简介：摘要在手术室新护士教学过程中，视频案例教学是一种特色突出的多媒体教学手段和理想的案例教学形式，它可以促进新护士对手术室知识的掌握加强相关能力的培养，是一种实用、高效的手术室教学手段。

简介：摘要目的探讨视频式健康教育在前交叉韧带损伤患者中的应用效果.方法将2015年6月至2016年6月行手术治疗的前交叉韧带损伤病患者116例随机分为实验组与对照组.对照组采用传统健康教育模式，试验组采用视频健康教育循环播放，在传统健康教育形式的基础上，制作专科疾病相关的视频。结果试验组患者围手术期治疗依从性、健康教育满意率及相关识知掌握、了解、不了解、满意率（％）高于对照组（P﹤0.05）。两组患者均完全掌握围手术期注意事项。结论视频式健康教育方式在前交叉韧带损伤围手术期患者中应用提高了健康教育的效果及治疗依从性。

简介：【摘要】：目的：探讨在肾内科护理中采取标准化视频宣教模式的临床效果。方法：选取本院在 2017年 -2018年收治的 100例进行治疗的肾内科患者为研究对象 ,将其按照抽签法分组原则，随机分为对照组（ 50例）与观察组（ 50例）。对照组实施传统宣教模式，观察组实施标准化视频宣教模式。比较不同宣教模式下的应用效果。结果：观察组健康教育知晓率、治疗依从性评分均高于对照组 (P<0.05)；观察组护理满意度明显高于对照组，观察组护理人员的宣教时间短语对照组，组间对比， P<0.05。结论：在肾内科护理中采取标准化视频宣教模式的临床效果显著，值得推广。

简介：

简介：摘要目的探讨视频脑电图（VEEG）在癫痫致痫灶的定侧及定位价值。方法比较常规脑电图与视频脑电图癫痫波的检出率，分析癫痫患者发作间期、发作起始期视频脑电图及发作症状所提供的致痫灶定侧、定位的信息。结果视频脑电图对癫痫患者痫样放电的检出率明显优于常规脑电图，比较发作间期、发作起始期视频脑电图和发作时的症状，视频脑电图可为70.65%（65/92）的患者提供致痫灶的定侧信息，可为35.87%（33/92）的患者提供致痫灶的定位信息。结论视频脑电图可明显提高癫痫样放电的检出率，可使大部分患者获得致痫灶的定侧及定位信息。

简介：

简介：摘要：目的：分析在精神心理护理实训教学中自制微视频对于教学工作的作用。方法：在2019年1月~2021年1月期间入院进行学习的护生中选取100例作为研究对象并将其随机分为两组，其中，对照组采用常规模式进行教学，研究组采用自制微视频的形式进行教学，对于教学效果进行对比分析。结果：经护理，两组护生护理知识掌握水平与操作能力均有所提升，且研究组优于对照组；研究组学习满意度高于对照组，针对数据差异，以P

简介：摘要：目的 分析研究基于微视频的同伴教育在老年深静脉血栓形成（DVT）患者中的应用效果。方法 本次将我院肝胆胰外科在2020年1月-2021年6月收治的80例老年DVT患者作为研究的对象，按随机盲选法分成两组，对照组40例采取常规护理方法，观察组40例采取基于微视频的同伴教育方法，进一步对两组护理效果进行比较。结果 护理干预后，观察组DVT发生率为5.00%，与对照组的22.50%比较明显更低，两组数据差异有显著统计学意义（P＜0.05）。护理干预后，在DVT预防知识掌握程度评分方面，观察组明显高于对照组（P＜0.05）。结论 老年DVT患者采取基于微视频的同伴教育方法效果显著，可降低DVT发生率，提高患者对DVT预防知识的掌握程度，值得推广及使用。

简介：摘要：为了探讨藏语健康宣教视频对藏族患者慢性胃炎就医体验的影响，采用了调查分析的方法，对藏语健康宣教视频的内容设计、传播途径及实施效果进行了系统研究。研究表明，藏语健康宣教视频显著提高了藏族患者对慢性胃炎的认知，改善了其对疾病的理解。通过清晰的视觉和语言表达，视频增强了患者的自我管理能力和对治疗方案的依从性。患者在接受宣教后表现出更高的就医依从性，症状管理更加有效，医疗服务质量也得到了提升。综上所述，健康宣教视频在提升藏族患者就医体验方面具有积极作用，为未来的健康教育提供了有效的实践案例。

