"什么问题?"青年人说:"我常常能一天作一幅画,可卖出它却总要一年的时间。"原来这个青年