简介:包含“哪来的”的句子从功能上看可分为三类,各有不同的表现形式。甲类“NP(是)哪来的”询问处所,“来”是实义动词;乙类“NP1(是)哪来的NP2”询问处所或方式,“哪”有时可由“怎么”替换,谓语隐含了及物动词V,“V来”有“获得”义,“来”近于虚词;丙类“NP1(*是)哪来的(什么)NP2”是反问句,功能是否定“获得”,“哪来的”可由“哪有”替换。
简介:“的”是汉语中使用频率最高的虚词,学术界对“的”进行了相当多的研究。本文主要从选择性和强制性两个方面探讨篇名中“的”的省略情况,并探讨了篇名中“的”省略的制约因素。
简介:语言是一种符号,但符号本身有亡相对的独立性与主动性,思想内容的发展变化会带来语言符号的发展变化,反过来哪怕仅仅从形式上制造新的符号或符号的新的排列组合,也能给思想的开拓以启发。
简介:"之"是上古汉语中一个十分常用的词。作为人称代词和助词的"之"在中古急剧衰落,给汉语的句法演变带来了深刻的影响。中古汉语中产生或大量出现的一系列重要句法现象,如狭义处置式、隔开式述补结构、新型受事主语句等都与代词"之"的衰落有关;而"被NV"式被动句、无标记关系小句等则与助词"之"的衰落有关。
简介:
简介:"的"作为黏附词,本身具有依附特点,对黏附组的划分和韵律节奏起决定作用,因此在韵律语法中有着重要的意义。我们探讨"的"的这一特点,提出了对"的"重新分类的主张,进而对"的"的隐现规律进行了探究:充当标句语的"的C"必须出现;表领属的"的B"与独立"的"结构中的"的D"出现与否,受经济原则和韵律规则的制约;韵律性的"的P"出现与否则由韵律决定。
简介:很多语言的完成体标记都是来自于领有动词,这背后存在着深刻的认知理据。汉语普通话的完成体表达是不对称的,肯定式是用来自完成义的动词“了”表示,其相应的否定式则是用来自领有动词的否定一方“没”表示。但是在很多南方方言里则是对称的,其完成体的肯定式和否定式分别来自于领有动词的正反两方。
简介:本文指出轻声的基本特征是听起来轻,轻的根本原因是音长短,而稳固地失去原字调是轻声区别于一般轻读的区别性特征;但因许多轻声的非功能性和方音的影响等原因,不少轻声可轻读也可重读。基于此,本文提出了轻声词规范的三条原则,即严守轻声的特征;区分轻声与轻音;设立"可轻声"。要研制出一个大的轻声词汇表作为高级标准,但可针对不同对象要求掌握不同数量的轻声词。
简介:摘要Grice的合作原则是人们在日常交往中遵守的普遍原则,然而巧妙的违反合作原则却能达到良好的幽默效果。优酷土豆自制的“网络神剧”《万万没想到》一经播出便成为现象级作品,这部总播放量却突破10亿大关的网络迷你剧,甚至还引起了国际媒体的特别关注。本文试从违背合作原则角度,探讨幽默效果的产生,并赏析该剧的幽默效果,为语言学习者和爱好者理解幽默提供一个视角。
简介:提要文章通过对传统的语言调查与现代的语音实验在方法上的比较分析,阐述了语音样品的选取和实验数据的归一化和相对化程序及方法。
简介:“也”的来源及其对“亦”的历时替换李宗江现代汉语中副词“也”的基本语法意义是表示类同。陆俭明先生(1985)曾对“也”作过细致的分析,把“也”表示的类同意义分为实用用法和虚用用法两种。同时还提到了“也”表示委婉语气的用法。由于下文将多次涉及陆先生的结...
