简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的颁布拉开了新一轮高等教育综合改革的序幕，将“到2020年基本实现教育现代化”作为教育改革发展的战略目标；党的十八大，特别是十八届三中全会、四中全会的召开，更加明确了新一轮高等教育综合改革的方向和原则，分别从简政放权和依法治校两个层面对高等教育综合改革提出了指导性意见。

简介：文章基于广州市20所高校在校生的调查,实证研究了大学生的文化资本、社会资本对其创业意愿的影响.通过研究发现,在文化资本方面,大学生的学历和所在学校的档次对其创业意愿有显著影响;在社会资本方面,家庭创业史、完善的高校创业教育活动、创业所在地政府对创业活动的支持、拥有志同道合的创业伙伴和具备创业资金支持等五个方面对大学生创业意愿的形成均有显著影响;同时,性别和应届生身份作为个体特质对大学生创业意愿的形成也有显著影响.

简介：从江苏无锡电大、湖南岳阳电大、四川达州电大这3所市州电大的实践探索看,市州电大向市州开放大学转型升级,其时已至,其势已成,其路已现。市州电大向市州开放大学转型升级,一要创新办学理念;二要明确办学目标;三要拓展办学功能;四要完善办学架构;五要建强办学队伍;六要推进办学项目;七要丰富办学资源;八要提高办学质量;九要强化办学保障。

简介：抓课题研究促青年教师成长──中山大学德育研究所培养青年教师的思路和做法王仕民中山大学德育研究所集教学和科研于一体，现有教师１０人，其中教授、副教授４人，讲师、助教６人。他们中年龄在４０岁以上的２人，３５岁以下的６人；７人具有博士、硕士学位。怎样带好这...

简介：应杰出校友、河西学院名誉院长李灿院士邀请，中国科学院上海有机化学研究所田伟生研究员于9月6日至9日来校进行学术交流。

简介：接要：教育学专业培养目标是衡量教育学专业人才培养质量的重要标准。随着现代大学理念变革、全球化与市场化潮流涌进。我国教育学本科专业人才培养目标正经历深刻变化并面临新的挑战。通过对教育学培养目标历史沿革的梳理，基于全国92所普通高校教育学培养目标的文本解析。研究发现。我国教育学本科专业培养目标在人才类型、社会角色、教育素质等方面，呈现出“秉承固有传统”与“探求多元化转型”的双重特征。其固有传统表现在从历史变革至今秉承以培养教育学科教师、教育管理人员及科研人员的培养目标；根据新的社会市场需求。新增了教育培训人员、教育咨询人员、教育媒体工作者等培养目标，进而呈现出多元转型趋势。

简介：本文以五所美国世界一流大学为样本，系统地对比其教师聘任与评审制度，剖析筛选机制的特点及其对我国建设世界一流大学教师队伍的启示。本文有必要对几个概念进行界定和说明。一是教师队伍。二是教师制度的筛选机制。三是本文所选的样本大学。

简介：高中新课改实施多年，学生参与综合实践活动现状如何？本研究采取问卷调查法，以深圳样本数据揭示学生参与综合实践活动得失与存在的若干问题，并相应地提出科学安排综合实践活动时间、优化学生综合实践活动主题或内容、改进综合实践活动评价等建议。

简介：利用江西省大学生调查数据,运用Logit模型实证分析了本科生报考大学生村官意愿的影响因素。结果表明,在自我了解变量中,从政偏好、吃苦耐劳精神、政治面貌对报考意愿均有显著的正向影响;在职业知识变量中,学业成绩对报考意愿有显著的负向影响,村官职业情感对报考意愿有显著的正向影响;在整合变量中,白酒酒量对报考意愿有显著的负向影响;在家庭变量中,报考时父母态度对报考意愿有显著的正向影响。基于分析结果,构建了一个影响本科生报考村官意愿因素的受力模型。该模型表明,本科生报考村官意愿要受到推动力、支持力及扰动力的共同影响。

简介：一、研究型大学本科人才培养的学科结构特征(一)基础学科完备,跨学科项目多样:通识教育的学科结构特征世界一流研究型大学学科结构中,基础学科齐备且实力雄厚,是实施通识教育的重要学科基础;多样的跨学科项目将不同学科的丰富资源联结起来,聚焦前沿研究和现实问题,服务于本科通识教育。

简介：随着我国经济社会的发展,全国各地纷纷举办文化节庆活动,构建一套科学可操作的评价体系,对推进特色文化节庆活动的健康发展,具有重要的意义。采用层次分析法,构建了以文化发展、社会影响、直接经济收益、节庆工作策划与推进四个一级指标为基础的特色文化节庆活动评价体系,并在2015中国畲乡＂三月三＂暨惠明茶荣获巴拿马万国博览会金奖100周年纪念活动的评估过程中应用了该评估体系。

