简介:面孔二态性是指成熟男性和女性经过青春期第二性征的发展后逐步形成了面孔上的性别特征,男性化与女性化是这一维度的两个水平。本研究探索面孔二态性是否会对学龄前儿童信任行为产生影响,并从幼儿对二态性面孔的人格标签角度来解释。实验1修订信任博弈任务(Trustgame),考察学前儿童信任行为是否会因搭档面孔的二态性(男性化和女性化)而不同,经历负性反馈后被试在下轮游戏中信任选择率是否会下降;实验2让学前儿童选择人格形容词来描述不同性别化的面孔,探讨幼儿对不同二态性面孔是否已形成不同的人格标签。结果表明学前儿童对女性化面孔信任选择率最高;在遭遇负性反馈后的下一轮游戏中,幼儿对他人的信任率显著下降;学前儿童认为女性化面孔更具有积极人格,而更多将男性化面孔与消极人格词汇匹配。由此,二态性面孔影响学前儿童的信任行为,在于他们对二态性面孔已形成不同的人格标签。
简介:以《马克思恩格斯全集》历史考证版(MEGA2)第二部分发表的《资本论》第二册手稿为主要文献基础,研究马克思'资本的流通过程'理论从萌芽到《资本论》第二册结构、阐述基本形成的过程,重点介绍马克思为《资本论》第二册创作的各份手稿的简要情况和理论成就,指出以往《资本论》第二册创作史研究中若干不确切之处。马克思创作《资本论》第二册的过程反映出,马克思终生都在创作《资本论》;《资本论》创作史是研究过程和叙述过程的交织,《资本论》是开放的体系;《资本论》第二册传世材料在三册中更为丰富和典型;今后需要在三个方面继续推进《资本论》第二册创作史的研究。