简介:王云这部论著以20世纪之前的泛诗现象作为主要的述评对象,而这一直是诗歌研究和文化研究的盲区。本论著的目的在于借助中国古代诗歌的观照,从一个全新的角度来重新评估西方前现代诗歌。
简介:现如今,许多传统手工艺在经历了高速的工业发展后,都已渐渐褪色,甚而凋零。这些手工艺产品似乎与当今社会显得格格不入,我们的生活是否还需要那些传统手艺和为此坚持和付出的匠人们呢?毋庸置疑,传统手艺中蕴含着朴实无华的精神和信念,这是对精神本质回归的呼唤,是一种无形的精神财富,也是机器生产所无法替代的。
简介:21世纪的中国,改革方兴未艾。今天,随着和谐社会和新农村建设构思的具体实践,在农村实行基层民主选举已经提到了落实的日程。不过,理想的政策方针在贯彻中却不一定能够得到期待中的完美结果,甚至会不时地暴露出让人意料不及的新问题。曹征路的小说《豆选事件》正是讲述了这样的一个故事。
简介:为协助古城区民政局开展的第二次全国地名普查,近日将丽江古城的传统地名梳理了一下,结果发现,这些地名不仅很有历史感,或用流行词来说就是很有文化内涵,且有一定规律可循,于是把它们写了出来,并且不避浅陋加以评析,以期今后命名新地物时有所参考.
简介:一个时期以来,文坛的多种嘴仗此起彼伏,近年较为热闹并引人注目的是以韩寒为代表的“80后”年轻一代作家与一批中老年作家所代表的传统文坛之争。此间的矛盾是非,双方都针锋相对各持己见,甚至相互挖苦攻击且不乏刻薄过激之辞。同怀文学理想,同是文学中人,同执着于文学写作,双方却似乎势不两立水火不相容,这对于当今的中国文学来说到底意味着什么?
简介:语文教学主要是为了让学生更好的学习我国的传统知识,了解中华名族的智慧。在进行小学语文教学的时候,所要教授学生的知识点比价多,其中不但有对文字的学习,更多的是学习到响应的传统文化和知识。我国具有悠久的历史,通过多年来的文化积累,传统文化中所包含的内容很多,通过传统文化的学习,可以实现学生自身审美能力的提升,确保学生自身具有较高的文化素养。在本文中,主要是对小学语文教学中传统教育的应用情况进行了研究,希望可以在以后的教学中,更加充分的应用传统教育,发挥出传统教育对学生的重要教育作用。
简介:我国最早的一部诗歌总集《诗经》,其中不少诗歌蕴含着当时社会敦亲睦友的丰富思想。主要表现在两个方面:一是指夫妇之情与有血缘关系的亲情之爱;一是指非血缘关系的爱情、友情及君臣、官民、国与国之间的友好关系。《诗经》中这种敦亲睦友的民族心理和民族文化传统,对于我们当代人的精神生活和价值追求具有积极的促进作用与教育意义。
简介:摘要近年来由于我国城市化发展、文化传承制度的崩塌、西方文化霸权带来的冲击等因素,致使我国非物质文化遗产的保护和传承工作遇到了很多问题,为了探讨如何促进我国非遗文化的发展和传承,本文将以当今时期我国非物质文化遗产在传承中遇到的困难为出发点,探讨造成目前非遗传承困局的症结所在,并结合新时代背景下非遗传承的发展机遇讨论如何更好地传承我国非遗文化,从而实现传统的复兴。
简介:中国沿海城市连云港,自古盛产淮盐,经由京杭大运河北上南下西行,唤醒百姓味蕾,成就"舌尖上的中国"。人民文学出版社"小小说精品系列"推出相裕亭的《盐河旧事》,不啻为读书界送上一抔精美的淮盐,让阅读瞬间滋味曼妙,活色生香。相裕亭的小说虽然型微,却有令人不舍的魅力。这一方面缘于他对汉语小说叙述技巧的悟道;另一方面,也得力于他对传统叙事方式所作的"现代转换"。
简介:摘要我国文化产业在政府主导下即将进入蓬勃发展时期,各地区均寻找各自传统文化资源优势,对其进行传承与发扬,打造文化产品。河洛大鼓作为国家非物质文化遗产,是流行于河南洛阳地区的一种说唱艺术,是河洛文化中赋有特色的艺术文化代表,具有独特的音乐色彩和浓郁的地方风格,将其进行现代文化产品打造具有重要的艺术价值和商业价值。
