简介：南京实施“弹性离校”——下午放学后，学校对按时离校有困难的小学生实行弹性离校管理，家长可根据自己的情况来接孩子。与传统的“定时离校”相比，“弹性离校”更加以人为本，极大地满足了社会需求。南京的探索是否适合在更大范围推广呢？

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简介：摘要改进课堂教学结构，提高课堂效率，提升学生能力，已经成为当今教育教学改革的迫切要求。如何处理好课堂教学的结构和弹性是一线教师所面临的实际问题。合理设置课堂教学结构和弹性，由传统的“齐步走”式集中授课变为集体授课与个别辅导相结合的方式，课堂教学过程由过去的教师主讲，变为教师指导下的学生主体参与的学习过程，从而促进教学质量的有效提升。

简介：我国税收弹性问题研究李传永（一）税收弹性是税收对经济增长的反应程度。可以用税收收入增长率与经济增长率之比等指标来反映：ＥＴ＝△Ｔ／Ｔ△Ｙ／Ｙ＝△Ｔ／△ＹＴ／Ｙ式中：ＥＴ——税收弹性；△Ｔ／Ｔ——税收收入增长率；△Ｙ／Ｙ——国民经济增长率（Ｙ代表ＧＤＰ...

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简介：目前全球废弃的PVC已成为环境污染的重要问题，国际上限制使用PVC呼声也日趋高涨，兼具橡胶和热塑性塑料特性的热塑性弹性体(TPE)因而受到市场青睐，消费量迅速增长。业内人士预测，未来几年欧美等国对。TPE需求增长率将达6．5％，亚太地区年均增长率将超过10％，2006年全球TPE市场需求量将达到220万吨，并将在较长时期内保持快速发展势头。

简介：<正>一、推行弹性学制——学分制的意义1.学分制是相对于学年制而言的,在学分制下是以学分为单位计量学生学习份量,以修满专业所要求的总学分为合格标准的一种教学管理制度。2.推行弹性学制——学分制的现实意义有利于制定弹性的教学计划,使职业教育服务于经济的特点更明显。①在学分制下,课程设置分为必修课、限选课和任

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简介：据了解，由北京市建筑材料科学研究院会同有关单位起草的《弹性建筑涂料》行业标准（标准号JG／T172-2005）将于2005年10月1日起正式实施。

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简介：摘要教师在备课时不仅要有教学方案的设计，还要在教学方案中为学生的主动参与留下时间与空间，构成“弹性化的教学方案”，为教学过程的动态生成创设条件，切实在每一节课上贯彻促进学生主动，健康发展的教育价值观。

简介：商品的价值如何形成?商品的价值量由什么决定?这类问题,马克思早就作了正确的回答。然而,资产阶级经济学家为了掩盖资本主义的剥削关系,他们反对劳动价值论。他们用“生产费用”和“边际效用”来说明价值的构成和决定。他们认为商品的价值取决于“生产

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简介：摘 要：弹性力学问题的三大基本方程分别为平衡方程，几何方程，本构方程。文中主要介绍弹性材料弹性阶段的本构方程简要推导过程。

简介：在商品销售过程中,需求量(即销售量)Q与商品价格P有着密切的关系。当商品价格改变时,商品的需求量也跟着改变,如果商品的需求量Q和商品的价格P存在着函数关系时,我们用Q=Q(P)去表示它,并称它为需求函数。需求函数Q=Q(P)有一个很重要的性质,那就是它一定是单调减函数。因为在销售实践中,如果不考虑其它因素,商品价格P提高时,商品的需求量Q自然会减少;商品的价格P降

简介：院本文主要介绍了形状记忆合金的形状记忆效应和超弹性的原理分析。

简介：目的探讨弹性髓内针治疗儿童股骨干骨折的疗效。方法2009年1月~2013年12月共收治39例儿童股骨干骨折患儿,其中男26例,女13例,年龄5~12岁,平均(6.6±1.3)岁。骨折按照AO分型:A型12例,B型19例,C型8例。采用弹性髓内针固定治疗,并进行随访。结果取得完整随访患儿36例,随访时间10~55个月,平均22个月。骨折处均获得骨性愈合。无继发感染、骨折畸形愈合、内固定移位、松动等并发症。术后皮肤激惹3例,延迟愈合1例,内固定取出困难2例。疗效评价:优30例,良3例,可3例,差0例。优良率为91.7%。结论运用弹性髓内针治疗儿童股骨干骨折,创伤小,术后愈合快,活动早,并发症少,是一种较好的治疗方法。

简介：摘要：新课程强调“以学生发展为本”的教育教学思想，注重满足学生成长、发展的需求，注重培养学生终身学习的能力。家庭作业是学生巩固基础知识，提高学习能力的重要途径。本文从传统作业中存在的问题和现行新课标下科学弹性作业设计等两个方面进行探讨。