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简介：摘要本文在分析现代教育技术的基础上，论述现代教育技术手段在电力企业培训中的应用情况和需要注意的问题，实现优化培训教学系统设计的步骤，企业现代教育技术的有效实施，现代教育技术与电力企业职工培训的有机结合，提高企业职工培训的质量和效率，加快高素质员工队伍的培养。

简介：摘要师德对于每一位人民教师来说，都很重要。我们不但要教好学生知识，更应该教会学生如何做人，教会他们懂得尊重和包容他人，教他们面对困难不气馁。只有用真诚的爱，去包容和理解学生，才能让学生感受到班级的温暖，所以作为一名人民教师，我感到很光荣和欣慰。本文是我几十年工作的一些感想和体会。

简介：摘要五年制高职的学生，是初中毕业后进入高等职业院校学习。面对目前学生整体素质不断下降这一客观现实，如何将学生的素质教育融入到理论课教学中，使学生在获得科学知识教育的同时获得道德素质教育，在教学中两种教育相互促进、相得益彰，取得双赢的良好效果，就显得尤为重要。

简介：摘要高职教育要适应区域经济的发展，高职院校专业设置应着眼于区域经济建设和社会发展需求，贴近市场，形成拥有学院特色的专业建设体系，并要坚持产学结合、校企合作，形成专业建设与区域经济发展的良性互动关系。

简介：摘要兴趣存在并活跃于每个人接触的一切社会活动中。任何人都会对自己感兴趣的事物给予最大的关注。孩子的兴趣不是完全天生的，它离不开后天的引导、培养、保护和发挥。对于幼儿而言，他们的心智发展正处于初级阶段，控制力、毅力都很差，对于任何事物，他们都是以兴趣为诱因去探索。有了兴趣，幼儿就能自觉的控制自己的注意力，并产生欣慰、快乐的情绪，能抑制疲劳，克服困难。兴趣是幼儿学习知识、开发智力的动力，能促使幼儿创造性的学习，还能激发、维持、促进幼儿的探索欲望，并使之形成积极、主动、富有坚持性的性格特点。

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简介：摘要在各学科的教学中，语文科是基础学科，是中小学进行素质教育的重要组成部分，在语文教学中进行素质教育势在必行。广大的语文教育工作者应当紧跟时代潮流，积极推进素质教育改革。

简介：摘要在世界教育史上，玛利亚?蒙台梭利是20世纪初的一位著名幼儿教育家。她将其毕生的精力致力于探索科学的儿童教育学形成了独特的幼儿教育方法—蒙台梭利教育法。作为一种较先进的幼教模式，蒙台梭利教育法对当今世界各国幼儿教育改革与发展产生了重要的影响，我们应该通过对蒙台梭利教育法的正确解读，认识和吸取其对我国幼教有指导作用的教育精髓，同时承认其方法本身的局限性以及运用中的文化障碍，只有这样我们才能更好的发展幼儿教育。

简介：摘要高中语文教学是指引学生探索我国上千年来悠久文化的教学活动。从上古文学到今天的议论文、说明文，其间无不渗透着各种美感，所以，在高中语文教学中，结合教材内容合理展开审美教育是素质教育的又一亮点。

简介：摘要政治素质教育在很多地方还没有得到足够的重视，大多数教师并未充分认识到其重要性。然而，随着政治新课程改革的发展和新课程的进一步实施，素质教育已成为政治教育工作者的共识，也是以后政治教学的一个重要方向。

简介：摘要文章详细分析了现代教育技术在幼儿园的教学活动、游戏和日常生活三个环节中的作用，总结出当代幼儿教师掌握现代教育技术的必要性及其优势。

简介：摘要近年来，我国幼儿教育事业发展有了新的进步，对幼儿教师提出了更高的要求，因此高校的学前教育课程设置也要随之作出调整。本研究以内蒙古民族大学学前教育课程设置为研究案例，采用了文献法，问卷法，访谈法等研究方法，通过对06级学前教育毕业生与内蒙古民族大学附属幼儿园教师及通辽市铁路第三幼儿园的教师的调查研究，发现学前教育专业课程设置方面的优势与不足。通过课程的学习，学生掌握了丰富的理论知识，养成了学前教育教师必备的专业素养，并具备一定的教育科学研究能力。

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简介：摘要当前的素质教育又向语文教育工作者提出了更高的要求，教师不仅要面向全体学生，而且既要教书又要育人，在语文教学过程中培养学生各种能力，促进学生主动地生动地活泼地发展。

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简介：摘要所谓家园共育主要是指幼儿园和家庭都把自己当作是促进儿童发展的主体，双方通过较为主动的沟通、了解、支持，在双向互动中共同促进幼儿的发展。我们教师在教学的过程中，要让家长充分参与，让他们与幼儿园教学资源有机地融合在一起，家园互动，共同让孩子茁壮成长。

简介：摘要环保教育是生态文明建设的需要，也是中学历史教学承担的重任。在教学中，教师要深入挖掘教材资源，利用乡土资源和媒体资源渗透环保教育；改变教学方法，开展课外实践以深化学生的环保意识。

简介：摘要学校是德育教育的主阵地，学科教学活动中的德育教育在学校德育教育中起着非常重要的作用，就学科特点而言，思想政治课的地位非常特殊，它的德育指向性非常强，然而在实际的教育教学活动中，它的德育功能往往得不到很好的发挥，面对今天的德育教育困境，我们必须进行思想政治课的德育教育改革。德育教育的健康发展，关系学生的全面发展，更关系到和谐社会的建设，全民族素质的提高，作为高中思想政治课的教师，我们需要不断的反思改进德育教育，把德育教育做好，为国家培养更多的具有较高思想道德素质和科学文化素质的建设者和接班人。

简介：摘要思想政治课素质教育的主要任务有两个方面一是全面提高学生的政治理论水平，二是全面提高学生的思想品德、政治觉悟水平和分析问题、解决问题的能力。