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254 个结果
  • 简介:随着医疗单位国际交流的深入,互派留学生的增加,留学生带教师资问题日益严峻,成为制约扩大留学生规模的主要因素。文章对留学生教学师资力量不足、语言沟通障碍等方面对医学留学生带教现状和存在问题进行了分析,并针对性地提出了解决方法。

  • 标签: 留学生 临床医学 师资队伍
  • 简介:以“三个代表”重要思想统领基层党组织的建设工作。是推进党的建设新的伟大工程的迫切需要,对当前和今后基层党组织的建设具有现实和深远意义。学校党委召开党建和思想政治工作会,对学校的基层党组织的建设提出了措施。为深入学习实践“三个代表”重要思想和贯彻落实学校党建和思政工作会精神,针对高校基层党组织党建工作现状及笔者担任党总支书记一年多来的实际工作体会。

  • 标签: 三个代表 高校 基层党组织建设 组织建设 制度化建设
  • 简介:在各种灾害和挑战中,护士发挥着不容忽视的作用,加强灾害护理教育迫在眉睫,因此有必要加强现代灾害护理教育师资队伍建设,以保证灾害护理教育质量。而灾害护理教育师资水平是影响灾害护理教育质量好坏的决定因素,因此,需完善灾害护理教育师资力量配备,使其数量、质量、结构及分布趋于合理,建立灾害护理教育师资队伍的学术梯队,加强"双师型"灾害护理教育教师队伍的建设,建立丰富的专兼职教师资源库。同时,为保证教育质量,还需加强灾害护理师资队伍的综合素质建设,提升灾害护理教师的专业知识和灾害应对能力,提高其教学技能并灵活应用多样的教学形式。

  • 标签: 灾害护理教育 师资队伍建设 教育质量保障
  • 简介:香港浸会大学中医药学院近年申请科研基金的表现出色,2014年获得5项国家自然科学基金资助、5项香港研究资助局2014-2015年优配研究金资助,另一项与内地及本港企业合作的研究项目最近也获得创新科技署资助。11个项目共获得超过一千万港元的资助。

  • 标签: 香港浸会大学 基金资助 中医药学院 科研基金 自然科学 企业合作
  • 简介:“以人为本”“以学生的发展为本”是教学改革的出发点,即教学要以学生为主体,让学生具有更多的学习选择权,变被动学习为主动学习。为此,构建多样化的课程体系,让学生有选择学习的机会是实现教学改革的基础条件。海洋中药学为我校的一门新兴学科,其课程体系的改革与建设对学科的建设和发展具有重要意义。本研究从需求分析理论出发,切实了解学生的学习需求,以期为海洋中药学选修课课程体系的构建提供参考。

  • 标签: 《海洋中药学》选修课 需求分析 课程建设
  • 简介:近年来,随着国内外对中医药特别是中医药文化的重视,中医高校博物馆及中医药博物馆呈现出前所未有的建设高潮,国家级的中医药博物馆数次被提上议事日程,已进入实质性的筹建过程之中,既往中医药博物馆以中医院校为建设主体的局面正逐渐被打破,中药企业、中医院、地方和民间筹建者正在不断增加。

  • 标签: 中医药 高校博物馆 博物馆建设
  • 简介:中医药科研实验室是中医药科学实验的场所,承担着为中医药科研提供科学、规范的专项实验技术服务的任务。高等学校是中医药科学研究的主力军,大部分的中医药科研实验室都分布在高等学校,加强高校中医药科研实验室的建设与规范化管理,对于提高中医药科研水平有重要的意义。一、加强中医药科研实验室规范化管理的必要性医学模式的转变,疾病谱的变化,医源性和药源性疾病以及老龄性疾病的增多,预防保健需求的增长,为中医药提供了广阔而美好的发展前景,也对中医药学术的发展提出了更高的要求。社会希望中医药在防治常见病、多发病、疑难病,以及老年性疾病、精神性疾病、亚健康状态、养生康复等方面发挥更大的作用。在这样的背景下,中医药科学研究越来越受到重视。2002年,国家自然科学基金委员会生命科学部在“中医药学几个关键科学问题的现代研究”项目中将中医药学的证候、方剂、针灸原理及中医药研究的新方法和新技术列入国家自然科学基金重大研究计划。此外,国家各项重大科研计划中,都有许多中医药项目,各级政府和企业也都加大了对中医药科学研究的投入,中医药科研面临着前所未有的发展机遇,近年来,在中医药科研领域也取得了显著的成绩。但是,我们也应该看到,中医药科学研究的发展...

  • 标签: 中医药科研 实验室 规范管理 高校
  • 简介:高校本科教学工作水平评估是教育部为了加强对高等学校教学工作的宏观管理与指导,对一所高校办学水平的综合评估。作为高校办学三大支柱之一的图书馆,是重要的教学基础设施,在高校本科教学水平评估中占据重要地位。在评估指标体系中涉及图书馆的指标有定性指标“管理手段先进,图书馆使用效果好”,还有定量指标“生均图书和生均年进书量”。要达到该指标,高校图书馆文献资源的建设将起着举足轻重的作用。

