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14 个结果
  • 简介:天地之间.万事万物皆有其本体。离开本体,则万事万物不复存在。本体决定特性。水之,就下而不就上。火之。就干而不就湿。领导之,就人而不就己。水之,就下则畅,就上则雍。火之,就干则烈,就湿则灭。领导之,用权于众,则政通人和。皆大欢喜。

  • 标签: 领导者 领导方法 管理学 个人
  • 简介:文章介绍了转子压铸模结构特点,采用中心浇口、二次分模、自动脱料的方案,保证了其致密度及密度均匀性的高性能要求,生产效率大幅度提高。

  • 标签: 压铸模 中心浇口 二次分型 流道平衡
  • 简介:本文从机电一化的概念入手,深入浅出的论述了机电一化的概要、发展趋势、面临的形势和任务,以及发展机电一化的对策等,对于发展机电一化有重要作用。现代科学技术的不断发展,极大地推动了不同学科的交叉与渗透,导致了工程领域的技术革命与改造。在机械工程领域,由于微电子技术和计算机技术的迅速发展及其向机械工业的渗透所形成的机电一化,使机械工业的技术结构、产品机构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化,使工业生产由“机械电气化”迈入了“机电一化”为特征的发展阶段。

  • 标签: 机电一体化 模块化 智能化 微型化 系统化
  • 简介:冷作工一化教学体系,就是整理融会教学大纲所必要的环节,把培养学生的职业能力的理论与实践相结合的教学作为一个整体考虑,制定新的教学计划与大纲,构建职业能力整体培养目标体系,通过各个教学环节的落实来保证整体目标的实现。文章从多方面来简单阐述冷作工的一化教学研究。

  • 标签: 冷作工 一体 教学研究
  • 简介:花生起垄、播种、施肥、喷药、覆膜一种植机是花生种植专用机具,一次行走即完成起垄、播种、施肥、喷药、覆膜、覆土工序,已广泛用于花生种植业,对提高花生产量和品质,发挥了重要作用。

  • 标签: 种植机 花生 保养 专用机具 种植业 生产量
  • 简介:宇宙中最基本物质形态是高速平动连续物质,但趋匀原理又使各向平动机会均等,即总是同时存在正反平动,必转化为各式各样的涡旋运动。因此涡旋运动与平动一样的是物质运动的最基本状态,也是物质最基本形态或属性,并非外力作用引起的。

  • 标签: 面旋 线旋 体旋 运动动力
  • 简介:随着现代科学技术的发展,我国机电一化技术在不断创新,文章通过对机电一化技术的基本情况和发展背景进行论述,并结合目前国内外机电一化技术的情况,对未来机电一化技术的发展趋势进行分析。

  • 标签: 机电一体化技术 现状 发展趋势
  • 简介:机电一化是现代科学技术发展的必然结果,文章简述了机电一化技术的基本概要和发展背景,综述了国内外机电一化技术的现状,分析了机电一化技术的发展趋势。

  • 标签: 机电一体化技术 制造技术 发展趋势
  • 简介:利用高速摄影技术对气力有序抛秧钵苗的运动状态进行了试验分析,获得了钵苗吹出至与导苗管壁碰撞以及钵苗在导苗管中下落过程的运动状态和时间,为抛秧设备的进一步完善提供了依据。

  • 标签: 高速摄影 抛秧 钵体苗 运动
  • 简介:目前国内对待大型复杂薄壁圆筒零件的制造都是将车削加工跟手工氩弧焊分开进行的,中间需要拆装零件,这样相对麻烦还影响零件精度。因此,为满足加工需要及精度要求,特设计了一种可以同时完成车削加工工艺和焊接加工工艺的柔性组合夹具,简化工序,提高质量。

  • 标签: 薄壁筒体零件 车削加工 焊接加工 柔性组合夹具
  • 简介:国务院总理李克强对全民提出'大众创业、万众创新'的号召,'创'一词由此开始走红。大学生作为教育素质高、有创新创业热情的群体,无疑成为'创'中很重要的主体。在创时代下,当代农学专业大学生的学习和工作发生了很大变化。创课的开设可以进一步深化教育改革,实现'培养学生掌握创新创业的基础知识、基础理论及基本技能,通过多形式教学和多样化训练等手段,强化学生创新精神、创业意识和个性化发展,实现应用型、复合交叉型、创新创业型的人才'这样的培养目标,也是农学专业大学生形成及增强创新创业意识的平台。

  • 标签: 双创 创新创业意识 农学专业大学生
  • 简介:欧拉创立了著名的欧拉公式,在实际中得到广泛的应用。文章据此介绍一种缠绕于一般曲面上的广义欧拉公式,运用ANSYAWORKBENCH对其进行有限元分析计算,对分析计算的结果和公式计算所得的结果进行比较,最后得出结论。结果表明两种计算的结果有一定的相符性,缠绕于一般曲面上的广义欧拉公式具有一定的实用意义。

  • 标签: 欧拉公式 一般曲面 曲率半径 包角 有限元计算
  • 简介:当前许多企业都面临“一流的设备、二流的管理、三流的产品”的窘境,其中很重要的一个因素就是缺乏技术娴熟、综合素质高的高级应用型人才。因此,职业技能教育发展正是黄金时期。市场的竞争就是人才的竞争,培养以企业需求为导向,以职业能力为核心,尽快培养大批“能工巧匠”已势在必行。

  • 标签: 职业技能教育 模块教学 教学方式