简介：摘要目的分析针对椎管肿瘤患者采取核磁共振诊断的临床应用价值。方法回顾分析本院在2015年2月至2018年2月间收治的126例椎管肿瘤患者的临床资料。随机分为对照组与观察组，每组63例。以对照组患者的CT检测资料和观察组患者的核磁共振检测资料进行比较，对比两种检查对于椎管肿瘤病症的诊断精准度。结果观察组核磁共振检查诊断符合率为98.41%（62/63），对照组CT检查的诊断结果符合率为90.48%（57/63）。组间比较结果差异显著，（P<0.05）具备统计学意义。结论针对椎管肿瘤患者采取核磁共振诊断精准度较高，能够有效判定患者的肿瘤性质及类型，具备较高的临床诊断价值。

简介：摘要目的探索本地区卒中的危险因素。方法利用卒中注册系统，前瞻性登记我院神经内科自2011年12月至2013年10月符合注册标准的1180例脑卒中患者的病历资料。采用SPSS13.0统计软件回顾性分析患者的危险因素。结果在卒中的危险因素中，高血压病位居首位，其他依次为吸烟、饮酒、高同型半胱氨酸、糖尿病、高血脂、冠心病、高尿酸、房颤。结论卒中的所有危险因素中高血压位居首位。高血压、饮酒是出血性脑卒中更为重要的危险因素，而房颤、高同型半胱氨酸是缺血性卒中更重要危险因素。

简介：摘要目的探讨基于中药药理作用的中药药性理论研究的特点和优势。方法针对现有中药药性理论研究存在的问题和已有的研究方法，分析了已有研究方法的各自特点，提出了基于中药药理作用的中药药性理论研究之可行性。结果通过实例分析了基于中药药理作用的中药药性理论研究特点，并提出了相关研究展望。结论基于中药药理作用的中药药性理论是中药药性理论研究的最佳方法。

简介：

简介：摘要托管是公立医院改革的一种重要模式。在被托管方产权不变的情况下，实现所有权和管理权分离的一种尝试，有利于优质医疗资源的合理流动和整合。通过对江阴市第五人民医院托管江阴市文林卫生院过程的分析和研究，阐述了托管的思路和成效，并对此进行深入探讨，为公立医院改革提供思路和借鉴。

简介：摘要笔者根据中医理论，结合节气不同进行辨证论治，选方用药治疗小儿外感发热取得了较好的疗效，现从病因病机角度对此进行探讨，选取典型病案进行分析，以实例佐证，以飨同道，有利于不同节气选方用药在儿科临床中推广应用，从而为小儿外感发热，特别是小儿高热的中医药治疗提供思路和范例。欠妥之处望加指正。

简介：摘要SWOT分析是西方企业最常用的一种企业内外部环境条件战略因素综合分析的方法，它是由美国哈佛商学院著名教授安德鲁斯于20世纪60年代首先提出来的，后被广泛应用，成为战略选择工具之一。它在通过分析环境而发现机会和威胁的同时，分析组织资源，识别自身优势和劣势，并制定有针对性的策略。SWOT是优势(strengths)、劣势(weakness)、机会(opportunities)和威胁(threats)4个英文单词首字母的组合。优势是指机构具备的优于竞争者的能力和资源；机会是指环境中出现的有利于机构生存和发展的趋势(变化或潜在需求)；劣势是指机构具有弱于竞争者的能力和资源。

简介：摘要目的探讨基层医院综合护理采取全科护理意识的疗效和意义。方法选择2014年3月到2015年3月在我院进行住院治疗的480例患者为研究对象，采用调查问卷的形式收集并统计开展全科护理前后患者对于护理质量的满意度。结果开展全科护理前患者对护理满意度合格率为81.25%；开展全科护理后，患者的护理满意度合格率为97.71%，开展全科护理前后存在显著性差异（P<0.05），具有统计学意义。结论全科护理意识能够提高护理人员的护理质量，有助于患者的康复，可在临床应用中大力推广。

简介：摘要目的总结无牙颌低平牙槽嵴全口义齿修复的特殊制作方案与效果。方法本次研究选取2012年10月-2014年9月期间在本口腔医院接受诊治的58例牙颌低平牙槽嵴病人，以二次印模方案确定其颌位关系之后，在遵循机械力学基本原理的前提下选择适合病人的全口义齿人工牙排列，并对基托形态进行适当修整，即可开展全口义齿修复操作。结果采取上述制作方案所制成的全口义齿具有较高稳固性，病人修复满意程度达到98.28%。结论无牙颌低平牙槽嵴全口义齿修复具有显著可行性。

简介：摘要目的探讨学习障碍儿童的气质类型的特点。方法采用中国学龄儿童气质量表（CSTS）对60名8～12岁学习障碍儿童进行测查并与中国常模（n=4350）进行比较。结果学习困难组与正常对照组的气质类型分布有高度显著性差异（P﹤0.01），患儿中麻烦型及中间偏烦型的比例明显增高。学习困难组的活动水平、节律性、适应性、反应强度、心境、持久性、注意分散、反应阈等气质维度的得分与正常组对照有显著性差异。结论与正常儿童比较，学习困难患儿有明显的不同的气质特性，应根据其气质特征制定相应的干预方案，可能会取得更好的治疗效果。