简介：摘要目的探究化学发光法在检测分娩、输血及手术前患者中乙肝表面抗原（HbsAg），丙肝抗体（抗HCV），艾滋病抗体（抗HIV）和梅毒螺旋体抗体（TP-Ab）的临床应用价值，以提高检出符合率，降低漏出率。方法用化学发光免疫法（CLIA）对2013年9月---2015年9月来我院住院的23040例患者进行检测乙肝表面抗原、抗丙型肝炎病毒抗体、抗梅毒螺旋体抗体、抗艾滋病抗体的检测。结果利用化学发光法检测了23040例患者，其中乙型肝炎表面抗原阳性11.7%（2708/23040）、抗丙型肝炎病毒抗体阳性0.76%（176/23040）、抗梅毒螺旋体抗体阳性2.4%（557/23040）以及抗人类免疫缺陷病毒抗体阳性0.022%（5/23040）。结果送至市疾控中心进行确认，5例全部确认。结论CLIA方法是一种具有高灵敏度的检测方法，对在手术前、输血前及产前患者中具有重要的研究意义和应用价值。

简介：目的研究低抗凝强度的华法林治疗高龄老年非瓣膜病性永久性心房颤动（NVAF）患者血栓形成的安全性。方法入选NVAF患者按年龄分为两组：高龄老年组40例,年龄≥80岁,平均84.50±4.05岁,老年组40例,年龄60～79岁,平均74.50±4.00岁。两组采用华法林低强度抗凝,目标范围为国际标准化比值（INR）1.6～2.5。随访1年,观察两组患者用药的不良反应和华法林的安全用量范围。结果INR在1.6～2.5时高龄老年组和老年组华法林维持剂量分别为1.25～3.75mg/d,平均2.86±0.62mg/d和1.88～3.75mg/d,平均2.66±0.12mg/d。INR在安全范围内华法林的用量两组比较无统计学差异。两组患者均未发现严重出血,高龄老年组与老年组分别发生轻度牙龈出血6例和7例、皮下淤血各3例、尿常规检查有红细胞2例和1例,粪便潜血弱阳性3例和2例;两组出血发生率差异无统计学意义（P〉0.05）。两组患者均无新的血栓栓塞事件发生。结论严密监测INR下调整华法林剂量对高龄老年NVAF患者治疗的安全性好。

简介：摘要：目的：探析手机视频探视对ICU危重患者心理健的影响。方法：以2019年5月-2020年2月我院

简介：【摘要】 目的 了解城乡社区居民对新型冠状病毒型肺炎的相关知识知晓率，分析动画视频的科普宣传效果，与传统科普方法进行对比，探索开展新型冠状病毒型肺炎的防治健康教育的有效途径，为社区居民新型冠状病毒型肺炎预防工作提供基线数据和决策依据。 方法 采用便利抽样法选择 河南省林州市某一社区居民 620 人，随机分组为对照组和实验组 作为动画视频科普和传统文字科普干预对象，并在干预后对社区居民对新型冠状病毒型肺炎认知进行比较。 结果 进行动画视频宣传的人群对新型冠状病毒相关知识总体平均分（ 18.17 ） 高于 文字宣传人群总体平均分（ 1 5.83 ） ，宣传方式对新型冠状病毒的学习有差异（ χ 2 ＝ 37.802 ），差异有统计学意义（ P ＜ 0.01 ），动画视频对提高居民新型肺炎认知效果较好。 结论 对城乡社区居民以动画视频的形式开展新型冠状病毒型肺炎的预防及相关知识的宣传对社区居民预防工作具有十分重要的意义。持续对社区居民进行动画视频科普，针对调查中发现的知识薄弱点，有计划性地对社区居民开展新型冠状病毒型肺炎知识动画视频科普，有助于居民对新型冠状病毒型肺炎相关知识知晓率维持在一定水平，能够增强社区居民对新型冠状病毒型肺炎预防能力，保障全民科普，遏制近来新型冠状病毒型肺炎大规模流行传染态势，保障居民身心健康。

