简介：人家见过一个人到非洲丛林里考察。当他拿出相机要和一群土著儿童拍照时,发现孩子们向他大声嚷嚷。这个人便耐心地向这些孩子们解释：“这是照像机,不会对你们造成任何伤害。它的原理是……”土著首领几次想插话,都找不到机会。终于等到这个人讲完了,土著首领笑着说：“孩子们其实是在告诉你,你没有打开照相机的镜头盖!”

简介：一日，数学老师在讲一道分值为2分的几何题，看到同学们漫不经心的样子，厉声说道：“1分决定命运！2分决定生命！”一言既出，雷倒学生一大片！

简介：课堂上，语文老师讲完一篇课文后，问道：“同学们，课文罩面还有没有生字？”

简介：猜猜作者一个男孩在一个女孩经营的彩票投注站买了一注彩票,然后……——如果他们一见钟情,那么作者是琼瑶;——如果男孩对女孩一见钟情,却忍着不说,然后日复一日地买彩票,

简介：古希腊哲学家伊壁鸠鲁说过这样一句话：“我们的一切取舍都从快乐出发。”没错，虽然我们来到人间的第一个反应是伤心地大哭，但笑是我们生存的本能，也是维系我们生命活力的力量。

简介：爸爸的工作非常忙碌，每天回家都是一脸疲倦的样子，很少看见他笑。只有我考试得100分了，爸爸才会笑出来。

简介：作文作文课上,老师出的题目是《欢乐的元旦》,要求每个同学具体、详细地描述元旦那天热闹的场面和欢乐的情怀。没过几分钟,小涛

简介：牙齿冯笛特别喜欢研究别人的牙齿。这天上课，女生小英和燕儿刚好坐在冯笛旁边。他仔细看了她俩的牙齿后，一本正经地说：“小英的牙齿是北京园林，燕儿的牙齿是苏州园林。”

简介：外婆的笑，终是使我难忘的。外婆的笑，绝不掩口做作，仰起头，咧开嘴，露出唯一被岁月轻轻放过的雪白的牙齿，任那股气浪从丹田冲上来，携着满腔的豪气!

简介：武侠迷英语老师在黑板上写下“hand”,问正在看武侠小说的冯笛是什么意思。冯笛看了看,摇了摇头。为了启发他,老师伸出一只手:“这是什么?。”

简介：

简介：老师的笑是春雨,点点滴滴滋润着我们的心田;老师的笑是阳光,鼓舞着我们快乐成长;老师的笑是大海,宽大又仁慈,包容着我们的点点滴滴。每当我看到老师脸上那甜蜜的笑容时,心里总是暖洋洋的。

简介：人生有无数的烦恼：有些人生老病死，有些人工作不顺、办事不利……各种人对烦恼有不同的见解和处理方法。大仲马对烦恼只平平淡淡地说：“人生是串无数小烦恼组成的念珠，懂得人生价值的人会笑着数完这串念珠的。”简简单单的几个字，道出了人生的真谛——笑对烦恼!

简介：

简介：委婉教授在上伦理课。他告诉同学们如何提醒别人一些尴尬事情。"比如说,如果你们看见女孩子屁股上有草屑,你们应该委婉地说:‘姑娘,你的肩上有草(?)

简介：倔强的孩子在外面打架、游戏，吃了亏，受了损，一定咬紧牙关忍下来，不会在别人的面前流泪。但是当他回到家中，遇上自己的亲人时，想起在外面的委屈，一定会哭得一把眼泪，一把鼻涕。

简介：深秋，芙蓉的红霞给秋冬枯燥无味的校园增添了一道绚丽多姿的风景。徜徉在芙蓉花下，总有一种情感在涌动……清晨，轻纱似的薄雾笼罩着芙蓉花，她们从沉睡中慢慢地苏醒过来，每一朵都那么娇嫩，犹如一个个新生的婴儿在母亲的怀抱中舌什甜地酣睡着。

简介：雨果的作品中不乏一些对于笑的描述，他笔下的笑，和他的艺术思想原则一样，有着二元对立性。通过着力于笑这个元素在雨果作品的简单分析，能够看到笑在作品中发挥了怎样的巨大力量，这个带有明显的宗教、政治、历史力量的元素是如何便利作者去创作和协调作品的节奏，揭示其作品中内在的革命基调的。

简介：庐隐被茅盾先生誉为“‘五四’的产儿”、“觉醒了的一个女性”，在时代的感召下，她凭借着女性特有的视角和自己率真的性情，以鲜明的创作个性、众多的文学作品、独特的艺术风格，在“五四”以来的中国现代文学史上留下了难以磨灭的篇章。

简介：摘要：中华文化地大物博，源远流长，古代诗词正是其不可缺少的一部分。而在中国声乐的蓬勃发展下，古词新唱也逐渐成为一种新潮流，用经典的诗词配以现代化的作曲来演唱。本文以《别君叹》为例，分析了古词新唱的创作背景，作品分析以及演唱版本的探究。希望通过本文，能对声乐演唱和表演有所启发并传承和弘扬中华传统文化。