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496 个结果
  • 简介:目的探讨瘦素在宫颈病变组织中表达与临床病理学参数关系。方法选择2003年9月至2004年12月于同济医院确诊并接受治疗142例宫颈病变患者为研究对象,并按照组织病理学结果将其分别纳入宫颈炎组(,2—12)、宫颈上皮内瘤变(CIN)Ⅰ组(n=23)、CINⅡ组(n=25)、CINⅢ组(n=21)及宫颈癌组(n=58),分别测定各组瘦素表达强度及利用CD34标记宫颈组织中血管内皮细胞,并计算微血管密度(MVD)(本研究遵循程序符合本院人体试验委员会所制定伦理学标准,得到该委员会批准,分组征得受试对象本人知情同意,并与之签署临床研究知情同意书)。结果瘦素在宫颈炎组、CIN各组及宫颈癌组阳性表达率逐渐增加,且其余4组分别与宫颈炎组比较,差异均有统计学意义(P〈0.05)。宫颈癌组瘦素和CD34表达与宫颈癌分化程度、淋巴结转移呈正相关关系(P〈0.05),而与患者年龄、临床分期无明显相关性(P〉0.05)。宫颈癌组中MVD值随瘦素和CD34表达强度增强逐渐升高,且不同表达强度间比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论瘦素是宫颈癌重要血管生长因子,瘦素异常表达与肿瘤发生发展密切相关。

  • 标签: 瘦素 CD34 微血管密度 宫颈癌 宫颈上皮内瘤变
  • 简介:目的探讨妊娠期合并恶性肿瘤治疗及对母婴结局影响。方法选择2006年1月至2011年12月,于本院产科分娩妊娠期合并恶性肿瘤20例为研究对象。其中乳腺癌为6例(30.00%),宫颈癌为5例(25.00%),肝癌为3例(15.00%),卵巢癌为2例(10.00%),甲状腺癌为2例(10.00%),鼻咽癌为1例(5.00%),颅内恶性肿瘤为l例(5.00%)。妊娠期合并恶性肿瘤发生率为0.24%(20/826i)。回顾性分析患者临床表现、诊断结果、孕期和产后治疗情况,分娩孕周,分娩方式,新生儿出生体重,生后1minApgar评分及有无畸形等,并电话随访患者生存情况截至2012年4月(本研究遵循程序符合本院人体试验委员会制定伦理学标准,得到该委员会批准,并与受试对象签署临床研究知情同意书)。结果20例患者中,放弃妊娠行引产术为6例(30.00%),继续妊娠14例(60.00%)患者中,孕期接受化疗者为4例,孕期行肿瘤手术治疗者为4例;剖宫产为1i例,阴道分娩为3例。新生儿分娩时胎龄为30“~39孕周,新生儿出生体重为(1380~3200)g,无一例新生儿窒息和畸形发生。结论妊娠期合并恶性肿瘤以乳腺癌和宫颈癌最为常见。治疗应根据肿瘤分期、妊娠时间、孕妇意愿(是否继续妊娠)等因素综合考虑后,进行个体化治疗。中、晚孕期可相对安全地对部分患者实施手术治疗,并使用相对安全化疗药物。

  • 标签: 妊娠 恶性肿瘤 化疗 手术
  • 简介:瑞吉欧教育理念是主张儿童运用符号性视觉表征进行自由表达和相互交流。鼓励儿童运用各种可作表达、交流和认知语言去探索环境和自我表达。

  • 标签: 图像语言 教学实践 表征 统计 教育理念 儿童
  • 简介:儿子叫卢昱皓,写这篇丈字时候,他成为一名一年级小学生已经有两个多月时间了,但他七月份从西缆幼儿园毕业前后那一段时间种种情景,让我至今依然难忘。

  • 标签: 幼儿园 毕业前 紧张 小学生
  • 简介:当“绘本”这个新生事物在上海、南京等大城市幼儿园方兴未艾、成为一种教学载体时,我们敏感地觉察到“绘本”和我园特色“早期阅读”两者可以有机地结合起来,起到相得益彰效果。鉴于绘本自主阅读重要性,我们试图着以孩子为主让孩子自己去探索,自己去发现,并尽量多地让给孩子更多自主阅读机会。但在实践过程中还是存在着许多问题:

  • 标签: 城市幼儿园 阅读 孩子
  • 简介:福禄贝尔有句名言:“家庭是习惯学校,父母是习惯老师”,新《纲要》与《3~6岁儿童学习与发展指南》中都十分强调家园共育产生教育合力重要性,这足以说明家园共育是促进幼儿健康发展必由之路。家园共育途径很多,召开家长会便是其中一种。面对不同个性、不同生活教育经验家长们,教师该如何成功开展家长会活动呢?让我们一起解读科学有效组织家长会秘诀。