简介：【摘要】 目的 探讨在消毒供应中心中安装视频监控系统对环节质控的影响效果。方法 我院消毒供应中心于2020年1月初安装视频监控系统。回顾分析我院2019年7月~12月期间，消毒供应中心处理的150000件器械存在的问题，并与2020年1月~6月期间安装视频监控系统后消毒供应中心处理的126000件器械存在的问题进行对比。比较安装视频监控系统前后，环节质控中器械质量缺陷率、不良事件、科室内部矛盾及临床科室纠纷差异。结果 安装视频监控系统后，环节质控发生器械质量缺陷率明显低于安装视频监控系统前，差异具有统计学意义（P

简介：摘要目的评价健康教育对提高小儿视频脑电图（V-EEG）监测质量的临床效果。方法选择2016年9月~2017年8月，疑似为癫痫或脑炎等疾病，需要在我院进一步接受V-EEG监测进行确诊的82例患儿为本次的研究对象。在2016年9月~2017年2月期间行常规预约V-EEG监测的40例患儿为对照组；在2017年3月~2017年8月期间行常规预约和健康教育的42例患儿为试验组。对比两组患儿V-EEG监测的成功率。结果通过对患儿及家长实施健康教育，试验组患儿V-EEG监测成功率高于对照组，经统计分析比较后，结果P<0.05，认为存在统计学差异。结论对接受V-EEG监测患儿及其家长实施全面的、有针对性的健康教育指导，可有效提高患儿的V-EEG监测成功率。

简介：演播室主持人张羽：您好，观众朋友，欢迎收看《焦点访谈》。你的孩子有手机吗？他常用手机上网吗？如果这两个问题你都回答是，那你就要注意了，因为有一个毒瘤正在手机网络上生长蔓延，那就是色情网站，而且这些色情网站泛滥的严重程度出乎很多人的想象。

简介：【摘 要】目的：为有效提升患者对自身疾病的认知，同时提高患者满意度，对标准化视频宣教模式应用在妇产科护理中效果作进一步探究，为临床提供有效参考依据。方法：回顾性分析2021年1月-2021年12月期间在本院妇产科接受治疗的患者为研究对象，共计80例，按接收治疗顺序平均分为对照组和观察组（每组各40例）。结果：统计研究表明，两组患者在采取不同的护理措施后，通过标准化视频宣教模式干预的观察组患者对疾病知晓情况以及患者满意度均明显高于对照组，组间数据差异明显，P＜0.05，说明存在对比意义。结论：分析表明，标准化视频宣教模式干预在妇产科患者的护理应用中有显著效果，有效提升患者对疾病相关知识的知晓率，同时提高患者满意度，促进医患关系和谐，应用价值良好，对此方案建议大力推广应用。

简介：摘要：科技的发展，短视频被更多的人接受，短视频在初产妇母乳喂养健康教育中的应用效果受到许多人的关注，在这样一个快节奏的时代能用好短视频可以带来更多的便利。短视频用于初产妇母乳喂养健康教育能提升纯母乳喂养率及护理满意度，改善初产妇母乳喂养自我效能，减少喂养不良事件发生。

简介：抗阻训练在改善2型糖尿病（T2DM）病人胰岛素抵抗、调控糖代谢和脂代谢等方面具有独特的作用,相对于其他形式的运动干预有着不同的调控机制。本文对T2DM抗阻训练干预的相关资料进行综合分析,从T2DM的病理生理机制以及抗阻训练的效果出发,提出科学有效的抗阻训练干预方式。对T2DM病人实施中等强度（45%～65%1RM）和高强度（65%～85%1RM）的抗阻训练干预是一种有效的运动干预方式,特别是中等强度的抗阻训练干预非常适宜具有严重的代谢以及其他并发症的T2DM病人。抗阻训练和有氧运动联合干预效果更佳,可以快速有效地改善T2DM病人的代谢紊乱症状。

简介：我们于1997年来应用蝮蛇抗栓酶(Ahalysa-ntinfarctasum)治疗慢性肺源性心脏病(下称肺心病)16例，疗效较满意，现报道如下。