简介：根据当前计算机基础教育的形势，本文提出了计算机基础教育的培养目标、课程体系、教学内容和教学方法以及教学质量评价机制等一系列建设性方案，并介绍了近几年我校计算机基础教育教学改革的有益尝试。
简介：语文是一门思想性很强的学科。德育渗透就是寓思想教育于语言文字的教学与训练之中,思想教育要有计划,要根据教学目的、教学内容和学生的年龄特点,选择好思想教育的"渗透"点。采用多种形式让学生在学习语文知识、培养语文能力的过程中,潜移默化地受到熏陶感染,达到"随风潜入夜,润物细无声"的教学效果。
简介：本文根据笔者自己多年的教学经验，给出了一个合理的实验室建设方案，简要介绍了计算机网络实验室的总体设计及实验室功能，并针对军队院校的计算机教育特点对网络实验内容进行了规划。
简介：随着通信技术和因特网的快速发展，随着国家党、政机关电子政务网络的普遍建设和应用，计算机网络中涉及国家机密的信息安全面临极大的威胁，已经成为敌对势力窃取的主要目标。信息安全的目标就是要保护信息免受各方面的威胁，以确保业务的持续性并尽可能减少损失。信息安全具有保密性、完整性、可用性、可控性和不可否认性等主要特性。
简介：本文所讨论的信息内容服务业主要是指面向工作的．旨在提高社会生产效率的信息内容服务．这里先给出15条体会，我们暂且称之为15条规则。
简介：该文分析了高职高专院校软件技术专业学生的Web程序设计实训课程的特点，提出了Web程序设计实训课程内容设计的原则．建立了课程的教学内容体系。
计算机基础课程群及其教学内容的研究与实践
德育内容的“潜移默化”——以苏教版必修二《我与地坛》为例
计算机网络课程实验室建设和实验内容规划研究
在计算机科学与技术专业教学中引入信息安全学科内容的探讨
互联网冲击后的信息内容服务业——简述信息规则十五条
J2EE方向Web程序设计实训课程教学内容体系的建立
