简介：新一轮高校“两课”改革,要紧紧围绕落实新时期的德育目标,着眼于面向当代大学生确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的社会理想的全过程的矛盾的多层次、多侧面的展开和解决,优化“两课”用邓小平理论育人的整体功能。
面向建设有中国特色社会主义理论教育过程的矛盾,落实新时期教育目标——关于高校“两课”加强邓小平建设有中国特色社会主义理论教育的思考
