简介：

简介：

简介：每天早晨，编辑部都要开晨会。今天的话题是世界上哪最冷。绵绵第一个发言：“我是东北人，当然东北最冷了。”

简介：

简介：在叶圣陶的编辑生涯中,不能忽视的是,新中国成立后他以出版总署副署长以及教育部副部长的身份从事编辑工作的经历。主政者的身份赋予了叶圣陶承担新中国教科书奠基者的使命,而叶圣陶也在这个身份提供的平台上发展、丰富了自己的教科书编辑理念,使之更适应编写全国通用教科书的需要。

简介：新的一学期即将开始,为全面实施新课程,满足多版本学习的需求,本刊依据新课标理念、配合新课程内容、引领新课程学习、启迪新思维、新方法,特向全国教科研专家、试验区的老师征稿。现将编辑进度及有关事宜刊登如下:1.数学以人教版、北师大版为主;语文以人教版、苏教版为主;英语以人教版新课标为主;物理则以人教版新旧两套教材为主。2.来稿字数一般要求在1200字左右,连载稿需独立成篇。稿件内容一般按当月进度提前4个月,本刊出版

简介：我实在是过够了抱着西瓜、宅在编辑部避暑的日子!暑假就应该是眼前的样子——有阳光、有主题公园、有孩子的欢笑声，还有冰激凌和双皮奶！

简介：1938年生于长春市，原籍山东潍坊。1952年——1958年就读东北师大附中，毕业后经学校推荐进入吉林省博物馆美术室。1983年转吉林省文物考古研究所，现任研究馆员，吉林省美术家协会会员，中国考古学会会员．

简介：时代在不断发展和进步,高校学报却因多种原因制约了其影响力和社会号召力,可持续发展受阻,但同时也给学报的发展带来了机遇。比如,人们对精神文化的追求越来越高,在此社会背景下要求学报编辑对待文稿的思想、结构、语言,以及学报的选题策划,都要善用一双审美的眼睛去选、去看、去修改,使更多的读者因为学报的美而被吸引,又因学报文稿的学术和智慧而被打动。只有这样,学报才能走进更多读者的心灵,学报才能进入可持续发展状态。

简介：记得大学毕业前夕,有一次跟一位教文艺理论的老师闲聊.他建议我们以后最好不要到出版社去当编辑,说那工作太苦太累,每部书稿几乎都有半尺多厚,看起来会令人头昏眼花,而且纯粹是为他人做嫁衣.谁知我毕业后拐来拐去最后还是掉进了出版社这口"陷阱",一干二十多年也没有"爬出来".不过,工作实践使我感到当图书编辑也并不像那位老师说的那么可怕.吃这碗饭苦是苦点,但苦中有甜、累中有乐,不但觉得这工作很有意义,而且从中受益匪浅,更获得不少乐趣,因此始终乐此不疲.

简介：在大众创业、万众创新的“双创”时代，创新已经成为我们生活的一部分。期刊作为知识传播的平台，是知识产业的重要组成部分。随着“互联网＋”时代的到来，电子阅读逐渐代替纸质阅读，快速浏览、按需检索成为了更多人的选择；大数据代替出版，智能编校代替人工编校己成为可能；资讯高度发达，事件的发生和受众的阅读高度同步。

简介：作为军队新闻报刊的编辑，如何将更多具有时代特征和较强可读性的稿件编发出来，奉献给读者？如何以对党和军队新闻事业高度负责的责任心和使命感，努力当好舆论宣传的“喉舌”？除了必须具备较高的政治敏锐性和新闻敏感性外，还应具备优秀的人格品位和良好的职业操守。

简介：

简介：在哈哈店长的倡导下，“创创”编辑部掀起了一股锻炼身体的热潮，做广播操、打羽毛球、跳绳，活动丰富多彩。这不，每天早上在编辑部楼下，小编们都会举行一场爬楼梯比赛。

简介：笔者在教学《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》的时候，总觉得课文最后部分“夫子评志”中孔子的话有点“语无伦次”，令人费解。原文如下：

简介：

简介：《双语时代》的栏目策划历时三个阶段，第一阶段是版权引进阶段．第二阶段是自我策划编辑阶段，第三阶段是向网络互动新媒体转型阶段。有的栏目很成功．有的却昙花一现就被读者抛弃。那么．九年的《双语时代》都能给读者留下哪些有亮点的栏目呢？

简介：今天是“读图时代”。人们比以往任何时候更能接触到大量照片、图片，并比以往任何时候都更加偏爱照片、图片。从技术上讲，今天的照片、图片绝大部分已是利用数字技术生成的，因而可以称为“数字照片时代”或“数字图片时代”。数字照片、图片的生成，一是使用数字照相机拍摄生成影像；二是利用拍照手机、摄像头、摄像机等生成影像：三是使用扫描仪对已有照片、胶片以及各种图片扫描后生成影像；四是利用计算机制作生成影像。由于作者可以随主观意图对照片进行随意修改、加工，于是使今天新闻的真实性正变得模糊，问题的严重性也凸显出来。

简介：网络编辑与传统的纸媒体编辑和影像及电视媒体的编辑是一脉相承的，其工作性质是网站内容的设计师和建设者，其手段是对信息进行收集、分类、编辑、审核，然后通过网络向世界范围的网民进行发布，并且通过网络从网民那里接收反馈信息，产生互动，其目的是扩大宣传、产生影响、吸引更多的受众。

简介：普通专业级的DV格式的3CCD数字摄录机(如索尼VX9000、TRV-900E,松下AG-EZI)具有极好的兼容性,录制的磁带可在索尼DVCAM系列、松下DVCPOP系列中播放,而且价格低廉,适合于经费特别紧缺的基层电教单位.详细见表1.