  • 标签: 家长会 组织 幼儿园 《纲要》 幼儿健康 共育
  • 简介:游戏是幼儿基本活动,是幼儿身心发展需要和学习适宜方式。为幼儿提供充分适宜玩教具(包括自制玩教具),是促进幼儿生动活泼发展和主动学习重要物质条件。因地制宜、就地取材为幼儿自制玩教具开展“变废为宝”活动,将生活中废旧物品进行利用与改造,最大限度地发挥其作用。

  • 标签: 幼儿园 自制 玩具 主动学习 身心发展 物质条件
  • 简介:目的通过对新生儿入院24h内咽拭子培养结果及其临床资料进行分析,探讨咽部细菌定植在新生儿感染中临床意义。方法选择2011年1月至2014年6月于四川省人民医院(城东病区)住院治疗934例新生儿为研究对象,其中男性新生儿为527例,女性为407例。本研究纳入标准:临床资料完整住院新生儿;排除标准:临床资料不完整及自动出院者。所有受试者均于入院24h内即行咽拭子培养,并收集新生儿一般资料,分析新生儿细菌定植和致病菌感染情况、胎膜早破(PROM)与新生儿感染关系,以及早产儿、足月儿细菌定植与感染关系。本研究遵循程序符合四川省人民医院(城东病区)人体试验委员会制定伦理学标准,得到该委员会批准,并征得受试者监护人知情同意。结果12011-2014年934例新生儿咽拭子培养检查结果中,混合菌群为487份(52.1%),单一菌(致病菌)为259份(27.7%),培养结果呈阴性为188份(20.1%)。934例新生儿咽拭子培养中,致病菌中所占比例最高前5种细菌分别为表皮葡萄球菌为43株(16.6%)、副流感嗜血杆菌为26株(10.0%)、流感嗜血杆菌为26株(10.0%)、肺炎克雷伯菌为21株(8.1%)、大肠埃希菌为19株(7.3%)。2母亲出现PROM新生儿呼吸道感染发生率(96.7%)与未出现PROM者(85.6%)比较,差异有统计学意义(χ^2=5.692,P=0.013)。PROM时间〉24h新生儿咽拭子培养呈阳性者感染率(70.0%)高于未出现PROM者(50.7%),并且差异有统计学意义(χ^2=6.685,P=0.013)。3早产儿咽拭子培养呈阳性者为92例(55.8%),足月儿咽拭子培养呈阳性者为654例(85.0%)。足月儿咽拭子培养阳性率及咽拭子培养呈阳性合并感染率均显著高于早产儿(85.0%vs55.8%,53.5%vs37.0%),二者比较,差异有统计学意义(χ^2=72.453,P〈0.001;χ^2=8.855,P=0.004,)。此外,早产儿和足月儿咽拭�

  • 标签: 咽拭子培养 细菌 细菌定植 婴儿 新生
  • 简介:北京师范大学教授张燕在《谈谈非正规教育发展我们就对非正规教育发展》一文中谈到:我们就对非正规教育发展需要宽松政策环境,提一些建议。我们认为市场经济已经确立了今天人们对教育需求越来越多样化,城市取向和单一正规学前教育模式已经不能适应社会发展,教育权正在归还社会,小政府大社会理念成为教育事业发展指导思想。

  • 标签: 正规教育 教育需要 环境 北京师范大学 教育事业发展 市场经济
  • 简介:近年来,在行人工流产术(手术流产与药物流产)妇女中,未育妇女占多数.她们中绝大部分会面临再次生育问题.研究认为,人工流产史既与再次妊娠早产直接相关,又与再次妊娠时先兆流产、前置胎盘、胎膜早破,胎儿窘迫等并发症密切相关,但尚存争议.本文就人工流产术后对再次妊娠早产影响,综述如下.