简介：摘要《皮肤性病学》是一门以形态学为特征的临床医学，其诊断与鉴别诊断大多与皮损形态特征为依据。课堂教学是医学院校理论教学的重要方法。要提高教学质量，关键在于提高课堂教学效果，而要提高课堂教学效果，就要在课堂教学中激发学生的学习兴趣和学习积极性。

简介：摘要病原生物与免疫学基础(以下简称《病免》)是由病原生物学与免疫学基础两部分组成的一门重要生物科学，是联系基础医学和临床医学的桥梁学科，具有很强的理论性和实践性，这门课程知识抽象枯燥、老师难教、学生难学，本文对该门课程中如何提高学生学习兴趣方法进行探讨。

简介：摘要目的构建以自主学习任务单为核心的翻转课堂，运用于高职护理《感觉器官系统疾病病人护理》课程中，并评价效果。方法在高职护理专业《感觉器官系统疾病病人护理》课程教学中，试验组采用以自主学习任务单为核心的翻转课堂，对照组采用传统的教学方法，采用理论考试、自主学习能力评定及教学满意度测评评价教学效果。结果试验组的理论考试成绩（79.13±7.15）高于对照组（74.16±7.25）；课程结束后，试验组的自主学习能力评定结果明显高于对照组（t=2.416，P＜0.05），同时也较课程开始前有所提高（t=3.210，P＜0.01）；81.3%的试验组学生对课程总体满意。结论以自主学习任务单为核心的翻转课堂具有一定的效果，但在自主学习任务单的设计，自主学习任务单在课中、课后教学中的运用还需进一步探索。

简介：摘要目的进一步熟悉和掌握新修订《医疗器械监督管理条例》（以下简称《条例》）。方法对新版《条例》内容、结构以及执行时可能遇到的问题和难点进行粗略分析。结果必须加大新《条例》宣贯执行力度。结论应采取集中培训、典型案例讲解、个人自学、加强从业人员培训等措施，正确理解和运用新《条例》，尽量避免产生歧义和误解，切实加强医疗器械研制、生产、经营、使用各环节的监管，确保公众使用医疗器械安全有效。

简介：摘要目的总结以“广药模式”为基础的医联体的医学影像云平台的实践。方法构建医学影像云平台，以此实现由广药大附一院向连南医院及其下属8家乡镇一级卫生院提供医学影像数据和应用服务。结果实现“广药模式”医联体内医学影像资料的共享和诊疗过程的协作。结论以“广药模式”为基础的医联体的医学影像云平台，可均衡医疗资源，提升基层影像人员技术水平，提高基层医院诊疗水平及医疗服务质量，减轻病人负担、降低医疗费用，实现患者受益最大化。

简介：摘要目的分析流行性腮腺炎患者的观察护理效果。方法选取我院30例流行性腮腺炎疾病治疗患者作为研究对象，分为研究组与对照组患者15例；对照组患者给予常规护理，研究组在常规护理基础上给予优质护理，并对两组患者进行临床观察，同时对两组患者护理满意度进行对比分析。结果对照采用常规护理，总满意率为66.67％；研究组在常规护理基础上给予优质护理，总满意率为93.33％，两组数据对比显示，研究组护理满意度明显优于对照组，组间对比差异，（P＜0.05）具有统计学意义。结论采用优质护理有助于提高整体治疗质量，提高患者满意率，还能减少疾病复发率。

简介：摘要目的浅谈网格信息化管理平台的社区慢病防治实践。方法采取政府主导、网格化、信息化为特色的新型管理模式，进行社区居民慢性病管理工作。结果社区慢性病管理更加规范化，构建了和谐的医患关系。结论通过科学的管理机制和社区卫生服务，开展社区慢性病管理工作，成效显著。

简介：摘要机能实验学是医学一门基础实践性学科，其主要目的为培养学生基本实验技能及提高其综合素质。但目前机能实验学主要以满足临床医学专业培养的需要，对护理学等其它专业仅在开设的实验数量上有所调整，这远远不能满足其他专业培养的需要。针对护理学专业的特点实验内容应以“疾病为中心”向“以人为中心”的模式转变；以护理学专业培养目标为主，密切联系临床实践及强化实用和适用性相结合，突出护理专业特色的综合设计性、学科内容互相融合的新型机能实验教学模式，更好的发挥机能实验学的教学作用。

简介：摘要目的依据德国莱茵TUV-SQS国际服务质量认证标准，建立标准的管理体系。为了解医院服务水准及患者对医院的满意程度，制订患者满意度调查问卷，定期进行调查统计并反馈结果给相关部门，为其改进服务措施提供依据。统计分析各时间段的调查结果，了解改进措施的实施效果。结果调查客观的反映了患者的就医体验，通过优化医院的管理流程，合理配置医疗资源，提高服务质量，打造更好的就医环境，从整体上提升门诊满意度，提升医院的美誉度和顾客的忠诚度。

简介：摘要随着医院医疗体制的改革与发展，构建医院物流管理系统已成为医院现代化经营的重要战略，结合医院的实际情况及实时核销的理念，构建于预算编制、采购审批、采购执行及物资管理一体的医院物流管理信息系统，不仅可以规范了医院物资的管理，也实现了高值耗材的HIS收费及库存的实时核销，为医院的成本核算打下了坚实的基础。基于此，分析我院采用一年时间构建的医院物流管理信息系统，对促进医院发展有重要意义。