简介：【摘要】目的：探讨间接法诊断饰面在前牙美学修复中的效果。方法：选取我院2021年1月到2022年1月收治的前牙美学修复患者60例进行研究，均分为两组，对照组30例，采用常规修复治疗，观察组30例（修复前间接法诊断饰面）。结果：观察组整体美观度、面容改善、修复体外形评分更高，修复满意度（96.67%）较对照组的73.33%更高，两组相比，差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探讨口腔种植中应用拔牙位点保存技术的美学策略，评估其美学效果。方法：将本门诊部2020.10~2022.06这段期间，收治的口腔种植患者，选取76例患者用作研究对象，以患者入院的时间顺序分成2组治疗，对照组患者有38例，采取常规技术，观察组患者，同样38例应用拔牙位点保存技术，展开2组患者的牙槽骨宽度与高度、美学效果与满意程度等指标对比，分析组间差异。结果：经过治疗后，观察组患者的牙槽骨高度与宽度，要比对照组患者明显更优，（P＜0.05）；此外，观察组患者的美学效果评分要显著高于对照组患者，且治疗满意度评分也比对照组患者较高，（P＜0.05）。结论：对于口腔种植中应用拔牙位点保存技术，具有良好的美学效果，可减少患者的牙槽骨高度与宽度缺失，利于保障种植美观性，值得推广。

简介：摘要：功能、美学、微创是当前口腔修复的三大核心理念，随着数字化技术在口腔修复中的应用，功能、美学及微创的三者结合在数字化口腔美学修复技术中得以实现。关于口腔美学修复，数字化技术有利于提升美学修复的精准度及质量，有助于提高临床工作效率。本文就数字化技术在口腔美学修复中的应用情况，对数字化技术在口腔美学修复中的研究新进展展开研究。

简介：

简介：【摘要】目的：比较即刻种植及延期种植美学修复治疗用于上前牙外伤脱落患者治疗中的效果。方法：10例上前牙外伤脱落患者为研究主体，时间2020年4月-2021年4月，5例开展即刻种植美学修复、5例开展延期种植美学修复，对比即刻种植及延期种植修复效果。结果：即刻种植美学修复后，患者骨高度高于延期种植修复、骨长轴的角度低于延期种植修复，P＜0.05；即刻种植美学修复后，患者牙齿色泽、附着高度、整体美观度、咀嚼功能等评分均高于延期种植修复，P＜0.05。结论：上前牙外伤脱落患者选取即刻种植修复，可提升牙齿美观度、增强修复效果，临床应用价值较高。

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简介：摘要目的通过比较不同人群对颊侧走廊审美的区别，为临床矫治方案的制定及疗效评估提供理论依据。方法将一张女性正面微笑像和和另一张口内正面咬合像进行整合，并制作可显示0%-20%颊侧走廊的FLASH短片。设立公立正畸医师组（12名男性，11名女性）、私立正畸医师组（13名男性，6名女性）、非口腔医师组（11名男性，13名女性）和正畸患者组（11名男性，14名女性）作为评估者，通过拖动短片滑动条，依次选择自己认为的理想值、可耐受最小值和可耐受最大值。利用SPSS13.0软件包对数据进行统计学分析。结果除正畸患者的可耐受最小值具有显著的性别差异外，其余各组均不存在显著的性别差异。公立正畸医师和私立正畸医师对颊侧走廊的审美无统计学差异。正畸医师和非口腔医师的最小和最大耐受值具有显著差异，差异也同样体现在正畸医师和正畸患者间。结论相比性别因素，职业因素对颊侧走廊审美评价的影响更为明显。与正畸医师相比，非口腔医师对过窄或过宽的微笑敏感度较低，但正畸患者，尤其是女性正畸患者对过宽的微笑耐受力较低。

