简介:【摘要】主要讨论了技术训练和人文精神在美术欣赏教育中的重要性以及如何平衡二者。技术训练包括绘画技法、色彩理论和构图原则等,而人文精神涉及历史沉积、文化负载和情感传达等。强调了美术教育中技术训练和人文精神的相互支持和交融。教学中,应用情境式教学活动、深度剖析经典美术案例和搭建互动研讨平台,以促进学生对艺术作品的理解和感知。同时,强调跨学科整合和利用现代科技手段的重要性,以及将美学教育与社区艺术项目和公益活动相结合,培养学生的人文情怀和社会责任感。最后,强调因材施教和定期评估与反思的重要性,以提高学生的艺术创作能力和人文素养。
简介: 内容摘要:本文阐述了在教学中如何恰当使用电教手段,并发挥它的最佳效应,营造出小学数学的有效课堂。主要通过以下四个方面:一、运用信息技术导入新课,创设情境,激发兴趣。二、运用信息技术辅助教师精讲,突出重点,突破难点。三、运用信息技术,培养学生的创新能力。四、运用信息技术,优化德育教育。