简介:摘要:智能时代要求人们能够持续和终身学习,能够解决不良结构问题,能够团结合作开展创新型工作。党和国家对培养什么样的人也提出了新要求。义务教育新课程改革再次启程。此次新课程改革的变化主要体现在六大方面,本文对其进行了整理分析,也提供了教学实践的建议,希望对义务教育阶段的老师有指导意义。
简介: 摘要:新课程理念的"有效"更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程,可以采用兴趣化教学, 生活化教学, 信息化教学, 探究性教学等教学策略实施有效教学.
简介:摘 要:随着我国科学技术的飞速发展,进一步加强人工领域的教学,是我国教育的热门话题。在中学阶段,加强人工智能课程的设计,利用开源硬件,开展人工智能教学,积极的做好学生的人工智能启蒙教育,加强学生对人工智能的理解和认识,推动我国人工智能行业的发展。本篇文章就是基于开源硬件的中学人工智能课程设计与实践进行研究,通过了解中学生学习人工智能的意义,提出具体的课程设计与实践策略,推动人工智能课程的改革与发展。