简介：摘要：目的：探究微创贴面在前牙缺陷美学修复中的临床应用效果。方法：研究取自2021年2月—2022年2月于我院接受治疗的60例前牙缺陷美学修复患者为实验对象，并对其临床资料展开回顾性分析。按照随机分组法分为两组，分别为实验组（30例）给予微创瓷贴面修复，与对照组（30例）给予传统氧化锆全瓷冠修复。对比两组患者的修复效果、紧张程度与满意度。结果：实验组患者经过修复治疗后，其修复体破损、边缘适应性、继发龋齿方面的指标评分均小于对照组；实验组患者治疗过程中的紧张程度较对照组更低；实验组患者的满意度高于对照组，所有差异均具统计学意义（P

简介：摘要前牙区种植义齿的穿龈轮廓对最终的美学效果具有重要影响。本文对前牙区种植义齿穿龈轮廓设计进行评述，分析影响种植义齿穿龈轮廓的因素：种植体颈部设计（平齐对接设计、平台转移设计、软组织水平种植体）、种植体植入位置及角度（种植体植入深度、颊舌向位置、近远中位置、颊舌向角度）、修复基台类型及种植体颈部周围软组织的质量等。结合现有文献和笔者的临床实践与思考，为关键区和次关键区的穿龈轮廓设计分类提供临床参考。

简介：摘要拔牙后美学区软硬组织常存在缺损，种植修复治疗时组织再生的难度较大、风险较高。如何获得种植体周围充足、健康的软硬组织是获得种植修复美学效果和长期成功的关键。本文报道1例上前牙种植修复病例，患者缺牙区软硬组织缺损明显，一期种植手术应用血浆基质骨块进行引导骨再生，同期植入种植体；临时修复体软组织塑形后，应用血浆基质膜恢复尚有欠缺的软组织轮廓，最终完成修复。结果显示，应用血浆基质制品重建美学区软硬组织轮廓，恢复患者咀嚼功能，可获得较理想的美学效果。

简介：摘要目的以获得更好的美学效果为目标，探讨颏颈部瘢痕挛缩畸形的手术整复策略。方法采用回顾性观察性研究方法。2017年12月—2021年4月，陆军军医大学（第三军医大学）第一附属医院整形外科收治34例烧伤后颏颈部瘢痕挛缩畸形患者（男13例、女21例，年龄12~54岁），其中单纯颏部受累者4例、单纯颈部受累者7例、颏部和颈部均受累者23例。瘢痕面积48~252 cm2。对所有患者均采用扩张皮瓣进行手术治疗，治疗遵循修复皮瓣色泽与厚度匹配（match）、亚单位美学特征重构（reconstruction）、按整形原则设计切口（incision）和预防手术切口瘢痕（scar）的“MRIS”原则。Ⅰ期埋置额定容量为80~400 mL长方形或肾形皮肤软组织扩张器（以下简称扩张器），常规扩张至扩张器额定容量的3~5倍。Ⅱ期行瘢痕切除+切取扩张皮瓣修复继发创面，将供瓣区直接缝合。记录扩张器的扩张倍数（计算平均值）、采用皮瓣类型、局部美学形态重构情况、术后切口外观与皮瓣成活情况及随访观察的供受区情况。结果34例患者埋置扩张器的平均扩张倍数为扩张器额定容量的3.82倍。3例患者采用单纯扩张局部带蒂皮瓣、19例患者采用单纯扩张肩胸部穿支带蒂皮瓣、10例患者采用扩张局部带蒂皮瓣联合扩张肩胸部穿支带蒂皮瓣、2例患者采用扩张局部带蒂皮瓣联合扩张胸廓内动脉第2肋间穿支游离皮瓣。瘢痕切除后，重构下唇形态和颏唇沟者10例、重构下颏突起和延长下颏长度者16例、重构颈颏角和下颌缘轮廓线者28例。手术切口较为隐蔽，多数位于颏部和颈部亚单位自然交界或转折处；颈部垂直方向切口呈Z字形或鱼尾状。34例患者术后扩张皮瓣均成活，其中8例患者扩张皮瓣术后1~3 d出现远端边缘或尖端少许坏死，换药后愈合。随访3~18个月，扩张皮瓣色泽、厚度与颏颈部皮肤差异小，颏颈部美学形态显著改善，手术切口瘢痕增生较轻。结论基于“MRIS”原则采用扩张皮瓣整复颏颈部瘢痕挛缩畸形有利于提升手术质量，获得较好的美学效果。

