简介：过去,人们都以为《山海经》这部珍奇古籍充满着神秘色彩。而隐藏在美洲密林中的印第安文明古迹,更是令人难以捉摸。看来,只有神秘与神秘才能互相对话,于是它们就有了共同语言。

简介：20世纪80年代，中国开始了社区教育的实验。本文论述了缸区教育的概念和发展历史。指出了社区教育的功能以及社区教育在学习化社会中的作用，提出了社区教育发展的思路。

简介：形成学习型社会，是全面建设小康社会的奋斗目标之一，社区教育的发展是构建学习型社会。全面建设小康社会的需要。社区教育的机制、类型、教育与文化的内涵协调、功能、制定教育发展目标、社区特性等同题是社区教育发展必须注意的问题。

简介：我国城市社区治理进程处于初级阶段,社区中的社会矛盾、冲突呈现多元化的态势,以政府为本的＂行政型＂城市社区治理模式占据主导地位,直接导致的后果是多元主体力量制约失衡、居民的价值难以体现。＂以人为本＂是Y理论的核心思想,在当前呼吁和谐文明的时代中,经过反复的检验之后凸显出其独有的价值。本文基于Y理论的指导思想,提出了增强城市社区＂人本性＂、削弱＂行政性＂,实现城市社区治理创新的路径和思路。

简介：低碳经济与高校生态文明教育之间存在耦合逻辑关系。高校通过低碳基础知识的教育可以提高高校大学生生态文明素养。由于种种原因，高校低碳经济的教育还存在诸多不完善的地方。文章从低碳经济的理论基础出发，调查并分析了低碳经济视阈中的高校生态文明教育存在的问题。

简介：班组是企业的最基本的生产单位,绝大部分的生产活动都是在班组实现的,因此班组也是最容易发生安全事故的地方。绝大多数的生产安全事故都是发生在班组,一旦发生安全事故不但会造成财产的巨大损失还会造成人员的伤亡,给企业和职工造成不可弥补的损失和严重的后果,因此做好班组的安全工作是非常必要的,绝不能搞形式。分析了国内企业班组安全管理存在的问题,通过介绍美国班组安全管理后,提出我国企业开展班组管理的几种方式。