简介：摘要目的观察心理护理及早期康复训练对脑卒中偏瘫患者的影响。方法选取2017年1月至2018年3月收治的128例脑卒中偏瘫患者进行临床研究，按照随机数字表法将患者分入研究组和常规组。两组均接受常规护理，研究组加用心理护理及早期康复训练，对比护理前和护理6周后两组日常生活能力评分和上下肢肌力变化情况。结果护理干预后，两组日常生活能力评分均有不同幅度的提升，且研究组提升幅度更大（P＜0.05）；研究组上下肢肌力超过Ⅱ级者明显增多，改善程度优于常规组（P＜0.05）。结论心理护理及早期康复训练能够有效提升脑卒中偏瘫患者日常生活能力，改善其上下肢肌力，可加快其康复进展，具有广阔的发展前景。

简介：摘要目的探讨康复训练联合高压氧对脑卒中患者生活能力的影响。方法随机将我院收治的85例脑卒中患者分为两组，对照组进行常规康复训练干预，观察组在对照组基础上介入高压氧治疗，比较两组神经功能、下肢运动功能、平衡能力、步行能力及日常生活能力。结果观察组干预后NIHSS、FMA及BBS量表评分相比对照组都更优，比较差异无统计学意义(P<0.05)。观察组相比对照组的FAC步行能力分级及步态参数都更优，比较差异无统计学意义(P<0.05)。观察组治疗后ADL评分高于对照组，日常生活完全独立患者比例显著高于对照组，比较差异无统计学意义(P<0.05)。结论康复训练联合高压氧能有效改善患者神经功能损伤，提高患者日常生活自理能力。

简介：摘要目的研究智护训练对基层婴幼儿生长发育的影响，为进一步推进基层儿童早期综合发展工作提供理论依据；提高广大基层农村地区儿童早期综合发展水平。方法选取禹城市人民医院2017年8月—2018年1月期间在我院妇产科足月出生的正常新生儿329例，随机分为干预组和对照组。对照组接受常规的保健指导，研究组在常规保健基础上再给予智护训练。所有婴儿随访至生后6个月，在婴儿生后42天、3个月、6个月进行神经行为、体格发育测评。结果两组婴儿42天、3月、6个月、身高、体重、头围差异无显著性（P>0.05)；而42天、3个月时0～1岁神经运动20项检查各等级人数及需要干预人数差异有显著性（P<0.05），研究组明显低于对照组；6个月时0～6岁儿童心理行为发育量表测试总分及各能区得分，差异有显著性（P<0.05），研究组明显高于对照组。结论智护训练可以改善婴幼儿的神经心理发育，减少婴幼儿发育过程中出现异常情况的几率，在基层医院儿保工作中应积极推广应用。

简介：摘要目的研究中风后失语症患者采取针刺配合语言训练治疗的可行性。方法选取2012年7月～2014年7月中风后失语症患者90例，随机分为对照组和观察组，每组45例，其中对照组患者采用语言训练治疗，观察组患者采用针刺配合语言训练治疗，比较两组中风后失语症患者的治疗效果。结果观察组患者的治疗总有效率为93.33%，对照组患者的治疗总有效率为77.78%(P＜0.05)，两组数据对比差异具有统计学意义。结论针刺配合语言训练治疗对于中风后失语症患者具有较好的疗效，能够提高治疗效果，值得临床推广。

简介：摘要目的本实验的课题主要探讨早期康复训练对鼻咽癌患者放疗后张口困难的防治效果。方法先根据随机数字法对本院2016年2月-2017年3月期间100例放疗后鼻咽癌患者进行分组，实验组与对照组均为50例患者，50例对照组患者进行自行训练，50例实验组患者采用早期康复训练；对比两组患者一个月后与一年后张口困难的发生率。结果实验组患者放疗结束一个月与一年后，其张口困难的发生率远低于对照组，组间存在统计学差异（P＜0.05）。结论早期康复训练对鼻咽癌患者放疗后张口困难具有良好的防止效果，能够有效降低患者出现张口困难的发生率，具有较高的推广价值。

