简介:摘要目的讨论舒适护理在心血管疾病护理中的应用效果。方法选取我院于2013年12月-2014年12月间收治的130例心血管患者为观察对象,随机将其分为观察组、对照组。其中,观察组患者65例,接受舒适护理模式;对照组患者65例,接受常规护理,比较两组患者对护理的认可度等资料。结果在本次研究中,观察组患者对护理的满意度为96.92%(63/65),明显高于对照组76.92%(50/65),两组结果相比,差异具有统计学意义(P<0.05);比较两组患者出院时生活质量评分,结果发现观察组患者生活质量评分明显高于对照组,两组结果相比,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论舒适护理在心血管疾病患者护理中的应用效果良好,应该在临床上作进一步推广。
简介:摘要目的对儿童屈光不正性弱视的治疗手段以及远期的治疗效果进行全面的分析。方法对在我院治疗的319例弱视患者开展回顾性分析。在患者初次就诊的时候经阿托品散瞳检影验光,之后每隔半年到一年再重新进行一次验光活动,在验光之后要佩戴合适的眼镜,此外还要在治疗的过程中将红光闪烁、光栅、后像和光刷治疗当做是重要的辅助手段。如果患者在检查的过程中出现了单眼弱视或者是双眼视力的差距在2行以上,应该在治疗的过程中对这些患者辅助以遮盖治疗。如果患者在7岁以上,同时不能接受遮盖治疗,就应该给患者使用一些药物再服用思利巴3个月也能够达到治疗的目的。结果319例患者当中,随访的平均时间长度为5年,在579只眼睛当中治愈了530只眼睛,治愈率达到了91.54%,眼睛的情况出现明显好转的有49只,占到了总数的8.46%。屈光不正性弱视和就诊时患者的年龄、弱视的严重程度以及注视的性质等等都有着十分密切的关联性。结论采用综合治疗的方式矫正儿童屈光不正性弱视具有良好的治疗效果,同时其远期的疗效也十分显著,值得在临床上广泛使用。
简介:摘要九年义务教育初中英语课程要面向全体学生,鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能。在初中英语教学中要构建自主、合作、探究的和谐课堂。教师要在课堂上引导学生自主参与、自主合作和自主探究,力求满足不同类型和不同层次学生的需求,使每个学生的身心得到健康的发展。
简介:目的观察碘伏纱条用于拔甲术后创面换药的效果。方法将132例患者按拔甲术顺序编号,单号归为碘伏组(66例),双号归为雷佛奴尔组(66例)。2组按常规拔甲清创后,碘伏组和雷佛奴尔组分别用0.5%碘伏纱条、0.1%雷佛奴尔纱条覆盖甲床创面,再用无菌纱布稍加压包扎伤口,术后每2天换药1次。采用视觉模拟评分法评估患者换药疼痛程度,按创面愈合标准统计创面愈合时间。结果碘伏组较雷佛奴尔组换药疼痛程度明显减轻[(3.65±0.75)分比(7.70±1.16)分,P〈O.05],创面愈合时间明显减少[(11.10±0.62)d比(13.45±0.95)d,P〈0.05]。结论拔甲术后创面换药采用碘伏纱条,能明显减轻患者疼痛,促进创面愈合,缩短创面愈合时间。