简介:《教育敕语》的发布是日本近代国民道德初步形成的标志,其产生的原因并非只局限于明治政府对抗"自由民权运动"的政治目的,而是与幕末儒学家的"东洋道德"思想、部分明治启蒙思想家从开明向保守的立场转变等因素有着千丝万缕的联系,是国家主义思想发展的必然结果。本文将就《教育敕语》的思想渊源及社会背景进行探讨。
简介:摘要随着教育技术的不断发展,科学实验室,多媒体等现代化教育装备在初中科学教学中发挥越来越大的作用。教师充分合理利用多媒体、科学实验室辅助教学,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,促进学生的自主学习,培养学生的动手能力和创新能力,提高学生的科学素养,促进学生的有效学习,提高科学课堂的教学质量。
简介:摘要由于现今社会人才的需要,高职教学体系也在不断的完善之中。为适应时代的发展,在原有的基础上,高职教学的创新就成了近期高校教育建设的重点。
简介: 为改善农村教师队伍结构,提高农村教师素质,湖北省新出两项优惠政策:3年服务期满且表现优秀、并愿继续留在农村任教的"资教生",由省教育厅出资选送到国外攻读硕士学位;每人每年下拨5000元专项补助和奖励资金(3月12日).这条新闻使笔者想起自己"遭遇"的一个故事.……
简介:粤剧是岭南文化的瑰宝,不仅在海内外有着广泛影响,其传承和普及也在高校的精神文化建设中发挥着重要作用。作为非物质文化遗产,粤剧依托人而存在。主动探索和创新粤剧教育方式的多元化和现代化,是促进粤剧传播和推广的一个思路。
简介:摘要教育发展,德育先行。学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断地总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中成功的教师。
简介:一、文本:“我”与孔乙己1919年4月,《狂人日记》发表约一年后,鲁迅在《新青年》第6卷第4号刊出第二篇小说《孔乙己》。据孙伏园回忆说,鲁迅视之为自己“最喜欢”的短篇小说,且自译为日文,交由日文杂志发表。
简介:摘要随着社会进程的迅速推进,高科技产品不断涌现,人们的创新能力为科技发展和生活条件带来了极大的提高。对一个国家的发展、民族的振兴而言,创新能力越来越重要。小学教育是国家的基础教育,当前小学教育中创新思维的培养引起社会的强烈关注。小学教育的目的是培养学生的综合素养能力,为学生今后的学习打下良好的基础,使祖国的下一代成为具备创新思维的精英人才。
简介:
简介:摘要在实际的教育教学过程中,从教学目标的制定到课程设置到教育形式、教学手段,素质教育都发挥了其影响力。而我认为素质教育也应更好地运用到德育工作中。
简介:摘要学校管理是一门科学,学校管理也如同读书,读书有个“越读越厚”与“越读越薄”的过程,作为校长既要积极投身于学校的办学实践之中,又要从“繁琐”中走出来,把“学校管理这本书”“越读越薄”,遵循教育教学规律办事,这样才能提高管理效能,取得办学的最佳效益。
简介:摘要互联网作为影响广泛的第四媒体正以惊人的速度深刻地影响着社会进程和人类未来,迅速改变着人们。学生们通过互联网了解学校、家庭以外的未知领域,认识世界的博大精深,结交许多不相识的朋友。同时互联网也对学生思想品德的形成产生了巨大影响。
简介:摘要在“应试教育”和“素质教育”的背景下,徐闻一中加强学生良好行为习惯的养成教育,使学生在学校做一个会学习、守纪律、知荣耻的好学生,在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子,在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。
简介:摘要在世界中,美国声乐教学质量一直处于先进行列,如果能够将美国声乐教育理念有效引入我国声乐教学中,能够为提升教育质量做出贡献。基于此,笔者就在了解、学习美国声乐教育理念的基础上,详细分析美国声乐教育理念所带来的启示,希望可以为我国声乐教育教师提供参考。
简介:"目前,国内大学教育高中化、研究生教育本科化的趋势已经出现。"在近日召开的中国科学技术大学学位与研究生教育第四
简介:舞蹈是人们表达情感的最古老也是最直接的好形式。音乐和舞蹈可以丰富人的情感、发展人的想像力、增强人的自信心、自豪感.培养人的协调性以及友好合作的品德。
简介:摘要幼儿园是获取知识的主要阵地,因此幼儿的安全工作一直是教育工作的重中之重,本文就如何对幼儿进行安全教育展开讨论,避免安全事故的发生,使幼儿园成为幼儿快乐成长的园地。
简介:时代的发展,把美育问题推到了广大教育工作者面前,而语文教学正是美育的得天独厚的园地。教师应该充分利用语文学科的优势,对学生进行美感教育,从而激发他们去感受大自然和现实生活中的美,培养高尚的审美情趣,提高审美能力。
《教育敕语》的思想渊源探究
活用教育装备,促进有效学习
浅谈高职教育管理的创新
农村教育更须普降甘霖
绘本:粤剧教育的新形式
浅谈教育中的“德”与“育”
论《孔乙己》与“纯粹教育”——《呐喊》重读
浅谈小学教育创新思维培养
文化传承,从基础教育开始
教育腐败现象及其预防对策
西藏基础英语教育更需关注
浅谈小学教育教学管理艺术
网络优势——德育教育的“肯德基”
养成教育成效突出
小学美术综合性教育初探
美国声乐教育理念带来的启示
大学衙门化导致教育侏儒化
全民舞蹈教育与提高全民素质
如何对幼儿进行安全教育
语文教学中的审美教育