简介：摘要随着脊髓损伤（SpinalcordinjurySCI）领域医疗水平的发展，系统化的膀胱功能训练治疗越来越全面，作为护理人员需要大量学习相关护理知识，本章针对目前主要的脊髓损伤后神经性膀胱功能训练干预措施作护理性总结，为以后的临床护理工作做准备。

简介：摘要目的探讨系统康复训练对前交叉韧带重建术后膝关节功能恢复的影响。方法回顾性分析柳州市中医医院2016年7月至2017年5月期间收治的68例行前交叉韧带重建术患者的临床资料，根据患者入院尾号奇偶数分为对照组（常规干预）与观察组（系统康复训练），每组分别为34例。比较两组患者干预后的膝关节功能恢复情况。结果术前，两组患者膝关节功能评分对比不具有统计学意义（P＞0.05）；术后1个月、3个月、6个月，观察组起关节功能评分均显著优于对照组（P＜0.01）。结论将系统康复训练应用于前交叉韧带重建术术后的干预工作，能够有效改善患者膝关节功能，对患者预后具有重要的促进作用。

简介：摘要目的探讨肢体协调训练在脑性瘫痪孤残儿童康复护理中的应用效果。方法选择常州市儿童福利院收住的56例脑性瘫痪儿童，随机分为对照组与研究组各28例，两组均给予常规的院内生活护理与康复护理，研究组还增加肢体协调性训练（2次/d，20～30min/次），观察两组干预前后肢体协调力、认知功能、DQ值以及IQ值变化。结果干预后研究组小儿肢体协调力、认知力、DQ值以及IQ值均明显高于同期对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对脑性瘫痪孤残儿童院内采取肢体协调训练康复护理，可有效促进小儿肢体协调功能、认知功能以及智能发育。

简介：

简介：摘要目的探讨交往训练护理干预在保护双相情感障碍缓解期患者社会功能中的效果。方法选择我院精神科收治的双相情感障碍住院患者60例，随机分为对照组与观察组各30例，对照组给予常规护理，观察组在常规护理基础上实施6个月的交往训练护理干预。观察两组患者护理前后社会功能缺损改善情况。结果护理6个月后，观察组患者各项社会功能缺损评分均明显低于同期对照组（P<0.05）。结论对双相情感障碍缓解期患者实施交往训练护理干预，可有效保护患者的各项社会功能，对促进病情稳定、改善疾病预后有着积极的意义。

简介：摘要科学技术的进步和电子计算机技术的快速发展，使现代医学影像学的范畴不断扩大，影像检查设备日益更新，各级医疗卫生单位对医学影像专业人员的需求越来越多，医学影像技术专业高职教育和毕业生就业面临着一定的机遇与挑战。为更好地促进毕业生就业，笔者通过电话、网络信件、问卷调查等方式，对信阳职业技术学院近3年来的医学影像技术专业专科毕业生就业情况进行调查，针对毕业生就业面临的常见问题，提出相应的对策与建议。

简介：摘要临床医学专业国防生是按照国家军队提出的相关要求，部队与地方普通医科高校一起选拔和培养的青年大学生，其培养的目标是为部队输送高水平的医疗卫生人才。近年来，我校国防生培育出现新情况，部分临床医学专业国防生缺乏学习主动性和积极性，出现明显的学习倦怠现象，影响了学业毕业，对国防生的培养及向部队输送高素质卫生技术人才造成损失，所以必须找出应对策略解决国防生学习倦怠问题，为学校培养优秀的国防人才，为军队培养高素质的后备军官。

