简介：新时期优秀的班主任，不仅要有现代教育思想、教育方法、管理方法和高尚的人格魅力，更要有高度的责任心；尊重和理解学生，对学生充满爱心；善于倾听学生的心声；宽容和鼓励学生，细心地管理；严格要求学生，对他们有足够的耐心，让他们在爱的雨露滋润中健康成长。

简介：学校德育教育工作一直是学生工作的重点及难点，办好德育教育是每一个大学需重视的工作问题，不过德育教育管理存在了很多问题。文中就价值理念及取向、管理体制及控制、管理方法及手段、绩效评价及反馈等方面浅析高校德育管理的现实困境。

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简介：摘要目的探讨精神科病房的安全管理措施，为更好、更安全的管理精神科病房提供依据。方法通过加强对精神科病房护理风险的评估，注意强化护理人员的风险意识和服务意识，通过一系列的护理措施来加强对精神科病房的安全管理。结果精神科病房病人的跌伤、外逃、自杀等危害患者生命健康的事件逐步的减少，患者及家属的投诉也明显的下降。结论精神科病房的风险管理对精神病患者的生命安全有很大的帮助，应该加强此方面的学习与运用。

简介：通过项目需求和开发方案的描述，主要从架构设计、功能设计、数据架构等不同方面说明了系统的设计和实现远景，以系统实现的功能和达到实施该系统的目的。

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简介：摘要公路工程质量与人民生活息息相关，直接反映施工企业的管理水平。近年来随着公路基础设施建设的飞速发展，我国公路工程质量有了很大提高，但由于公路易受地质情况及天气等客观因素和施工人员、施工管理水平等主观因素的影响，在工程实施过程可能造成质量隐患。

简介：新课标告诉我们,人人要学习有价值的数学.学生要学会从数学的角度提出问题、分析问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展学生的实践能力和创新精神.作业作为教学的重要环节,不仅是学生对所接受的信息进行再现、整理、加工的过程,而且通过作业,可以使学生的知识得以巩固,思维得到锻炼,同时作业也是师生信息交流的一个窗口.

简介：摘要班级管理既是学问也是艺术。要想使一个班级既具有凝聚力，又有良好的班风学风，班主任就应多用心、多了解、多观察、多动脑。就笔者从教、带班二十多年积累的经验来看，笔者深深地感受到搞好班级管理得用“心”。一个良好健康的班级，要有一个会用“心”的班主任。会用“心”，即对学生有“爱心”，能“操心”，有“耐心”和“真诚之心”；用班干部有“放手之心”；与科任教师有“协作之心”；待家长有“热情之心”；让自己有“进取心”。有了这些心，管理班级就能得心应手了。

简介：<正>对于管理专业,人们有无数的疑虑:学了管理能干什么,本科该不该学管理?不妨听听专家忠告,管理学专业,本科还是先别学。"学管理能干什么?"—这是《留学》杂志于8月20日刊登的封面故事中抛出的一个发人深省的问题。诸多家长看到报道之后,对此有颇多思考。为此,《留学》杂志特举办管理主题沙龙,邀请到来自长江商学院市场与招生部高级经理的冯月圻、麻省大学驻华代表赵泰,以及北京优一爱培训学校校长邹智杰等专业人士,从多个角

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简介：摘要近年来，随着我国经济社会的不断发展与进步，尤其是绿色环保理念的提出，有效促进了营林生产管理水平的提高，但仍存在一定的不足，需要在发展的过程中不断完善。本文作者对营林生产管理中存在的问题进行了详细的探讨，并提出了相应的措施，希望能够促进营林生产管理工作的进一步发展，为我国的绿色环保做出贡献。

简介：摘要课堂上学生的不良行为会影响课堂教学效率。“建立和谐的课堂人际关系，创设平等、友爱、互助的学习氛围”，“通过课堂规则的制定和执行，促使学生养成良好的课堂学习习惯”，“采用一些课堂调控技巧”，“安排生动有趣的课堂活动”，可以有效提高课堂教学效率。

简介：摘要今年来农村留守儿童的成长教育问题是一个系统工程，班主任在“留守学生”的教育与管理中的作用也不容忽视。在对留守儿童这一特殊弱势群体的教育和管理中，作为一个班主任责任是重大的，但只要施教有方，积极为他们搭建一个健康成长的平台，加强他们与父母的情感沟通，增强他们的社会责任感，就会让他们和同龄人一样，健康快乐的成长。

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简介：管理科学经历从古典管理理论——行为科学理论——现代管理理论——组织文化理论——学习型组织理论等五代管理理论的发展历程,知识经济时代管理实践和管理科学发展的基本趋势呈现出人本化管理、知识化管理、信息化管理、弹性化管理、战略化管理、创新化管理等基本特点。

简介：摘要农村寄宿制学校的管理，要把安全工作放在第一位，制定和落实各种安全制度，严防发生安全事故。要建立一支稳定的教师队伍，以柔性管理来调动教师的积极性和主动性。要通过开展形式多样的课外活动吸引学生、稳住学生，丰富学生的寄宿生活。要加强对学生的管理和关怀，为学生解决实际困难，使之安心学习。

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