简介:反讽叙述,是指一个叙述文本被解释出两个相互冲突的意义。叙述文本包含隐舍作者、叙述者、人物、读者等多个主体,他们在认知、道德一价值和审美这三个轴上的距离是反讽形成的重要机制。反讽叙述的主要类型有:第一,叙述者与隐含作者距离形成的反讽;第二,叙述者和人物的距离形成的反讽;第三,叙述者与叙述者的距离形成的反讽;第四,叙述者与读者的距离形成的反讽;第五,复调与反讽。
简介:摘要教师的职业道德作为一个包含诸多层面内容的体系,是直接影响学校教师教育教学效果和学生成长的重要因素,特别是对于小学生这一具有较强可塑性的特殊群体而言其意义与价值更为明显。教师职业道德的重要性就构成了强化道德建设的必要性,要求小学各学科教师要深刻认识职业道德的价值,通过多种渠道和方式优化提升自身的职业道德,这是落实教师“教书育人”基本理念的客观需要。本文紧密围绕教师的职业道德这一特定主题,重点阐述和探讨教师的职业道德对小学生成长的影响。
简介:关于介词“基于”的来源,学界观点有二:其一,源自古汉语动介跨层结构“基+于”;其二,是国人在翻译日语的过程中创造出来的。本文通过分析传统文献用例,以及联系语法发展的一般规律,否定了前说,并结合时代背景及早期用例,论证了介词“基于”乃是19世纪末20世纪初在日语翻译的影响下由语言接触引发的演变现象,是在对日语“に基づく”摹译的基础上产生的新词,之后又在“至于、关于”等的同化下经历了“前移句首”的快速调整,从而日渐不同于“に基づく”而更加汉语化。
简介:摘要游戏不仅是一种娱乐形式,同时也是一种艺术形式的表现。对于一款游戏来说,游戏角色服饰设计是很重要的一项。不仅可以满足玩家对游戏角色服装的审美要求,同时服装也可以反映出游戏建立所参考的社会背景,是扮演类游戏中角色职业性格特点的表现。玩家可以自愿选择自己在游戏中的职业种族,选择职业所配套的衣服强化角色人物在虚拟社会中的真实感。
简介:摘要太宰治是日本近代无赖派旗手。1948年6月13日,太宰治和爱人山崎富栄一起投水自杀,结束了自己短暂的一生。本文结合太宰治的生平,从1.太宰治压抑的童年经历,2.芥川奖的数度落选和战后国家被迫转型、价值观的转变带来的冲击这两个方面来分析太宰治是如何一步步走向自我毁灭,从而“丧失为人的资格”的。
简介:比喻是一种产生最远古、运用最广泛、形式最复杂的修辞格,但修辞学界对其中某些现象并未取得统一认识。譬如,对没有喻词的比喻句式的归属,就众说纷纭。有一律看成明喻的①;有统统当作隐喻的②,有只摆现象不论归属的③;
简介:<正>一"姑娘们,现在,我们的幸福泉开始喷水了!"十八号帐篷前,女七中高二班的孩子们挖了一个小小的"泉眼"。上午九点钟,她们刚刚爬山、看日出回来,不顾疲倦,围了个圈圈,举行"幸福泉开幕典礼"。梳着短辫子的、身材灵活的袁新枝,郑重而又幽默地作了如上的宣布。然后,她在清脆的掌声中弓下腰,小心翼翼地把"泉眼"上的瓦片挪开。活鲜鲜的水,一下冒了老高,溅湿了袁新枝
简介:<正>"比",是古今诗歌中广为采用的表现手法。借喻是"比"的一种。借喻与其他形式的"比"相较,具有共同性。"比"的艺术表达效果,诸如使现实中的事物形象化,使陌生的事物熟悉化,使抽象的事物具体化,使深奥的哲理浅显化等等,借喻都具备。但是,借喻又有区别于其他形式的"比"的特长,这主要是语言更凝炼,诗意更含蓄,感情色彩更强烈。诗歌本是极为精炼的语言艺术,它要求以尽可能小的篇幅包
包含“哪来的”的几种句子
篇名中的结构助词“的”
符号的组合与思维的开拓
“之”的衰落及其对句法的影响
用最初的心做永远的事
韵律语法视角下“的”的隐现原则
灵魂的最终归属——《野性的呼唤》
汉语的领有动词与完成体的表达
轻声的特征和轻声词的规范原则
合作原则的违反与幽默效果的产生
语音样品的选取和实验数据的分析
“也”的来源及其对“亦”的历时替换
反讽叙述的形成机制:交流主体的距离
教师的职业道德影响学生的成长
接触引发的演变——再谈介词“基于”的来源
谈游戏中的角色服饰设计的作用
太宰治是如何“丧失为人的资格”的
没有喻词的比喻句的归属
淡绿的底色——王蒙小说语言的鲜活
诗歌的借喻