简介:摘要目的探讨护理综合评估在老年骨科患者中的应用价值。方法选取2016年10月—2017年10月我院200例老年骨科患者为研究对象,根据就诊顺序将受试者分为对照组和研究组,每组100例,对照组患者给予常规护理干预,研究组患者在此基础上给予护理综合评估,比较两组患者并发症发生率及干预前后患者的日常生活活动能力。结果干预后研究组患者各并发症发生率均显著低于对照组,干预后两组Zuckerman功能测评量表评分均显著高于干预前,且研究组优于对照组,两组比较差异性显著(P<0.05)。结论护理综合评估可有效发症发生率,提高患者的日常生活活动能力,值得在老年骨科患者护理中应用推广。
简介:摘要目的探讨脑梗塞患者应用早期康复护理的效果。方法选取笔者所在医院于2017年2月—2018年2月收治的脑梗塞患者76例,作为本次研究对象,通过电脑完全随机分组法,将之分为常规组与研究组,两组分别有38例。常规组行常规化护理,研究组在常规化护理的同时应用早期康复护理,统计分析两组护理效果。结果研究组护理总效率显著高于常规组(P<0.05);两组护理后的Barthel指数较护理前明显改善,且研究组改善情况较常规组更优(P<0.05);研究组SIS(脑卒中影响量表)评分显著高于常规组(P<0.05)。结论通过早期康复护理,有助于改善脑梗塞患者的神经功能,促使其生活质量提高。值得临床普及应用。
简介:摘要目的对将发展性照顾护理模式运用于早产儿的护理中对其喂养状况改善的影响进行研究,以期为促进早产儿健康成长提供借鉴。方法对于我院产科收治的64例早产儿的临床资料进行回顾性分析,按照护理模式的不同将其分为观察组(34例)与对照组(30例),对照组采用常规护理模式,观察组采用发展性照顾护理模式。对在两种护理模式下早产儿喂养状况的改善情况进行对比观察。结果在口服喂养准备评估及口腔运动功能评分方面,与对照组相比,观察组均明显较高(P<0.05);营养状况改善方面,观察组均明显较优,数据存在统计学差异(P<0.05)。结论将发展性照顾护理模式运用于早产儿的护理中成效显著,可有效改善患儿的口服喂养准备情况及口腔运动功能,促进喂养的顺利进行及患儿的营养状况,提高早产儿的生活质量,应大力推广实施。
简介:摘要目的调查重症监护病房(ICU)护士对患者睡眠状况的知识、态度与管理行为现况,为完善我院ICU护士培训体系及建立ICU患者睡眠质量管理体系提供依据,以提高患者睡眠质量。方法采用全员参与法,使用“ICU护士对患者睡眠状况的知信行调查问卷”对我院ICU护士进行网络调查。结果60%以上ICU护士每天记录ICU患者睡眠时间、ICU护士每天评估ICU患者睡眠质量、所在科室的医生强调过患者夜间睡眠的重要性。结论ICU护士对患者睡眠状况予以了高度重视,但对其各方面的知识认识不足,且行为,需要建立解决ICU患者睡眠剥夺的思想理论,并在睡眠管理体系中加入此理念,以指导ICU护士为患者提供合理的干预措施,以提高ICU患者睡眠质量,维持其良好状态,尽早康复出院。
简介:摘要目的探讨综合护理对甲亢患者生活质量和心理状况的影响效果。方法选择本院内分泌科2015年5月—2017年6月间收治的120例甲亢患者作为研究对象,采用数字随机法将所有患者分为两组,分别命名为对照组和实验组,每组中均包含60例患者。对照组患者使用常规护理方式,实验组患者在常规护理的同时实施综合护理。根据两组患者治疗后的生存质量及心理状态的变化进行对比。结果实验结果显示,实验组患者的心理状态评分明显高于对照组,且生存质量更高,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论将综合护理应用于甲亢患者的护理中,对提高患者的生存质量和心理状况效果显著,具有较高的临床运用价值。
简介:摘要目的分析医院健康体检人群的心理健康情况,并对其影响因素进行探究。方法本次研究所针对目标为2018年6月—2018年12月期间来我院接受体检的健康人群661例,以心理困扰量表对其心理健康情况进行统计,以SPSS21.0统计学软件对结果进行分析,比较年龄、性别、职业、身体压力、精神压力、抗压能力、疲劳程度、压力指数对评分的影响。结果经调查结果显示,女性群体心理健康状态明显差于男性,且老年群体心理状态明显低于青少年及中年,从事公务员等高压职业人群心理状态差于从事文职工作或学生(P<0.05),另外,身体压力越高,心理健康越差,精神压力越大人们的心理健康状况越差,高抗压能力人们心理健康状况越好,疲劳程度越低,心理健康状况越佳,压力指数越小,心理健康状况越好(P<0.05)。结论健康体检人群的心理健康情况不仅受患者本身性别、年龄等基础信息影响,同时也与身体压力、精神压力、抗压能力、疲劳程度、压力指数等存在密切联系,因而应通过多项调节保障身心健康。
简介:摘要目的探讨感染科护理人员心理状况与生活之间的相关性。方法选取我院感染科32名护理人员、普通病房护理人员30名分别作为观察组与参考组,均接受症状自评量表(SCL-90)、生活事件量表(LES)测评,并以Pearson相关性分析对护理人员心理状况与生活事件相关性进行分析。结果观察组SCL-90评分内强迫症状、躯体化、焦虑、人际关系敏感、精神病、偏执评分明显高于参考组(P<0.05);观察组工作学习、家庭生活、负性事件值、社会及其他和LES总评分明显高于参考组(P<0.05);Pearson相关性分析显示人际关系敏感、强迫症、焦虑、抑郁与负性事件值评分及LES总评分之间呈正相关关系(P<0.05)。结论感染科护理人员心理问题较其他科室更加严重,不良心理状况与负性生活事件之间呈正相关关系。