简介：

简介：当前,大学生的就业形式异常严峻,特别是我们高职的学生,所承受的压力要比普通的大学生多得多,如何在众多的求职者当中占有一席之地呢?这就要求我们必须精心打造自己的就业核心竞争力,提高自己的职业操守水平,抓住机遇,一展宏图之志。因此,本文从什么是就业核心竞争力入手,揭示提高职业操守水平的重要性,以及通过怎样的授课方式,改变怎样的教学模式,提高同学们的职业操守水平,意在帮助同学们正确审视自我,在学校期间能自觉完成蜕变,同时也为教学改革的探索做出一些新的尝试。

简介：国际市场的竞争日益激烈，价格大战一浪高过一浪，震荡商界，与此同时，各国间倾销与反倾销的贸易摩擦日益加剧，本文从国际市场竞争现状入手，阐明单纯的价格竞争策略在国际市场已行将末路，与国际市场竞争潮流相比较，我国的出口产品在竞争策略上暴露出一系列问题，如质量要求与国际标准相脱节，广告，商标意识淡薄，服务观念落后等，我国产品要想真正走向世界，就必须扭转以往过多依赖低价竞争的落后观念，积极开展多途径，多形式的非价格竞争，开拓我国产品国际竞争的新局面。

简介：选用综合经济实力、基础设施服务、社会事业与人力资源这3个一级指标以及GDP、人均邮电业务量、科技事业支出等25个二级指标,建立城市竞争力的测度模型,结合因子分析法和聚类分析法,计算了2013年湖北省12个地级市的城市竞争力。结果表明湖北省的城市发展不均衡现象明显,同时对2010年-2013年的数据进行纵向分析,发现湖北省12个地级市近四年的城市竞争力呈现出整体平稳并缓慢上升的趋势。湖北省城市发展,一是要增强武汉区域辐射能力,二是要加快武汉城市圈内发展,三是宜昌、襄阳要打造湖北省城市发展的新两极。

简介：研究型大学的核心竞争力即大学的核心能力,是大学的积累性学识,是以其资源和能力为基础,通过对学科建设、科学研究、组织管理、社会影响等要素进行战略整合,使学科获得持续竞争优势的能力.根据该理论,以哈佛大学为例,阐述大学精神是研究型大学的核心竞争力.

简介：在讲授多元函数求导时,对于课本上的内容及公式同学们一般能有很好的记忆,但是在做题过程中比较复杂的函数关系往往会感到摸不清头绪,不明白如何去下笔求解。通过本文讨论,希望对同学们在解决这类问题时有一定的启发。教科书中均有简单关系的求导法,如给定Z=f(u,v),u=u(x,y),v=v(x,y)我们说Z是中间变量u,v的函数,而中间变量又是自变量x,y的函数,根据

简介：本文从教育学、唯物辩证法的矛盾观分析了师生矛盾冲突的产生,指出了建立新型师生关系的紧迫性.只有信任学生,尊重学生人格,满足学生合理的心理需求,关注"问题学生",才能建立新型的师生关系.

简介：摘要中职学生是一个特殊的群体，他们有着自己独特的心理特点，教师在组织教学活动时困难重重，班级管理中教育和管理的难度很大。因此，教师首先要从心态上正确面对现在学生的现状，以爱为基础，关心爱护学生。教师要理解学生，避免带有成见、偏见，处处以身作则，一言一行都成为学生表率。教师在学生面前应当尽量摒弃一些个人生活的消极态度，引导学生向积极乐观的方向发展。

简介：儒家教育思想中有重论辩、轻实践,重伦理道德教育、轻科学技术教育的一面,对中职教育会产生一定的消极影响.但中职教育不是单纯的技能教育,还必须注重提高学生的综合素养,尤其是培养良好的思想道德品质.儒家思想中的仁爱孝悌、谦和好礼、精忠爱国、勤俭节约等思想对于提高中职学生的整体素质有着很强的现实意义.

