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简介：在小学语文教学中，阅读和写作教学占的比重比较大。然而不少教师在教学时都将阅读和写作分开进行，使得教学力度分散。这让学生感觉学习有一定的压力，很难全面提升阅读和写作能力。为了解决这个问题，教师可以采用读写一体化教学的方式，将阅读和写作教学有机融合起来，让学生意识到阅读和写作的学习有一定的关联性，促使学生获得更全面也更具有整体性、综合性的语文知识，这样能让学生的学习更加有效。

简介：西北民研所举行首届中国民间文学专业（西北民族民俗）硕士论文答辩会一九九四年五月二十八日，在西北民院举行了西北民研所首届中国民间文学专业硕士论文答辩会。答辩会由以原新疆社科院院长、著名民族学家谷苞教授为主任、另有马通教授、郝苏民教授、郗慧民教授、唐景福...

简介：6月8日．同心县县委常委、常务副县长陈自军带领县地方志办公室工作人员组成考核领导小组．对全县有第二轮地方志书承编任务的单位及其归口编写部门的编修工作落实情况进行全面督查。

简介：随着全球经济、社会信息化浪潮的不断冲击和知识经济时代迎面逼来，不管人们感觉到与否，伴随21世纪的钟声响彻寰宇，世界经济正从工业经济向知识经济转变，人类社会的发展也将随之进入一个快速变化的知识经济时代。年鉴是信息载体，年鉴最基本的属性是信息，它强调信息的权威性、科学性、真实性和实用性。

简介：史志：清远市地方志机构自1988年成立以来，至今已走过27年的历程，请您谈谈27年来清远市地方志事业发展的主要历程。

简介：语文课程标准提出：＂口语交际是听与说双向互动的过程。＂并指明了＂双向互动＂是口语交际的主要特点。参与交际的人,不仅要认真倾听,还要适时接话,谈自己的意见和想法。学生在生与生、生与师的口语交际实践中,互相启发,互相促进,互相补充,在双向互动中实现信息的沟通和交流。一、凭借插图,激发兴趣叶圣陶先生说过：＂画面不但是文字的说明。

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简介：高职高专学生在就业市场上面临着就业难的挑战。解决好学生的就业问题,不仅关系到学生自身,而且更是评判高职院校办学水平的硬性指标之一。以晋城职业技术学院旅游英语专业学生为例,探讨对高职院校学生进行职业生涯团体辅导的途径。

简介：一、地方志与公共文化服务体系建设公共文化服务，是政府公共服务的重要内容。根据《公共文化服务保障法》草案，公共文化服务的概念界定是指由政府主导、社会力量参与，以满足公民基本文化需求为主要目的而提供的公共文化设施、公共文化产品、公共文化活动以及其他相关服务。

简介：抗战爆发后，各战区流移后方的知识分子人数日增。为吸收并奖励知识分子参加战时工作，国民政府教育部在各战区组织中小学教师服务团，并颁布战区中小学教师登记办法。该概要及其附表反映了教育部办理战区中小学教师服务团经过及其工作概况。

简介：2014年2月7日上午，朱小丹省长在徐少华常务副省长、李锋秘书长陪同下莅临省地方志办公室，代表省政府向全办干部职工致以新春问候与祝福。

简介：2012年12月7日，我国首个全国性客家学研究团体一中国人类学民族学研究会客家学专业委员会在我校揭牌成立，这标志着客家学研究进入了新的阶段，对促进客家学研究和学科建设将产生深远影响。

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简介：写作能力是学生语文能力的一种具体表现。要想创作一篇好的作文，则需要反复修改，精雕细琢，所以在初中语文教学过程中强化学生作文自改能力具有重要的现实意义。叶圣陶谈论作文修改的时候明确说道，“改”与“作”存在密切的关系，而“改”的优先权则属于作文创作的本人。

简介：组织人事工作的核心在于正确掌握和运用党的组织人事工作的政策，最大限度地发挥人的积极性和创造性。组织人事工作者要认真学习贯彻胡锦涛总书记在建党90周年大会上的讲话精神，树立坚持以人为本，执政为民的理念。坚持以德为先，创新观念，不断提高组织人事工作能力。

简介：在戈尔斯坦、查隆和比尔最近发表的论文——《高海拔缺氧、文化和人类生育力或生殖能力的比较研究》（载《美国人类学家》85：28—49，1983）中，作者试图把文化当作解释喜马拉雅山区居民人口差异问题的惟一因素，完全排除了缺氧的影响，同时他们还对别人过去发表的用缺氧进行解释的相关材料（魏兹以及其他人1978；本格汉和塞奇勒1980；古朴塔1980）提出批评。

简介：习作能力是学生语文综合素养的重要体现。虽然第二学段是学生书面表达能力的起步阶段，但在第一学段过程中，也或多或少涉及写话、写句子。如果在第二学段直接过渡到篇章，必然会增加习作难度，降低学生兴趣。对于小学生来说，

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简介：我市于1996年9月全面完成市、县级志书首轮修纂，共完成市、县级志书8部，总字数超1000万字，其中《宁波市志》、《慈溪县志》获全国’等奖，《象山县志》、《奉化市志》和《镇海县志》获省一等奖，《鄞县志》获省二等奖。1998年以后，拿市地方志工作在机构设置不够健全和队伍建设偏弱的情况下，经过地方志工作者的辛勤劳动、不懈努力，克服了种种困难，仍较好地完成了上级交付的各项任务，在指导专业志编纂、年鉴编纂和续志资料积累等方面取得了丰硕的成果，为宣传宁波，服务社会，围绕中心工作推进社会主义经济建设、文化建设、科技发展和社会进步作出了贡献。