  • 标签: 教学评估 图书馆 文献资源建设 本科 高校 宏观管理
  • 简介:2008年4月12日,我校国家科技部“十一五”支撑计划重点项目“食管癌等高发疾患防治研究”课题正式启动:院长周然,国家科技部生物中心中医与中药处处长程翔林,省科技厅副厅长郭春林,省卫生厅副厅长韩敬,我校党委副书记贾学萍,副院长冯前进、李华荣以及省计生委、省教育厅、省卫生厅、省科技厅等相关部门负责人出席了会议。会议由我校党委书记陶功定主持。

  • 标签: 国家科技部 食管癌 防治 疾患 卫生厅副厅长 党委副书记
  • 简介:高校人才专业档案作为人力资源档案与业绩档案综合体,为选人育人用人提供有力依据,记录了教师队伍人才成长发展过程,对高校教师队伍建设有着重要的意义。本文从人才专业档案建档原则、建档可行性规划、个性化管理、与人才绩效评价挂钩、支持教师队伍建设、师德档案和信用档案、更新档案观念七个方面进行论述。

  • 标签: 人才专业档案 高校教师队伍建设 人才培养
  • 简介:临床教学是高等中医药院校教学工作的重点,临床教学基地是培养医学生的基本条件,也是培养合格医学生的重要保证。临床教学基地作为临床教学的根本和基础成为全国中医院校教育工作者研究的热点。我们系统地总结和分析了各高等中医药院校临床教学基地建设的思路与成果,结合实际情况,特别是中医院校新专业的创办和扩招的实际情况,发现现有基地建设与实际需求的差距,提出了基地建设的新方案。

  • 标签: 中医药院校 临床实践 教学基地
  • 简介:进入21世纪以来,知识经济的发展和知识更新的加速对劳动者的素质提出了更高的要求,科学技术是第一生产力,人才成为第一资源,随着社会主义市场经济建设的不断深入,高等教育由精英化教育转向大众化教育,对外开放、合作与竞争的趋势越来越强。中医药是我国的国粹,是进入新世纪我国在国际竞争中具有的不可多得的优势产业之一,同时也是我国参与国际医药合作与交流的优势项目之一。加强高等中医药教育,培养中医药人才,高等中医药院校承担着不可推卸的责任。而高等中医药院校的改革与可持续发展,归根到底在于师资队伍建设,只有高素质的中医药师资队伍才能培养出高素质的中医药人才。然而因其本身具有的特殊性,建设一支高层次、高素的中医药师资队伍一直是困扰高等中医药院校的一大难题。本文就高等中医药师资队伍建设的现状与存在的问题,以及如何建设一支跨世纪的高层次、高素质的中医药师资队伍浅谈自己的看法。一、现状与存在的问题新中国成立以来,党和政府非常重视中医药工作,1956年国家首批建立全国4所中医药高等院校,至2005年,全国已有32所中医药高等院校。党和国家制定了一系列保持、扶持、促进中医药发展的法律法规和方针政策,国务院有关部门和地方政府在政策制定、项目...

  • 标签: 师资队伍 中医药院校 可持续发展
  • 简介:教育部《关于加强高职(高专)院校师资队伍建设的意见》中指出:我国高职(高专)院校的师资队伍建设取得了很大成效,但总体上结构不尽合理、实践能力偏弱、培养渠道相对贫乏等情况尚未从根本上改观。加强师资队伍建设是加强高职(高专)人才培养工作的关键环节,已成为各高职高专院校面临的一项战略性紧迫任务,其中“双师型”教师队伍建设又是其核心和重点。一、“双师型”教师队伍的认识1.“双师型”教师应具备的素质与能力“双师型”教师首先是高校教师,应当具有良好的思想政治素质和职业道德素质、文化素质、健康的心理和身体素质并且通晓职业教育教学理论,这些要求与普通高校教师要求是一致的。“双师型”教师应精通所授专业的基础理论、专业知识,熟悉国内外相关学科的前沿,掌握良好的授课艺术;应具备较好的行业、职业知识及丰富的行业、职业实践能力,具备较好的顶岗工作的能力,善于解决突发性技术问题。同时应该具备把行业、职业知识及职业实践能力转化为生产力并进行生产的能力,即能够理论联系实际,根据市场调查、职业分析的结果和职业岗位(群)的要求,进行教学开发和课程开发,对教学内容、教学方法进行改革,培养学生综合职业的能力。[1]2.“双师型”教师的内涵“双师型”...

  • 标签: 高职高专 “双师型” 教师队伍 建设
  • 简介:《中国中医药报》2016年1月20日讯:2016年1月18日,中华中医药学会学风道德建设专家座谈会在京召开,全国60余位专家学者围绕中医药学术道德规范体系建设的相关问题进行深入交流。会上,中华中医药学会副秘书长洪净指出,中医药学术道德规范建设是一项紧迫而重要的任务,要建立制度、成立学术监督委员会,并利用网络平台进行监督,规范科研人员的学术行为,让中医药教科研工作者自觉维护学术环境的纯洁性,为中国中医药学术的发展与繁荣作出贡献。

  • 标签: 中华中医药学会 道德建设 学风 中医药学术 道德规范 专家学者
  • 简介:高等教育课程建设是提高教学质量,创新人才培养的根本途径,是国家精品课程建设的核心内容。上海中医药大学《医古文》系列课程,以提高教学质量为目标,通过不断深化课程改革,挖掘课程内涵,创新课程体系,实践了国家精品课程建设的思路与要求,为高等中医药院校的基础课程建设提供了新的思路,具有示范意义。

  • 标签: 医古文 国家级精品课程 课程改革 教学质量