简介:本文综述了激光冲击强化技术的机理和模型,分析了激光冲击强化的技术特点和影响因素,论述了激光冲击强化在生产中的运用,并且探讨激光冲击强化与激光冲击成形、激光喷丸成形之间的区别,展望了激光冲击强化技术的应用前景。
简介:职业院校一体化课程能够极大地提升职业院校教育教学效果,转变教师开展教育教学方式,因此对于职业院校一体化课程开发的研究具有重要的理论与实践意义。本文介绍了职业院校一体化课程改革的要求、实施的初步成效、一体化课程开发的实施并对其进行归纳总结。
简介:一、机电一体化概要机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称。机电一体化发展至今也已成为一门有着自身体系的新
简介:数学是研究空间形式和数量关系的科学。随着现代科学技术和经济建设的高速发展,数学的思想、内容、方法和语言在科学技术、生产和生活中得到非常广泛的应用,成为现代文化不可缺少的组成部分。因此,让学生在中等职业学校继续受到必要的数学教育,
简介:常州市金坛区是农业部命名的第一批全国主要农作物全程机械化示范区。2016年,该区承担了江苏省首批粮食生产全程机械化整体推进示范县项目建设任务,通过一年多的努力,目前农机化水平达91.3%(自测),已基本达到农业部制定的粮食生产全程机械化标准。
简介:本文分别从管理体系、管理系统、信息档案库、智能化运检、工作素养5个方面探究电力系统运营过程中,如何对输电线路运检工作进行一体化管理,确保相关工作者在进行工作时具有更丰富的理论依据。
简介:<正>机械图样和其它工程图一样,是机电工业生产中最基本的技术文件,被称为“工程技术语言”。因此在机电类工科学校中,机械制图课是一门培养工程技术人才的重要技术基础课。在制图课中培养学生的空间想象力既是制图教学大纲的要求,也是教学中能否使学生学好这门课程的关键。所谓空间想象力,在本课程中指的是学生具有对机械零件乃至整机的形体与视图之间的一种形象思维和逻辑思维能力,它是学生读图和图示能力的基础,正是机械制图中这种既实际又抽象的内容造
激光等离子体冲击强化研究进展
关于职业院校一体化课程开发的研究
浅析机电一体化技术的现状和发展趋势
小议中等职业学校数学课教学的主要思想
主攻一体盘活两翼创示范区建设新模式
电力系统输电线路运检一体化管理浅析
在机械制图课中合理应用教育技术培养学生空间想象力