简介：摘要将护理美学应用于护理实践中，使患者在住院过程中享受了美感，使护患关系融洽，利于疾病的康复。同时，护士的自身素质得到提高，在工作中自我价值和社会价值得到充分体现，增强了自信心。

简介：

简介：摘要针对我院牙列缺损患者的资料，我们进行了研究，通过对比患者术后的恢复情况和患者对术后满意度的调查情况，我们对口腔种植修复牙列缺损的美学及治疗效果进行了探讨。以2010年10月至2016年10月间入院治疗的300例牙列缺损患者为研究对象，分两组进行对比试验，分别为对照组和观察组，分别采用传统义齿修复技术和口腔种植牙修复技术。实验结果表明种植牙修复技术修复效果好，患者满意度高，值得推广。

简介：摘要目的探讨女性人群审美评价相关的面部软组织测量指标。方法选取辽宁省年轻女性个别正常女性30例，拍摄CBCT及自然头位下照片，用软件重叠后获得自然头位下侧貌剪影，分别由29名正畸医师与85名普通人对剪影进行审美评分。使用Winceph 8.0软件对E线等18项美学指标进行测量，配对t检验比较两组间评分，并对美学指标与评分进行Pearson相关分析。结果正畸医师评分均值较普通人高0.05分，两组人对个别正常的审美评价差异有统计学意义(P<0.05)。与两组评分相关的测量指标均为TLL-TVL, B＇-TVL，Pog＇-TVL(P<0.05)。结论正畸医师与普通人对女性软组织侧貌审美评价有差异。

简介：本研究的目的是估算冠延长手术中需暴露的牙齿结构的量。在口腔的前牙美学区，冠延长术可能会导致生物学宽度问题和继发的美学问题。本文展示了以生物学基础为前提，行牙周美学冠延长术的步骤和方法。本研究采用一系列新的测量标准（测量尺），依据已知的合理的牙齿比例关系，测量牙齿理想的临床冠高度，和邻面牙间乳头处的适宜骀龈位置。牙冠的生物学高度的定义是切缘到牙槽嵴顶的距离，其后从功能角度确定牙冠高度，最终的目的是确立和形成适宜的牙齿结构，利于修复边缘的放置，建立健康的牙龈复合体和达到令人满意的美学效果。

简介：

简介：摘要在人体结构中，口腔是非常重要的，随着人们生活水平的不断提高，人们对于口腔内牙齿的美观性也有了更高的追求和需求，牙齿美观程度不仅能够直接展现出来，美观的牙齿会为人们留下更深刻的印象。因此，口腔美学修复治疗愈加受到关注和重视。在口腔美学修复的过程中，过渡性修复有着非常重要的作用，其属于整个过程中的中间部分，医患对其的重视程度正在逐渐加深。过渡性修复能够对病人的生理和心理产生较大的影响，良好的过渡性修复可以减缓病人的压力和痛感，是口腔科医生在进行治疗过程中的一个重要辅助手段。另外，科学技术不断创新发展，促使在口腔美学修复中的过渡性修复起到的作用越来越大，对于临床治疗也有着不可磨灭的意义。

简介：要把美容医学生培养成为一个适应21世纪要求的健康的专业人才，加强医学美学教育，是新形势下素质教育的重要环节。针对各院校医学美学课程设置的现状，提出课程设置的改革设想：授课内容的改革：将医学美学课程与美学基础课程同时开课，理论与实践相结合；授课形式的改革：注重教学方法，运用学导式、发现式、问题引导式等多种教学方式，同时配合大量电化教学手段；美学基础课程可作为选修课，但美容专业为必选课。希望通过医学美学课程改革，能够使素质教育卓有成效。