简介:摘要电工电子技能教学是中职学校理工类专业培养学生能力的一个非常重要的坏节。文章通过分析电工电子技能课的特点,对电工电子技能课的教学方法进行探讨,以期获得有效的手段,提高技能课教学的效果,从而培养出更多具有一定专业理论知识的初、中级技能人才。
简介:摘要目的研究并探讨品管圈活动在产房助产士专科培训中的应用价值。方法于2015年1月~12月,选取我院所有产房进行助产士专科培训的17名护理人员作为此次研究的对象,将其设置为观察组,另选取我院2014年1月~12月所有产房进行助产士专科培训的14名护理人员进行对照,将其设置为对照组。对照组在培训过程中仅按照传统教学法进行培训学习,观察组在培训过程中开展品管圈活动。培训结束后,对这两组护理人员的助产理论知识、实践操作技能、沟通能力进行考核。结果与对照组相比,观察组护理人员的助产理论知识、实践操作技能、沟通能力的考核成绩均明显更高(P<0.05)。结论在产房助产士的专科培训过程中,开展品管圈活动具有显著的效果,可有效提高护理人员对理论知识、护理技能的掌握程度,提高护理人员的沟通能力。
简介:干部教育培训是共青团干部队伍建设的重要方式,做好新形势下共青团干部教育培训是适应全面深化改革新形势的必然要求,也是贯彻落实党的群团工作会议精神的题中之义。当前,共青团干部教育培训工作在组织体系、内容体系、教学体系建设等方面仍存在一些突出问题。要创新共青团干部教育培训方式方法、增强共青团干部教育培训的针对性、实效性,就必须从方法论层面反思已有培训机制和培训方式的局限性。一是要立足共青团工作的阶段和任务,把握团干部教育培训的基本目标;二是要用马克思主义基本原理指导团干部教育培训工作;三是要将实践理性贯彻于团干部教育培训全过程;四是要积极构建系统化的共青团干部教育培训体系。
简介:目的通过对住院医师规范化培训生临床技能结业考核结果进行分析,寻找住院医师规范化培训过程存在问题,探索进一步做好住院医师规范化培训工作的对策。方法对承担的2016年度部分专业住院医师一阶段和二阶段客观结构化临床考试各考站通过率结果进行分析,溯源规范化培训过程中存在问题。结果各专业考核存在问题集中于辅助检查判读和检验报告分析等客观题部分,一阶段考核辅助检查判读部分未通过率占总未通过率的96.8%。二阶段考核辅助检查判读部分未通过率占总未通过率的97.44%。而带有主观评判性质的技能操作部分通过率均较高。结论住院医师规范化培训过程中,要确保辅助科室规范化培训轮转时间安排,加强辅助科室检查结果判读培训,强化培训过程中的形成性评价应用,才能确保和提高住院医师规范化培训的综合质量。
简介:摘要本文通过分析维修电工技能课的特点,结合现实情况对维修电工技能的教学方法进行研究探讨,将课堂讲解、视频教学、分组复式教学等方法综合应用于教学之中,既提高了技能教学的效果,又将实验设备得到充分的利用,从而培养出更多具有一定专业理论知识,技能实操良好的初中级维修电工技能人才。