简介：摘要在科技迅速发展的时代，信息技术在幼儿园教育教学中的应用越来越广泛。教育部于2014年5月27日颁布了《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》，该标准对中小学（幼儿园）教师在教育教学和专业发展中应用信息技术提出了基本要求和发展性要求。要求强化教师利用信息技术进行讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动应具备的能力，针对教师在具备网络学习环境或相应设备的条件下，利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动所应具有的能力。促进信息技术与教育教学的深度融合。
简介：文化娱乐业和信息产业的联姻，正创造着一种前所未有的无边界娱乐的巨大市场。
简介：东京是一个真正的国际风尚之都，也是全球“酷”文化的生产基地，日本人正在用自己的标准打造一个全新的国富衡量标志GNC(GrossNationalCool)。而GNC越难量化，它的创新和叛逆精神就越易于扩散.
简介：中国有三个理由对GNH(或GNC)敞开怀抱：中国不光要成为GNP大国，而且要建设全面的小康社会；中国不光要成为世界制造业的一个重要基地，而且要成为文化出口国；中国不光要在信息产业中搏取中下游的IT利润，而且要搏取产业链更高端的利润。
信息化教学与民族传统文化的融合——以田东县X幼儿园大班为例
文化信息产业——一个喷涌中的财富新源泉：无边界娱乐时代——信息娱乐业的趋势与商机
文化信息产业——一个喷涌中的财富新源泉：GNC：一个让汽车业小巫见大巫的国家财源
文化信息产业——一个喷涌中的财富新源泉：全面小康与财富的重新发现——从“国民幸福总值”看创富潮流转向