  • 标签: 人工流产 再次妊娠 早产
  • 简介:一个孩子健康、健全成长,仅靠幼儿园或仅靠家庭都是不够。在幼儿教育阶段,做好家长工作是一件非常重要事情,有了家园两者之间合力,教育才会有针对性和连贯性。一个良好家园关系形成后,可以使老师工作达到事半功倍效果,对于这一点我深有体会。

  • 标签: 家长 同类型 幼儿教育 幼儿园 连贯性
  • 简介:目的分析不明原因不孕患者小卵泡排卵(ovulatedwithsmallfollicle,OSF)临床特征。方法用回顾性方法分析46例不明原因不孕患者。本组经临床诊断为OSF不孕症患者25例为OSF组,其余21例为对照组。结果本组不明原因不孕妇女中,OSF患者所占构成比为54.35%(25/46)。OSF患者中,64%(16/25)患者有自然流产史,明显高于对照组。对OSF患者中20例进行了2个周期以上监测,其重复出现率为85%(17/20),表现为黄体功能不足(lutealphasedefect,LPD)患者占52%(13/25)。结论OSF重复出现率高,是引起不孕主要原因之一。该病患者以前多被诊断为LPD或不明原因不孕。经阴道超声联合尿LH试纸测定监测排卵,是诊断OSF主要方法。因OSF导致自然流产率高,故建议OSF周期取消治疗计划。

  • 标签: 卵泡 排卵 不孕症 超声
  • 简介:场景一:幼儿在活动室门前大喊“妈妈,我要妈妈……”,老师非常着急,使劲扳开孩子紧抓着妈妈衣服小手,并催促妈妈赶紧离开,妈妈逃似的离开,一边走一边难过抹着眼泪,来到园外,还不放心地隔墙观望。

  • 标签: 幼儿园 行为 间接 妈妈
  • 简介:幼儿园教研活动是教学工作重要内容,是教师专业发展重要途径,也是提高教学质量重要保证。幼儿园教研活动基于日常保教工作而开展,与教师日常教学工作密切相关,能够促使教师对自身教学工作进行自觉学习、探讨和研究,对教师专业发展有着极为重要促进作用。

  • 标签: 教研活动 教师 教学工作 教学质量 幼儿园
  • 简介:孩子都是家庭至宝,宝贝生日是家长十分重视日子。许多家长都选择让孩子在幼儿园过一过集体生日。1.幼儿园过生日情况:孩子要过生日了,许多家长早早就为孩子所在班级预订了足够大蛋糕,还有每人一个小蛋糕。购买了每个孩子一份礼物,一大早一大箱一大箱地抬进幼儿园。孩子们吃吃蛋糕、唱唱生日歌、给小寿星说句祝福的话,接受小寿星送礼物。孩子们吃得开心,拿礼物更是开心。

  • 标签: 幼儿园 孩子 家长 蛋糕 礼物 寿星
  • 简介:牙周疾病是牙周组织(牙龈、牙周膜、牙槽骨)病变总称。该病为口腔两大类疾病(牙周病和牙冠病)之一,以炎症细胞浸润、组织渗液和组织破坏为特征慢性炎症性疾病,通常以牙龈出血为主要症状,还可出现牙龈红肿、流脓、对刺激性食物过敏、牙松动,甚至脱落等。

  • 标签: 牙周疾病 慢性炎症性疾病 早产 牙周组织 炎症细胞浸润 牙龈出血
  • 简介:在我国,新生儿尤其是早产儿窒息发生率较高。近年高氧血症对新生儿危害越来越受到重视,产房复苏中如何合理用氧观点亦发生了巨大改变。目前多数研究资料及相关指南仅局限于足月儿产房复苏中如何合理用氧,将足月儿研究结论应用于早产儿并不适合。早产儿产房复苏技术进一步完善,对提高窒息早产儿存活率和减少神经系统后遗症有极大帮助。将早产儿窒息复苏用氧治疗中新研究成果进行及时推广和应用,具有重要临床价值和社会意义。

  • 标签: 婴儿 早产 窒息 复苏术 支气管肺发育不良
  • 简介:户外自主活动具有环境开放性、选择自主性、内容丰富性、人际交往频繁性等特点,幼儿在这样环境中活动,基本动作得到了发展,幼儿之间通过交往初步形成其个性品质,并逐步促进幼儿多方面发展。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出幼儿园要保证幼儿每天2小时户外活动时间,近年来各个幼儿园都比较强调幼儿自主活动时间,将选择权还给幼儿,让幼儿能够在自主环境下进

  • 标签: 中的安全 安全预防 幼儿户外
  • 简介:《3-6儿童学习与发展指南》指出:艺术活动中教师作用应主要在于激发幼儿发现美、感受美、表现美的情趣,丰富他们审美经验,使之体验自由表达和创造快乐。我们根据《指南》要求和幼儿年龄发展特点,在舞蹈教学方法中不断地探索、尝试。在多年教学经验中总结出“激发式幼儿舞蹈教学法”,收到不错效果。

  • 标签: 教学法 舞蹈 激发 艺术活动 教学方法 教学经验