简介：在使用Authorware6.0多媒体软件播放系统进行声音播放时,制作多媒体《计算机应用》CAI课件发布于校园网上,使用多媒体《计算机应用》教学CAI系统

简介：在科学技术的不断发展下,教学方式也要应该要进行创新,而对于学生们最有吸引力的就是多媒体教学,所以将多媒体教学应用到现实课堂教学中已经刻不容缓了,合理的使用多媒体教学可以提高课堂教学的效率。本文将通过分析职业技术学院多媒体的教学应用,来对多媒体教学进行研究。

简介：1.1.2　GIS属性数据库中多媒体数据的管理　有些GIS的应用中,其中n为现在时态).(1)由基态开始检索各索引差文件直到生成ti状态信息.(2)显示ti状态信息.(3)根据ti差文件,1.1.1　GIS空间数据库中多媒体数据的管理　目前

简介：阐述多媒体技术案例库建设的必要性,介绍多媒体技术案例选取要求,提出案例库建设方案,包括案例库的案例来源、案例库构成、个例内容组织等。

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简介：考试身份认证系统的技术实现,客户应用程序接收考试身份认证系统的服务,不同第三方提供的生物认证技术是实现该接口的具体类

简介：1.使教学内容多元化采用多媒体技术在课堂的应用时为了使学生学习医药产业经济学的丰富内容,通过多媒体技术在医药产业经济学教学中的应用实践,基于以上多媒体技术在医药产业经济学课程中应用的利与弊

简介：HDTV爱好者机型想要流畅、完美地欣赏HDTV视频节目对于整机的处理器、显卡以及硬盘都有较高要求。由于采用高清晰度的压缩算法,HDTV的播放非常依赖于处理器的性能,搭配一款性能较强劲的处理器是首要之举。由于众多视频播放软件对

简介：视频处理系统正在向高清化和智能化发展，多种多样的视频系统应运而生。虽然在不同系统中视频终端的底层硬件和媒体需求有差异，但重点都是关注音视频接口和音视频媒体处理两方面。针对这种情况，提出在视频终端底层抽象出来一组用于媒体资源管理的接口，以方便多媒体产品的扩展。在GM8126开发平台上，采用OV9712图像采集模块，视频终端使用软硬件架构，重点设计了媒体资源管理模块的软件方案。实验结果表明，该系统可以灵活管理视频终端的媒体设备，可应用于各系列视频终端系统的开发。

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简介：随着计算机技术的不断发展，多媒体辅助教学被广泛采用，并在教学实践中发挥出越来越大的作用。结合教学理论和实践，认真总结、有效合理应用多媒体辅助教学，是促进教学改革发展之必需。多媒体辅助教学的实践优化了课堂教学的结构，提高了教学水平，教学课件的设计与制作成为教师必备的技能。

简介：如今．利用电脑来看DVD影碟的消费者已经越来越多．人们对音质的要求和以前相比．已经有了天壤之别。多媒体音箱也不在是一个可以发声的工具．越来越多的消费者已经对多媒体音箱提出了很多苛刻的要求．也正因为需求的上升，多媒体音箱市场也是异常的火暴。不可否认．多媒体音箱由于成本较低．因此整体的利润较大．很多品牌都纷纷加入到这块市场的竞争之中．其中不乏一些山寨厂．

简介：“梵高”意为FINEConeTM、是世界顶级扬声器设计大师PeterLarsen先生编写的一套扬声器设计程序。V12梵高系列扬声器单元共有二款，分别是2.5英寸和3英寸单元，这款麦博梵高FC360，就是一款基于2.5英寸V12梵高系列扬声器单元的产品。

简介：新贵产品一向以创新理念闻名，产品的适用和实用性在市场上一直是有口皆碑。这次所推出的新贵小魔指也不例外，不管是在外观造型还是在实际的使用感受上。都让人无可挑剔。新贵小魔指KB-806键盘有黑白两种风格，华贵内涵兼而有之，很容易和各类时尚PC搭配。

简介：随着物联网的发展,智慧多媒体网络教室的建设和应用,以新型的多媒体教学模式和手段来提升教学环境体现了高校有序利用先进技术,构建先进、高效、实用的智能化、数字化教育环境,推进数字化校园建设。为此,要抓住机遇,做好智慧多媒体网络教室的建设与应用研究,本文提出智慧多媒体网络教室的应用思路。

简介：该文介绍了多媒体设备管理系统的设计与实现,阐述了J2EE开发该系统的关键技术,重点说明了该系统的功能与特点。

简介：在社会信息化快速发展的环境下,现代化教学领域不断的拓展,同时在学校中不断的被应用与扩展,多媒体技术在现代化教学中占有重要位置。目前,多媒体技术已经慢慢渗入到课堂教学中,在现代专业教育模式中发挥着重要的作用,是教师开展教学活动的重要因素。因此,本文针对计算机多媒体技术在专业教育模式中的应用进行研究,以多媒体教学概念为出发点,阐述了计算机多媒体技术在专业教育模式中存在的问题,并提出了相应的对策,从而促进计算机多媒体技术专业教育模式的稳定发展。

简介：自从实施教材改革以来,随着教材的不断改进,其中渗透着教育理念变化的同时,与旧教材相比有一个突出的变化,就是需要多媒体辅助教学的地方越来越多。不仅如此,在平时的教学中除教材外,教师还可以通过网络进行学习,以丰富自己的知识。因此,在教育第一线的教师完全有必要对教学过程重新认识。

简介：多媒体教学、有效教学的研究有很多，但是研究高中生物学多媒体教学的有效性很少，因此研究高中生物学多媒体教学的有效性仍然是一个大的差距。激烈的竞争的有效性对高中生物学教学越来越高的需求。所以如何充分发挥多媒体技术的优势在高中生物学教学中让学生获得最大的进步，以及如何避免的多媒体应用程序中的问题。