简介：一九三一年五月七日，纽约市民看到一桩从未见过，骇人听闻的围捕格斗！凶手是个烟酒不沾，有“双枪”之称，叫“克劳雷”的罪犯。他被包围，陷落在他情人的公寓里。

简介：科技的发展、技术的进步推动了教育的变革，各国的教育信息一体化进程正在进行中。每个国家都依据本国的国情、教育现状，制定一套完整具体的方案，来加速本国教育信息的一体化进程。

简介：牛的越冬饲养管理技术（一）李炜冬季气温低，我国除华南部分地区气候较暖和外，北方广大省区均较寒冷且风势大，牛体散热量剧增，要从饲料中摄取更多的营养产生热量来维持体温。再则，冬季牛又多国草枯水冷而由放牧转入舍饲，此时，青饲料缺乏，牛不得不主要依靠营养价值...

简介：过去的日子，你是否好好把握，还是已经错过而一事无成呢？不要灰心，不要沮丧，只要你愿意开始，任何时候都不会晚。其实，梦想就是一件粗布衣。

简介：叶子来我家时，我已经很大了。我很大是指我已经会做饭洗衣服了。

简介：在北方。一样花开为底迟。四月间，一个周末的午后，去图书馆找资料。路上，忽然看到街边的蔷薇开满了一树。小朵，白色，淡粉，柔软的枝蔓上，结满了花骨朵，有的已经微微的张开，如婴儿般裂开了小嘴，甜甜地笑，在风中。

简介：一个冬天的夜晚．我走在好莱坞大街上。一个下巴夹着小提琴的白人青年，在一家书店前起劲地拉着《平安夜》，我这才想起，圣诞节就要到了!

简介：关于树木的价值，印度加尔各答农业大学的达斯教授做了一个全面的估算，使人颇受启发。他指出，一棵长了50年的大树，在市场上出售仅能卖到50—125美元不等。其实，这只是它真正价值的0．3％。

简介：为了便于大家掌握《审计学原理》课程内容，现将学习要点提示如下，供同学们参考。第一章绪论本章是全课的基础，它论述和确定了审计的几个基本理论问题，如审计的必要性，审计的对象、职能、任务和作用，市计的本质等。1．审计的对象。具体地说，审计的对象是审核检查单位的财政收支活动，财务活动及业务经营活动，并就其合规性、合法性、合理性、有效性、真实性和公允性五个方面作出削断。

简介：＂一体化＂教学是以能力本位为理论指导,将理论教学与实操技能训练有机结合起来的一种教学模式。通过整合教学内容,赋予学员新角色,改善教学环境,培养＂双师型＂教师,培养学员职业能力,推进＂一体化＂教学改革。

简介：意大利歌剧团的经理加洛·罗希带领他的歌剧团到巴西进行巡回演出，为了吸引观众，罗希聘请了巴西著名的音乐家莱奥波尔多·米盖尔做乐队的指挥，但除了指挥外，乐队的其他成员都是意大利人。不知为什么剧团的首场演出就被当地媒体批得一无是处。乐队成员抱怨巴西指挥态度傲慢，才能平庸，导致演出失败，而米盖尔也不示弱，第二天就在报纸上发表公开信说：“那些意大利乐手自满而懒惰，还对我出言不逊。”这位巴西指挥声明从当日起就退出巡回演出活动。

简介：伊朗是中东地区的大国和强国,同时也是＂一带一路＂上的＂节点＂国家,伊朗的参与程度对＂一带一路＂倡议的成功实施具有举足轻重的作用。伊朗国内的恐怖主义形势有日益严峻的趋势,这无疑会影响伊朗国内的政治、经济稳定,进而会破坏＂一带一路＂在伊朗的实施。鲁哈尼总统上台及伊核协议达成后,伊朗国际、国内环境相对变得宽松化,伊朗在政治和经济上的选择也多样化,但考虑到中国和伊朗的传统友好关系以及伊朗和西方国家在意识形态等方面根深蒂固的矛盾,伊朗在打击国内恐怖主义方面须要加强同中国的合作。

简介：＂一带一路＂倡议的提出,为中国高等职业教育带来了良好的机遇,但同时提出了新的问题和要求。该文主要探讨基于天津铁道职业技术学院在＂一带一路＂背景下,面对机遇与挑战,紧跟形势、积极应对,以科学的方式发展职业教育,通过自身的发展创新,实现自身改革发展的研究形式。

简介：本研究运用质的研究方法，以笔者本人为原型，描述自己在教学中如何通过反思来实践“基于网络，导学结合”的教学模式，“如何成为行动研究者”的整个过程。研究结果表明：通过行动研究，可以促进教师本人的自我完善，并在反思中发展自、身的创新意识，在学校提供的一种宽松、民主的研究’气氛中，最终成长为反思型、研究型教师。

简介：本文探讨了英语在新世纪要求下教与学的新理念及实施模式.倡导应用"共同参与式教学法",变以教师为中心的教学模式为以学生为中心的教学模式,改善师生关系,培养学生语言学习能力,提高综合素质.

简介：鉴于当前基于主机入侵检测系统的局限性，使得基于代理的入侵检测技术显得日益重要。讨论从基于主机的入侵检测系统的局限性出发，提出了一种基于多代理机制的分布式入侵检测系统方案，并对入侵检测系统中主机检测器基于多代理的技术进行了详细分析和难点解析。

简介：摘要：英语口语技能对于当前时代发展背景来说是重要的学习技能之一，教师在此基础上需要积极利用课堂中的有利时机对学生的口语技能进行优化训练，结合教材中的口语交际内容以及网络中形象直观的诸多训练资源为学生创建良好的训练环境。除此之外，教师还需要在课堂中针对学生自身的口语表达能力以及思维灵活度对口语表达的特点以及学习技巧进行生动讲解，在课堂中和学生进行密切互动沟通才能逐渐达到增长学生口语技能的教育目标。并且将体验式教学模式的优势和积极影响，在英语课堂中充分发挥。

简介：数学教育家波利亚曾说过:“掌握教学就意味着解题”,因此,在教学中,习题教学功能是举足轻重的.变式训练是培养数学能力,提高教学行之有效的途径之一.发散思维有变通、独特的特征,善于变异.“变式训练”能使学生解题思路开阔,培养学生勇于探索,克服死搬硬套毛病,也是培养创造型人才重要途径之一.教师在选配“变式”习题时,首先要紧扣大纲,立足教材.选配题目的数量,训练的程度,都必须以大纲为准;其次选配“变式”习题由浅入深,重点突出,要具有典型性.

简介：在当前中职教育中,特别是汽车应用教学中,行为引导式教学法得到了普遍性应用。然而在其实际的教学实践中,行为引导式教学仍然离不开具体的实施环境与硬性条件。笔者基于此探讨了汽车教学中引导式教学法的应用,希望有所指导和帮助。

简介：一、高中数学教学现状目前高中数学教育的关键问题就是研究教学方法,而解决关键问题的直接手段就是研究取得适合广大学生的教学成果。就本论文的根本来说,关键在于创新一种校本化的教研机制,研成一种教育创新的文化氛围,使学校真正成为一个与新课程一起成长的学习型组织。本文从教研活动的问题出发,以主题式教学活动为依托,来寻求解决问题的途径。