简介:从中国传统文化的基本特点来看,它所蕴含的崇尚道德、重视思想、强调文化艺术修养、注重人文素质等思想和精神,对净化大学生的心灵,升华感情,提高大学生的思想素养、人文修养和审美情趣具有重要的意义。一、中国传统文化的内涵中国传统文化是中华民族在特殊的自然环境、经济模式、政治结构、意识形态等条件的作用下所形成的文化习惯和文化积淀。
简介:五四作家对传统小说的引录大量诗词颇不以为然,中国之小说,之影响于中国小说
简介:<正>《上海文学》1994年9期“批评家俱乐部”以对话方式刊出《民间文化·知识分子·文学史》一文,其中陈福民说:目前对知识分子精英文化的过度贬抑,除了多种现实原因外,我认为还与中国文化中的反智主义传统有关,知识、知识分子、知识分子的价值原则,关于艺术、社会进步的乌托邦情怀,都是这个传统蔑视、嘲讽的对象.近代以来一个要害问题就是“农民对知识分子的拒绝”.启蒙的失败有某种历史合理性,可是对这种合理性的认同不能成为知识分子自弃、自罪的合法根据.个人与历史、美与进步的悖论关系已经成了现代知识分子无法治愈的精神创伤,
简介:法国叙事学家热拉尔·热奈特在研究叙事时序问题时指出:“提前:或时间上的预叙,至少在西方叙述传统中显然要比相反的方法少见得多……小说(广义而言,其重心不如说在19世纪)‘古典’构思所特有的对叙述悬念的关心很难适应这种做法,同样也难以适应叙述者传统的虚构,他应当看上去好像在讲述故事的同时发现故事。因此,在巴尔扎克或托尔斯泰的作品中,预叙极为少见……”①以色列叙事学家里门一凯南也指出:“用得较少的——其理由显而易见
简介:作为中华传统文化重要的基础和支柱,我国农耕文化有着悠久的发展历史。史前文化考古资料表明,我国至迟在12000年前便已经成功实现水稻的人工栽培。以湖南地区为例.按照水稻及其他粮食或农作物生产的一般规律,大致可以概括为耕种、管理、收获、储藏、称量、加工等几个基本程序,每个程序的进行均有不同的农具参与生产实践,其中尤以耕地农具、整地农具、中耕农具最为典型。
简介:
简介:内容摘要中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化。而班级文化一种个性文化,一个班级的灵魂,是班级建设的核心。班级文化与传统文化是一个有机的整体,是分枝与主干的关系。班级文化的建设能更好的彰显传统文化,二者相辅相成。
简介:摘要大学生对中华优秀传统文化有一定认知,认同传统文化的意义、价值,并普遍支持大力弘扬中国优秀传统文化。同时在调查中,我们发现弘扬中国优秀传统文化过程中存在的问题。当前,应针对大学生中华优秀传统文化教育的成效现状及问题,创新对大学生传统文化教育的对策,使大学生承担起传承中华民族优秀传统文化的重任。
简介:中文摘要中国传统斵琴技艺是古琴艺术的重要组成部分,它经过历代琴人的长时间玩味与不懈完善,已发展成为一个相当成熟的体系。从浩如烟海的斵琴文献到一件件传世的古琴名器,都不难看出历代文人参与留下的文化痕迹。本文试图从斵琴技艺的工艺文本出发,探讨蕴藏于斵琴工艺背后的人文内涵。
王云《西方前现代泛诗传统——以中国古代诗歌相关传统为参照系的比较研究》
传统的手艺,精神的延续——读《留住手艺》
问题小说的传统与当下文学的使命
略谈丽江古城的传统地名(外一篇)
韩寒们与传统文坛为何势不两立?
浅谈小学语文教学中的传统教育
《诗经》敦亲睦友传统美德及其当代意义
时代转折中的非遗传承与传统复兴
相裕亭小说:传统叙事艺术的“现代转换”
传统曲艺进行现代演艺活动推广的思考
传统文化在校园文化中的融合
“史传”、“诗骚”传统与小说叙事模式的转变
中国文化中的反智主义传统
中国叙事传统中预叙的发生及流变
传统农耕器具散论——以湖南地区为例
谈多媒体教学和传统教学的有机结合
浅论班级文化与传统文化的整体构成
论余光中与中国传统文化
大学生传统文化教育创新研究
论中国传统斯琴技艺的人文价值