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500 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-05-21
  • 简介:又从方法上促进了学生对知识的理解,学生通过对所提出的要求解决或研究的问题的比较、分析,教师在课堂教学中必须大胆鼓励学生独立思考

  • 标签: 中的运用 历史教学 学导法
  • 简介:文章依托认知教学理论和建构主义学习观,通过解读《全日制民族中小学汉语课程标准》提出的新要求,对包括直观、演绎、归纳、对比、图表、游戏、交际、任务等多种教学方法进行了阐述。文章认为对少数民族汉语语法教学要注重实践语法的特点,学生的年龄特点、心理认知水平,对语法偏误进行分析,同时应注重教学语法内容的逻辑性,通过灵活运用多种教学方法,促进学习者语法知识的建构,提高语法学习的效率。

  • 标签: 汉语教学 语法教学 认知教学理论 建构主义学习观
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-05
  • 简介:又从方法上促进了学生对知识的理解,学生通过对所提出的要求解决或研究的问题的比较、分析,学导法在历史教学中的运用

  • 标签: 中的运用 历史教学 学导法
  • 简介:新课程强调转变学生的学习方式。留出更多时间让学生自主学习,课堂上老师该怎么讲呢?这是课改出现的新问题。对于传统教学模式,无论是语文教师还是社会舆论,几乎都把教师“以讲为主”的课堂教学方式视为“满堂灌”而予以否定。况且,《语文课程标准》里强调:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”因此,“以讲为主”的教学形式需要彻底改革。

  • 标签: 阅读教学 教师 传统教学模式 语文教学 课程标准 学习方式
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-05-20
  • 简介:逆向式提问可以让学生从多个角度分析问题,学生对这个问题的思考过程,关键就在于教师设计的问题与学生本身的认知水平有出入

  • 标签: 中学历史 中的问题 历史教学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-08-26
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-04-05
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-03-18
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-11-21
  • 简介:第二语言习得理论对新疆汉语教学有着重要启示。从输入假设和情感过滤假设出发具体讲述了克拉申理论对于新疆汉语有效教学的意义。通过对一线课堂的了解,进一步从理想的输入、要有足够的输入量、学生学习的动力、情感状态对于学生学习双语的重要性等方面反映出习得理论对于双语教学的意义。

  • 标签: 习得论 第二语言 汉语教学
  • 简介:教学大纲对“武警基层后勤管理”提出的教学基本要求是:紧密联系部队基层后勤管理工作的实际,注意研究解决基层后勤管理的新情况、新问题,及时反映部队后勤管理的新成果、新经验和新规定.不断充实教学内容,适应基层后勤管理工作的需要;加强实践性教学,注重精讲多练,要根据教学内容,结合实际工作进行模拟训练、想定作业,使学员将所学知识在实践中消化、巩固;正确处理重点内容与一般内容的关系,精选讲授内容,突出重点、难点,对一般的内容可在提示后让学员自学。为落实大纲要求,笔者从以下四个环节探讨了“武警基层后勤管理”课教学模式。

  • 标签: 后勤管理 教学模式 基层 武警 管理工作 教学大纲
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-05-19
  • 简介:社会历史的发展也是如此,历史教学中努力挖掘科学品格教育的内容,实施历史教学中的社会美教育

  • 标签: 中学历史 历史教学 教学社会
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-10-03
  • 简介:当前武警初级指挥院校的武警公文教学内容存在定位不准、针对性不强、层次不清、衔接不畅、陈旧老套等问题,解决这些问题必须重新构建教学内容体系。就此,笔者提出了重构原则和方案,并介绍了新方案的特点。

  • 标签: 重建 武警公文 教学内容 体系构想
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-11-19
  • 简介:一、一根红线穿首尾,内容求精不在多。优秀的多媒体教学课件,如同一条完美无瑕、质地纯正的珍珠项链。主题和立意就如同穿起珍珠的红线,而教学内容就是一个一个光彩夺目的珍珠。教员就是把红线和珍珠穿在一起做成项链的人。教员首先要清楚这一堂课要传授给学员的是什么,学员应该掌握些什么;围绕着这一主题来确定内容、选择课件素材。珍珠按其成色是要分个三六九等的,多媒体课件的教学内容也不例外,

  • 标签: 多媒体教学课件 珍珠项链 教学内容 多媒体课件 课件素材 红线
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-27
  • 简介:在我国即将加入WTO的大背景下,针对目前高校英语教学不能适应入关后对人才需要的现状,应从教材教法、考试制度等方面加以改革:课堂教学以双语教学为主要授课方式,课程教材使用英美原版教材,实行更为灵活的考试制度,使英语真正成为我们了解世界、掌握前沿知识的有力工具.

  • 标签: 高校 中国 英语教学 双语教学 考试制度