简介:每一次媒介的突破,对艺术的美术追求都是一次冲击。数字媒体的高速发展,新兴的技术和手段为传统的水彩美学提供了技术变革的可能;同时'数字水彩'也作为新兴的艺术形式发展、壮大起来并广泛应用于艺术设计。如何利用数字媒体先进技术去突破传统的水彩,在新的视域下追求水彩艺术?该文从数字媒体与传统水彩、数字水彩的相互影响和关系入手,探讨新技术对传统水彩变革的影响和新兴数字水彩的美术追求。
简介:
简介:档案数字化建设是档案工作向现代化发展的必由之路,目前,我国部分地区档案数字化建设中存在缺少统一标准、档案管理人员知识不达标、软件系统薄弱等问题,导致档案管理效果不佳。文中从文化艺术档案数字化建设的必要性入手,介绍档案数字化的内涵及主要内容,深入分析文化艺术档案数字化建设的重要内容,提出档案数字化建设总体框架及主要功能,以期为更好地管理文化艺术档案做出重要贡献。
简介:初识苏晋云,就得知他开了几家连锁艺术廊,做工艺旅游产品的销售,自然把他当成了商人。但和他接触后,才知非也,苏晋云说:“我是一个文化人,做生意是被迫的。因为我要养活自己,让儿子接受比较好的教育。我想尽量做个灵魂干净一点的文化人。如果我要靠坑人的手段做生意,会比很多人做得更象,到现在也早就成了富翁,但这样有违我的本意。我不愿意做老板,我更愿意做一个从事艺术品创作的工作者”。乍一听,这个苏氏的传人还真是象他的祖先,是一个颇有风骨和正气的文化人。但真正了解到这一点,还是在走近苏晋云之后,特别是了解到他的阅历和创作思想之后。
简介:“削锯修之迹,流漆在上……”古书中记载的美仑美奂的漆器,到今天依然让我们叹为观止,而从传统漆艺“脱胎”而来的现代漆画,更是异彩纷呈。神秘的东方风采、神奇的质感肌理,诗一般的意境在漆书中得到完美融合。糅合现代观念和东方韵味的漆书是中国最富民族特点的现代绘画,这也是漆画引起广泛注目的关键。
简介:研究3dmax课程在艺术设计教学中的思考,能够有效提高环境艺术设计教学的教学质量。基于此,本文将分析3dmax课程的教学现状。并研究3dmax课程在环境艺术设计教学中的思考,其中主要包括因材施教、合理安排教学内容以及明确3dmax课程在环境艺术设计教学中的定位三方面内容。
简介:科学技术的发展带动了教育手段的创新与改革,在环境艺术设计专业,各大院校逐渐开设了计算机辅助设计课程,提高教学手段的多样性。基于此,笔者从计算机辅助设计课程的不足之处入手,给出了教学创新的对策,教师可以从建模、渲染和动画三个方面进行软件教学的创新,提高学生的环境艺术设计能力,促进学生的全面发展。
简介:初识黄亦生先生是从他的书画开始的,其间感受到了他深厚的传统文化底蕴,加之有不少美术界的朋友推荐我去访访他.接着就听到了他的声音,几句朴素的语言就让人感觉到了他的热情诚恳,因为他也是媒体人,我们沟通起来没有距离,他说过几天会来深圳.可以见面聊,我们就这麽认识了。黄亦生身材魁梧.透着一股有过军旅生涯的气质.他衣着简洁.谈吐潇洒豁达。尽管是初次见面,但他却给笔者留下了质朴平实的印象。
简介:他是一个年近七旬的老人,但他昂首挺胸,精神矍铄。目光炯炯,声音洪亮,如果不看他的履历,你无论如何都难以把他的外型与年龄联系起来,从他的思维,谈吐,以及对书画创作盎然的兴致,你可以强烈地感受到他那对人生,自然和艺术创作深刻的见解,可以明显感觉到他那种令人折服的艺术行动力,还有那个燃烧着澎湃热情的艺术生命——他就是中国著名书画艺术家,中国国画院院士,“WTO”书画家杨传国。
简介:目前中国的设计教育仍然十分传统的艺术教育方式。艺术设计教育必须要考虑市场的需求和时代的科技进步。因此,学生的创新能力,实践能力,对现代设计教育有着积极的意义。所以在人才的教学上要鼓励学生更多参加设计竞赛,在教学过程中形成以'设计竞赛与教学结合'的教学模式。
简介:有人称他为全才,因为他自幼酷爱书画,少年时期研究水彩绘画,青年时期学习西洋画,中国画和书法,各种绘画技艺都很精通;也有人称他为怪才,因为他的书画作品多以夸张变形的章法逐渐成浑厚、古拙、天真奇趣的独特的艺术风格,于历代传统中吸取精华,逐步形成了独特个性,他就是著名书画艺术家刘大明先生,他的作品给人一种独特的意境,表现着一股浓浓的“禅”意,同时又夹杂着一点童趣和幽默,在这繁华的都市生活中,给人一种新奇、自然美的艺术享受。
突破传统媒介——数字媒体视域下的水彩艺术美学追求
玩脑者名人访谈系之——达美高艺术总监EddieWong
信息化环境下的文化艺术档案数字化建设
石趣人生——艺术品创作工作者苏晋云印象
用漆画艺术为现代装饰添彩——访漆昼大师陈作力教授
关于3dmax课程在环境艺术设计教学中的几点思考
浅谈环境艺术设计专业计算机辅助设计课程的教学创新
平实的艺术 诗意的人生——中国当代水彩画家黄亦生印象
胸襟得人物灵气 笔墨极山水壮观——中国著名书画艺术家杨传国印象
信息化背景下设计竞赛对于艺术设计人才培养的积极意义
飘逸 率真 狂放 无羁——南国一怪——访中国著名书画艺术家刘大明先生