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  • 简介:那里不由得不使你想起那句名声遐迩的古诗:春城无处不飞花。从没见过那样的叶绿,绿得分外醉人;从没见过那样的花艳,艳得简直亮眼;每一张绿叶中每一片花瓣上,仿佛都浓缩了无数个春天似的……未去过春城昆明的人,自然不大可能像我这样会深邃地悟道:难怪举世瞩目的99世界园艺博览会挑选那里举办。不过,至今那里让我最难以忘怀的不只是叶绿花艳、山清水秀,而是每年秋日从遥远、寒冷的西伯利亚掠过关山重重,飞来栖冬的成千上万只红嘴鸥。

  • 标签: 红嘴鸥 昆明 世界园艺博览会 西伯利亚 春城 作家
  • 简介:<正>抒情,对诗歌创作来说,是极为重要的。诗歌为什么要抒情?第一,是诗歌的作用所决定的——诗歌是以情感人,是通过感情的抒发来实现其教育作用、认识作用和美感作用的。早在两千多年前的《尚书·舜典》中就提出了“诗言志”这个纲领性的诗歌理论(这里所说的“言志”,实质上就是抒情)。随着历史的演变,这个理论得到了丰富和发展。鲁迅在《诗歌之敌》中说:“诗歌是本以抒发自己的热情的”,郭沫若在《论诗三札》中说:“诗歌的本职专在抒情”。

  • 标签: 诗歌创作 咏物诗 咏事 骆驼 论诗 咏史诗
  • 简介:一小妍对着窗外仔细地涂着睫毛膏,使她本来又黑又密的睫毛,变得更茂盛。小妍是去年在北京实习回来后才开始热衷化妆的。她说,女人闯世界首先要靠一张脸,其次才是智慧。小妍刚勾好唇线,红梅趿着拖鞋,穿着一件宽宽大大的红T恤从卫生间回来,坐到床上一边往口里塞饼干一边说:“从明天起我得像你们一样早起,出去推销自己,不然别说铁饭碗,恐怕连泥饭碗

  • 标签: 抒情歌手
  • 简介:格里格的一生平静愉快。挪威政府提供不菲的年金使他致力音乐创作,他的音乐与他一样具有一种首尾一贯的抒情美意。《A小调钢琴协奏曲》是他唯一的一部大型协奏作品,因其色彩绚烂、清新脱俗、优美感人而令不少钢琴演奏家频频涉“手”,录音版本多如过江之鲫。我听过很多版本,许多演奏家把这部作品的感悟仅仅局限在风格品味上,而能使感情提炼升华到至善境界的版本并不多见。听此曲最能使我心动神动的是两位师从穆奇切斯库的罗马尼亚人。一位是英年早逝但给我们留下这曲傲然奇气的利帕蒂;另一位就是至今半红不红,在此曲表现上清秀厚重兼备的扰太人拉度·鲁普(RaduLupu)。

  • 标签: 罗马利亚 钢琴家 鲁普 生平事迹
  • 简介:初中《语文课程标准》要求写作教学应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。其实这里的表达真情实感就是抒情,抒情有直接抒情和间接抒情两类。直接抒情就是作者在文章里,直抒胸臆,直截了当地抒发自己的情感。它不借其它任何事物,而直接把自己的独特情感抒发出来。

  • 标签: 抒情技法 《语文课程标准》 作文 真情实感 直接抒情 情感抒发
  • 简介:中国新时代我听见大地的心跳吹响新时代的号角我听见蓝天的呼唤那是美好生活的宣告

  • 标签: 组诗 抒情 美好生活
  • 简介:江南的春,似乎与别处总有一些不同。同样是姹紫嫣红开遍,却自有一种不可言说的风流韵致。如梦飞花,丝雨心情,虽然花事短暂,但终究比人长情。年年如约而至,看尽细水长流,信守地老天荒。许多年前,有个叫杜牧的诗人写下:“南朝四百八十寺:多少楼台烟雨中。”

