简介:摘要当前的小学语文课堂教学普遍存在无效或低效教学的现象,所以如何提高小学语文课堂教学效率就成为了当前小学语文教育者需要积极探索的重要课题。作为教师,备课是最基本的工作之一,实际上,备课无需太长的时间,备对、备好才是根本,备对、备好有时又很简单。这其中反映的不是教师的态度,而是教师的专业。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。
简介:摘要在愈演愈烈的应试教育环境下,各类以营利为目的的社会辅导班层出不穷,严重影响了校内课堂教育的实效,也催生出中小学教育“夹生饭”现象的出现,不利于教育的健康发展。文章分析中小学教育“夹生饭”现象产生的社会根源及危害,并提出解决的对策。