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  • 简介:建筑工程安全直接影响到公众利益和公共安全,影响到和谐社会建设。为落实建设工程安全方面的费用投入,文章从法律依据、适应范围、包涵内容、执行流程等方面提出设立"建设工程安全文明施工措施费用(以下简称安全费)专户制度"思路和具体措施。

  • 标签: 建设工程 安全文明费 专户制度 法律依据 适用范围 流行程序
  • 简介:监事会制度是民办高校完善的法人治理结构中的重要组成部分,对于规范民办高校办学行为,促进民办教育健康发展具有重要意义。本文在梳理监事会制度概况和阐述其迫切性的基础上,提出了建设民办高校监事会制度的几占、思考。

  • 标签: 民办高校 监事会制度 推进策略
  • 简介:本文通过实例和对比分析的方法,介绍了美国和我国独立董事制度的运用状况,分析了目前我国独立董事制度的不足,并就建立和完善我国独立董事制度提出了以下的对策:加快国有股坚持步伐,促使股权分散化;明确独立董事的职责与权限,不断扩大独立董事在董事会中所占的比例;明确独立董事的任免条件和薪酬激励方式;搞好对独立董事的监督,防治独立董事与内部人勾结。

  • 标签: 董事 独立董事 公司 制度 对策
  • 简介:一、知识演化:学科产生的原点众所周知,知识和学科关系紧密,绝非只能用“权力”这个视角就能看清。从时间维度来说,知识先于学科产生,是学科的基础,学科是在知识积累的基础上产生,是知识的载体。从性质上来说,知识是永恒的,而学科只能是历史的,知识基于人的理性、是非个性的,具有普适性的特征,而学科是知识规划的结果,受制于权力。从合法性认可角度来说,知识的合法性来自学术共同体的认可,学科的合法性来自国家、大学、教授和知识。

  • 标签: 制度建设 知识积累 合法性 时间维度 知识基 普适性
  • 简介:一、对现代大学制度的认识(一)现代大学制度的起源,关于现代大学制度的起源,教育学界公认的观点是:1810年洪堡在德国首都创建了世界第一所真正意义上的现代大学——柏林大学,这是真正的现代大学制度形成的标志。五四时期,蔡元培先生担任北京大学校长,同时担负起了创建我国现代大学制度的使命。

  • 标签: 现代大学制度 制度建设 柏林大学 制度形成 五四时期 大学校长
  • 简介:高校教师评价是深化高等教育改革的重要内容。本文在借鉴中外教师评价成果的基础上,通过对影响我国高校教师评价的制度性因素的分析,旨在构建科学的高校教师评价体系。

  • 标签: 教师评价 教育行政化 大学治理 同行评价
  • 简介:党的十八届三中全会提出了改革信访工作制度的新要求。新形势下我国信访制度面临的困境主要是:信访制度承受“过分容量压力”,工作机制有待完善;信访机构庞杂分散,职权配置不足;信访工作绩效考核措施不合理。推进信访制度改革需要做到:疏通信访渠道,推进信访工作法治化;加快信访工作机构改革步伐,明确信访工作机构的权限;改革信访考评制度,优化信访绩效考核体系。

  • 标签: 新形势下 信访制度改革 路径
  • 简介:非诉行政执行是行政法学上一个并不严谨的且对其认识并不完全一致的习惯用语,实践上我国在建立非诉行政执行制度过程中,并没有对该制度进行充分的学理研究的准备和积累,以致于非诉行政执行制度面临困境。笔者试从以下视角探讨了我国非诉行政执行制度的产生与存在的必要性,即:行政立法分解行政执行权的需要;司法控制行政执行权滞后的现状。

  • 标签: 非诉 行政执行 必要性
  • 简介:学生评教是一种重要的教师教学质量评价方式,也是发展性教师评价的重要组成部分.但是许多高校学生评教存在的问题,制约了学生评教积极作用的发挥.本文在发展性教师评价理念、问卷调查研究和文献研究的基础上,提出并分析了改进高校学生评教制度的六项对策和建议.