  • 标签: 情诗 不可言说 诗人 杜牧
  • 简介:我姓赵,'燕赵多佳人'的赵。佳人翩翩,为你而来。我姓张,'平湖锦帆张'的张。我愿扬起风帆,到达有你的彼岸。我姓李,'桃李春风一杯酒'的李。桃李开尽韶华,不如你嫣然一笑。我姓吴,'寒雨连江夜入吴'的吴。我冒着凛冽寒风,潇潇夜雨,不过是想早日见到你。我姓刘,'刘安闻说是知音'的刘。与君初相识,犹如故人归。我姓谢,'林花谢了春红,太匆匆'的谢。为你把年华虚度,我亦无悔。我姓杨,'昔我往矣,杨柳依依'的杨。我希望每个春天,都能陪你看杨柳依依。

  • 标签: 杨柳依依 情诗 姓氏
  • 简介:在北岛的诗中,爱情是和政治并存的主题.处在新时期来临前夜的北岛,自觉地借助爱情诗歌,承担了人性、正义与爱情重建的先行者使命.他的爱情诗,既体现了对自我孤寂心灵的抚慰,又体现了对沦落人性的拯救,更体现了对被歪曲被消解的爱情价值的重建.具有强烈的桃花源情结和乌托邦狂想性质.

  • 标签: 爱情 先行者 乌托邦 桃花源 人性 重建
  • 简介:美人如花,令人赏心悦目,形容女子面容美丽的词如"花容月貌"、"闭月羞花"、"面若桃花"等.有一首诗写道:"去年今日此门中,人面桃花相映红.人面不知何处去,桃花依旧笑春风.""人面桃花相映红"一句,把人面比喻成桃花,是再恰切不过的了--年轻美丽的女子,面容白里透红,灿若桃花,美艳动人.

  • 标签: 爱情诗歌 莲花 语文 阅读辅导 高中
  • 简介:李白于天宝十二年至天宝十四年先后多次到池州(当时的秋浦县),写下大量诗作,其中《秋浦歌》十七首最为著名。文章通过对《秋浦歌》及李白池州系列诗作的解读,探讨李白在池州逗留时间之久的原因,以及李白当时的精神状态和诗歌的基本风貌。

  • 标签: 李白 池州 秋浦歌 解读
  • 简介:湖湘文化具有深厚的历史底蕴.李白诗文中经常写到潇湘,或为游览该地时作,或为送友怀乡时提及.李白的创作丰富了湖湘文化的内涵,成为其不可或缺的组成部分.本文梳理了李白一生的潇湘行踪及其在不同生活阶段所表现的思想情感.

  • 标签: 湖湘文化 潇湘 洞庭舜帝 屈原
  • 简介:今天下午,下起了蒙蒙细雨,快要放学时,语文老师又布置了一项任务,让我们抄古诗——《月下独酌》。老师说:"这首诗是李白喝醉了以后写的,写得非常好,是李白最经典的古诗之一。"这首诗很长,我写了很长时间,终于写完了,把放学的时间都给耽误了。我赶紧收拾好书包,飞快地下楼。

  • 标签: 月下独酌 文老师 可真
  • 简介:"五岳归来不看山,黄山归来不看岳。"明代旅游家徐霞客的一句话,让黄山名动四海。确实,以奇松、怪石、云海、温泉"四绝"著称的黄山,集中国各大名山的美景于一身,堪称大自然造化中的奇迹。在我国,但凡名山大川,都会留下许多名人的足迹,黄山也不例外。

  • 标签: 自然造化 大名山 文人骚客 徐霞客 四绝 浮丘公
  • 简介:李白一生保持人格独立,不受传统束缚,不屈从于任何权威和圣人,奏出了激越的生命乐章。李白的自由意识是天性、家庭出身、地理环境和时代背景四个因素综合作用的结果。李白“愿为辅弼”的政治理想、平交王侯的自尊、对谋臣策士和游侠的向往、对神仙道教的痴迷、60岁仍壮心不已的激情,呈现了他充满活力的一生,其活力的源泉正是独立人格和自由精神。

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