简介:摘要随着社会的发展,移动终端在生活中已经全面普及,并已成为最重要的通信手段、支付手段和办公设备,为人们的生活提供了越来越多的方便。时代在发展,教育资源也应与时俱进。移动终端在小学数学教育中的引入,使数学思维的可视化,提高了课堂的活力,为课堂的课外扩展创造了更有效的学习手段。移动智能终端已成为第三种学习方式,它是结合移动智能终端和互联网的新型学习模式,与传统课程相比,移动课程可以及时反映学生的学习情况、学习问题,并节约资源。新课标着眼于学生的发展,着力于学生知识与技能、过程与方法,情感态度价值观三位一体的发展,广大小学教师应该跟上时代步伐,更新我们现有的课堂教学的模式,适应时代的发展要求。