简介：摘要临床实习工作是护理专业教育的一项比较重要的转折阶段，只有应用适当的带教方法，做好每一阶段的临床带教工作，不断地向社会输出优秀的工作人员，才能够提高临床医疗护理水平。而如何做好这一阶段性的临床带教工作，是我国临床带教需要探讨的一项重要问题。本文针对护理实习生在实习阶段所产生的不同心理变化特点，结合多年带教工作实践经验总结出以下几点，护生在实习的过程中通常会经历以下几阶段的心理变化时期首先是紧张以及恐惧阶段、失望消沉阶段，然后经过一段时间过渡到情绪稳定阶段，并根据不同时期的每位学生的不同心理特点总结了一些在带教工作过程中需要注意的事项和一些带教技巧等。

简介：摘要随着物质文明建设水平不断提高，人们越发关注生活品质与身体健康，护理人员作为我国卫生事业重要的组成部分，其专业技能和综合素养方面也面临着更大的挑战。基于高职院校人才培养过程，除了专业的知识、技能之外，还要关注学生人文素质教育的有效性，将“救死扶伤”、“医者仁心”等优秀人文理念潜移默化地输入到学生意识中，通过内化于品质修养、外化于自觉行为，更好地为患者服务，实现医患关系的改良。

简介：摘要依据基层医疗卫生单位的实际特点，参照教育部医学教育标准，以医疗卫生行业的职业能力标准和国家统一的证书制度为依据，根据岗位需求设计课程体系以基层社区单位岗位需求为基础，紧紧围绕面向基层培养具有良好的职业道德，掌握疾病的诊疗、预防、保健、康复、计生，可持续发展的医学技能型专门人才的办学定位。通过校企合作、顶岗实习，充分发挥学生的专业能力。同时也缓解了医院人力资源的暂时不足，达到双赢目的。

简介：摘要目的探讨分析培训评估圈模式用于急诊专业护士实践培训的效果。方法选取40名急诊专业护士进行培训评估圈模式实践培训，施行培训前进行培训评估，评估内容包括①分析培训需求；②设置培训内容；③施行培训；④评估培训效果；并结合急诊专业护士的实际情况施行培训。结果急诊专业护士培训前与培训评估圈模式后的考核成绩对比,P＜0.05；应用培训评估圈模式后带教老师、搭班医生对急诊专业护士自我的评价明显优于培训前，P＜0.05。结论培训评估圈模式用于急诊专业护士实践培训的效果显著，确切可行，可以推广应用。

简介：摘要心理咨询职业不同于往常其他类别的职业类型，由于心理咨询相关职业涉及到咨询人的自身隐私，所以心理咨询职业的伦理意识有着比其他职业更加严苛的标准。就目前国内大多高校而言，许多类别专业均开设了有关于心理咨询方面的课程，例如，医学类别专业、教育学类别专业甚至是经济学类别的专业均有设置，那么在众多高校的众多专业中，不同专业大学生对于心理咨询职业的伦理意识的培养又是如何，这将作为本文的重点内容。

简介：摘要本文以S大学学生为研究对象，采用积极心理资本问卷与大学生专业承诺量表，考察了大学生心理资本与专业承诺的现状特点，探讨大学生心理资本与专业承诺的关系。

简介：摘要社区康复是精神病防治的重要环节，专业社会组织是社区康复重要力量，专业社会组织主要通过建立的康复中心、护理站，为精神病康复提供适宜康复环境或者为精神病社区康复提供技术服务，弥补精神病管理薄弱环节或覆盖盲区。

简介：摘要目的总结医学影像技术专业实习生带教经验，以期为临床带教提供参考。方法选取2013年5月至2017年5月我院放射科34例医学影像技术专业实习生为研究对象，采用双盲法将入选的实习生随机分为对照组和研究组，每组17例，对照组仅根据带教老师操作进行观摩学习，研究组老师对其进行讲解、演示，并使每位实习生自己动手操作，实习结束后比较两组实习生对CT常规平扫的准确性。结果研究组实习生对CT常规平扫的准确率为100.00%（34/34），对照组实习生对CT常规平扫的准确率为76.47%（26/34），两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论临床带教可有效提高实习生对CT常规平扫的准确性，具有重要的临床意义。