  • 标签: 高校 学生评教制度 教学质量评价 教师评价 评价项目
  • 简介:<正>1986年9月1日和2日,南斯拉夫社会主义联邦共和国塞尔维亚科学技术文化合作局局长、教育部长助理和贝尔格莱德大学秘书长向我们介绍了南斯拉夫研究生教育和学位制度的发展概况,下面对此做个简要介绍。一、发展概况南斯拉夫是个多民族国家,有6个成员共和国和2个独立省。第二次世界大战前,共有3所高等学校,知识分子多是在奥地利等国学成回来的,战后幸存下来的

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  • 简介:大约在公元前五世纪的时候,在欧洲和亚洲同时出现了两个强盛的奴隶制国家——雅典和西周。由于各种原因,使这两个国家形成了截然不同的两种社会政治制度——高度发达的奴隶主民主政治和奴隶主专制政治。这种奴隶主民主政治的特点是:(1)公民大会是在雅典最高的权力机关,具有最高立法权,决定内政、外交、战争和平等重大问题;(2)五百人议事会和十将军委员会是最

  • 标签: 中国政治制度 政治制度析 雅典中国
  • 简介:现代中国高等教育历经计划经济向市场经济的转变,政府、社会、大学在高等教育制度层面各自应以什么方式、角色应对。大众教育的冲击波席卷大学校园,大学在面对精英教育制度与大众教育制度的两难境地时又该做何选择?随着高等教育职能的拓宽,高等教育职能制度呈现出复杂化、多样化发展的趋势,使人在选择大学时产生困惑。文章通过对高等教育制度实践问题进行理性分析,从而形成了中国高等教育制度新的"增长点"。

  • 标签: 高等教育制度 大学 高等教育
  • 简介:中国加入WTO后,对国内商业必将产生深远的影响,在近期内会产生较大的不利影响。从全面创新的方式来探讨中国商业的突围之路,可以提出了一系列的举措来发展商业,使我国的商业具备同外资有效竞争的实力

  • 标签: 后WTO 商业制度 全面创新 发展之路
  • 简介:我国的招标投标制度仍以概预算定额制度为基础,概预算定额制度的根本特征是工程计价必须以政府定额为依据,它在本质上适应于计划经济,不适应于市场经济.本文从标底价、评标原则和投标价等三个方面系统地分析了这种制度的种种弊端,由此提出招标投标制度改革的主要目标是废除概预算定额制度,与国际惯例接轨.

  • 标签: 招标投标 标底价 评标原则 投标价 改革
  • 简介:建国以来,中国农村土地制度改革历经了五个阶段,形成了农村土地制度的现状。十八届三中全会制定的农村土地新政策,包括了建立城乡统一的建设用地市场。构建新型农业经营体系,改革和完善征地制度、完善征地补偿机制,赋予农民更多财产权利,完善土地交易市场、建立农村产权交易市场等五个方面。这些政策有利于促进城镇化建设,有利于实现城乡一体化发展。

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  • 简介:成人高等教育学习成果转换制度是实现学分互认的基础性工程。学习成果转换与学习成果互认的概念具有趋同性,有广义与狭义之分;学习成果转换制度可分为学年制、学年学分制和弹性学分制三种。存在的主要问题有:选课制、导师制和学分绩点制等制度不完善;缺乏有效的运行机制;信息化管理手段相对滞后。由此,提出要建立以创新能力和职业能力为核心,构建专业性、拓展性和突出职业性与应用性为特色的学习成果转换认定制度模型;采用高校内部、高校之间、国际合作等多种转换方式,实行规范运作的管理制度、实施信息化的运营服务,完善创新型人才培养和职业型人才培养的学习成果转换制度体系。

  • 标签: 成人高等教育 学习成果转换 学习成果互认 学习成果转换制度
  • 简介:一、我国大学学院制变迁的历程(一)我国大学学院制的初兴:1929-1950年19世纪末至20世纪初,清政府创办了一批初具现代意义的大学,如京师大学堂、山西大学堂、清华学堂,学院制开始萌芽。

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