简介：马克思的历史概念是唯物史观的核心概念，关系性是这一概念的根本规定．作为马克思历史认识论的主要对象，它产生于马克思的经济学研究，且对历史唯物主义的建立具有重要的方法论意义。

简介：我国的经济增长的路径主要是通过消费、投资、出口来拉动经济的增长，而消费是最主要的、也是GDP增长的主导因素。社会保障由于具有重新分配一定社会资源的作用，所以在分配时肯定影响到保障参与人的福利水平，从而影响到参与人的储蓄、消费和投资等情况。我国社会保障水平与我国经济增长状况是相吻合的，经济增长的速度和规模在一定程度上促进了社会保障水平的提高，另一方面也制约了社会障水平的发展，二者是相互促进、相互制约的。要认真贯彻落实保增长、保民生、保稳定的决策，就必须牢牢抓住就业和社会保障两个重点。

简介：体育文化作为一种特殊的文化形态,很早就出现在我国的大学校园内,大学生在校园中参与各种体育文化活动,无形之中接受和传播了体育文化,它的存在,对大学生的素质教育产生了极大的影响,对学生的道德培养起到了重要的作用.

简介：摘要构建和谐的校园人际关系是中职学生人际交往能力的重要标志。本文列举了当前中职学生构建和谐校园人际关系中存在的主要问题，探求了其背后的主要原因，并从引导学生审视自我人际关系、教会学生人际交往基本原则、引导学生投身交往实践三个方面提出了对策思考。

简介：入世给政府带来的既有机遇,又有挑战和冲击.从入世对政府的机遇和冲击来看,WTO所构架的是一种市场走向的政府与市场的关系.在中国全面融入世界经济的过程中,理顺政府与市场的关系,保证政府管理的高效是保持经济快速发展,维护社会稳定的一个重要前提条件.

简介：《高等数学》教材中函数极限limf（x）=A的几何解释．与曲线的水平渐近线的几何解释存在着差异。笔者指出：二者的几何解释是一样的，同时建议，在《高等数学》教材中应该全面介绍曲线的渐近线的精确定义（包括其求法），这样做。可以使学生正确而全面地理解、掌握曲线的渐近线的概念，对学生做初等函数的图形也是有帮助的。

简介：培训工作要实现促进企业发展和人力资源开发的预期目标，提高培训的效率和效果．处理好培训与企业发展战略、与人力资源管理、与企业文化的关系就非常重要。

简介：师生关系是学校教育中最基本、最重要的人际关系。在复杂多变的社会背景下,师生关系发生了前所未有的变化。传统的师尊生卑的师生关系发生了动摇,师生冲突日益凸显。如何正确对待现实中的师生冲突,建立和谐的师生关系已经成为促进师生身心健康发展,深化教育改革的重要课题。文章从教育学理论出发,认为建立和谐师生关系的必要性在于其所具有的教育功能、激励功能、调控功能和社会功能,以爱心、尊重作为基础和前提,以赏识为重要手段,以民主为根本,有效建立和谐师生关系。

简介：对不人道的传统婚姻制度进行现代性反思与批判,是经过＂五四＂新文化运动洗礼的中国现代知识分子的重要课题。沙汀在其作品中塑造了几种典型的夫妻,但无论身处哪种夫妻类型,作为妻子的一方,都只能在情爱中坠入卑俗的不幸,缓慢地走向毁灭。在对这些夫妻关系的刻画中,沙汀描绘了女性痛苦挣扎的轨迹,表达了自己的同情和无奈。

简介：中华孝文化是民族优秀传统文化的重要内容，是廉政文化的内在动力，也是廉政文化的建设途径。大力弘扬孝文化，彰显其实践性特征，有利于推进廉政文化建设。

简介：现代学徒制是一种新的人才培养模式,具有“双主体”“双身份”“双导师”等特征,包含了学校与企业、企业与学生、教师(师傅)与学徒等主要契约关系。在现代学徒制实施过程中,通过厘清校企合作权责边界、遵循自由平等契约精神、界定学徒权利义务、构建师徒学习共同体等措施,激发企业、学生参与现代学徒制的热情,巩固师徒关系,化解学校、企业、教师(师傅)、学徒等主体的利益冲突,建立长效机制,以保证现代学徒制的可持续发展。