简介：文章以系统功能语言学理论为指导,从豪斯的翻译质量评估模式对林徽因的现代诗《你是人间的四月天》及其英译文进行客观评析,探讨豪斯的翻译批评模式对于推进翻译批评科学化的重要性,以及在指导诗歌英译过程中的切实可行性。

简介：从9月1日起，美国驻上海总领事馆将对申请赴美签证的外国学生、学者及交流访问者收取100美元系统管理费：美国驻上海总领事馆的新闻发言人解释，收费是为了管理和维护学生和交流访问者信息系统(简称SEVIS)，领事馆已经在网站上转发了美国移民和海关执法局于6月30日就此事发布的

简介：2015年11月6日，由上海市高等教育学会主办的第三届长三角高教所所长沙龙“高校深化教育综合改革经验交流”会议在上海师范大学顺利召开，上海市高教学会常务副会长杨德广、上海师范大学副校长刘晓敏、上海高教学会副会长晏开利、上海教科院高教所研究员谢仁业、上海教科院高教所所长董秀华等50余人出席了本次会议。来自上海、江苏、浙江、安徽高教学会的领导、高教所所长及教师代表参议。

简介：2015年11月6日,由上海市高等教育学会主办的第三届长三角高教所所长沙龙＂高校深化教育综合改革经验交流＂会议在上海师范大学顺利召开,上海市高教学会常务副会长杨德广、上海师范大学副校长刘晓敏,上海高教学会副会长晏开利、上海教科院高教所研究员谢仁业、上海教科院高教所所长董秀华等50余人出席本次会议。

简介：职业教育已由单一的职业能力培养转变为职业能力和职业素养的全面培养。调查发现：对于职业素养培养的重视程度,学生远低于教师和企业,教师略低于企业;对于职业素养培养内容,企业与教师、学生的要求明显不同;企业、教师、学生对职业院校学生职业素养培养满意率差别不大,但整体水平不高。文章分析了相关差异产生的原因以及影响职业素养培养满意率的因素,提出职业院校职业素养应结合用人单位实际需求调整职业素养培养内容,加强学生正确的择业观、价值观教育,构建三方联动的职业素养培养体系,使职业院校学生职业素养培养满足经济社会对高素质技能型人才的需要。

简介：在国家健康战略的背景下,为发挥《国家学生体质健康标准》在蒙自市初级中学学校体育中的教育激励、反馈调整等功能,深入了解蒙自市初级中学学生体质健康状况,通过文献资料、访谈、数理统计等方法,对蒙自市第二、第三中学2016年学生体质与健康测试上报数据进行对比分析,结果蒙自市三中学生身体机能和身体素质优于二中学生,虽然蒙自市二中各年级学生身高较三中学生高,但身高体重指数（BMI）分布学校间无差异,总体近20%的学生超重或超胖,学生身体机能有提升空间;两所中学学生体质测试学年总分优秀率低,三中有更多学年总分为优秀和良好的学生,而二中不及格的学生人数更多等。研究认为二中体育运动场地不足和优先追求学生学业成就的氛围可能是制约学生体质健康发展的重要因素。建议结合社会生态学的视角进一步研究中学生体质健康和锻炼行为,从多维视角探索当地青少年学生健康促进的有效干预策略。

简介：曾晓洋，男，复旦大学教授，博士生导师；任复旦大学专用集成电路与系统国家重点实验室副主任，兼任中国电子学会电路与系统分会副主任委员，亚太地区设计自动化会议（ASP—DAC）指导委员会委员，亚洲固态电路会议（A—SSCC）技术委员会（TPC）委员，上海市科委技术预见专家等。

简介：通过对湖南省13所院校的马克思主义理论学科点建设现状调研得知,本学科点发展态势较好,即学科点布局趋于合理,学科专业实力显著增强,学科点组织机构与思想政治理论课教学科研机构渐趋融合,学科点专业化程度明显提高,学科点专业人才培养逐步规范。同时也存在一些突出的问题,即马克思主义理论学科点与思政课、本科专业点各自为政,学科点研究专业属性不强,学科点导师队伍结构不合理,学科点生源与培养质量参差不齐,学科点学术影响力不强。基于此,进一步加强对马克思主义理论学科点的督导和管理,优化学科点导师队伍结构,提高学科点专业人才培养的专业化水平,完善学科点建设机制,加大学科点建设成果宣传力度,促进本学科点健康发展。

简介：通过对上海市八所高校来华留学生的教育需求和体验状况进行调查,发现来华留学生最主要的教育预期还是学好汉语、了解中国社会文化以及有更好的个人发展机会.高校的教育质量、声望及其所拥有的教育资源、国际化程度是影响留学生教育选择行为的重要因素.留学生的教育需求与实际体验之间存在较大差距.基于此,来华留学生教育应基于学生需求,提高教育质量,加强专业课程建设,建立留学生教育服务支持体系,提升来华留学生的教育体验.