简介：本文参考中关高校图书馆人员调查资料，从两国图书馆干部的选拔机制、馆长的任职条件、图书馆人员构成比例、专业人员的文化程度、职称结构及评聘等人事管理方面作全面比较，以期给国内高校图书馆队伍建设提供参考。

简介：网络学术信息资源是高校教学科研人员获取学术信息的重要途径。随着网络的普及，网络学术信息资源大量产生，对网络学术信息资源进行及时管理和保护，为用户提供学术信息服务，可提升网络学术信息资源的价值。从信息生命周期管理理论出发对网络学术信息资源的管理进行了研究。

简介：“21世纪中国图书馆建设与发展论坛——全国地市级公共图书馆自动化发展战略研讨会”于2002年9月22日至24日在苏州图书馆召开，来自全国50多个图书馆的近百名代表参加了会议，共商21世纪地级市公共图书馆自动化发展战略。

简介：本文从多方面阐述了网络化资源共享在旗县图书馆建设中的重要性，提出了旗县图书馆只有建立图书馆网络化资源共享，才能更进一步适应时代的发展；更好更快捷地为地方经济及社会各项事业的发展服务。

简介：通过分析构建城乡一体化公共图书馆网络体系的重要性、特征，以湖北省长阳土家族自治县为例，对构建城乡一体化公共图书馆网络体系进行现状分析，并对其有效途径进行探讨。参考文献4。

简介：图书馆自动化包括了许多现代化新技术在图书馆中的应用,其中起核心作用的是计算机技术.目前,计算机技术已逐渐应用于图书馆传统业务的各个方面,包括:编目、采购、流通、连续出版物的管理、馆际互借以及图书馆事务管理等.我馆计算机,于九十年代伊始,正式应用于图书馆事务管理——工资发放管理之

简介：本文从三个方面试论地县图书馆的创新思路：1．管理方式上应从管理技术、管理思想、管理精神上去创新；2．地县级图书馆的管理手段要革新。3．地县级图书馆的管理目标不能仅仅停留在一个阶段，必须紧跟时代的步伐不断更新。

简介：高校图书馆的读者是来求知、求智和追求人生最高境界的，是来利用图书馆实现自身价值的。本文旨在探讨高校图书馆管理与情感投入的科学内涵、情感服务和现实手段。参考文献3。

简介：知识经济的到来，是以知识创新、知识传播及知识应用为主导的全民终身学习知识社会，人们将通过更多途径利用一切文献载体获取和交流知识，这就为图书馆事业的生存与发展创造了良好的条件。专业图书馆如何运用人本思想在管理方面进行调整，充分调动馆员的积极性、主动性和创造性，帮助科研用户提高工作的质量和水平，是现代专业图书馆有效管理的关键。

简介：本文就高校图书馆的人本管理进行论述，强调图书馆的管理应当以人为本，转变管理和服务理念，发挥图书馆的作用。

简介：在新的环境条件下，中小学图书馆工作存在着诸多亟待改进之处。

简介：期刊合订本是指将全年现刊成品按期刊出版的自然顺序集中装订成册，形成图书的自然形态；其主要作用是为了版本的有效保存和读者服务。本文以重庆科创职业学院图书馆为例，着重论述期刊合订本管理中存在的问题和对策。

简介：目前，对于网络信息资源的概念仍未形成统一的认识。采用种加属性的方法，对其做了诠释，从而使读者对网络信息资源这个新事物有了较为全面、准确的了解。要想更好地利用网络信息资源，还必须掌握其特点，文章又从内容、形式、存取方式，存在状态、结构、分布等多个角度全面详尽地介绍了网络信息资源的特点。同时引出网络信息资源的组织管理问题，重点论述了处于微机局域网阶段的图书馆应当如何对网络环境下的图书信息进行科学组织与

简介：本文分析了当前流通服务的类型,就当前网络环境下大学图书馆实现流通管理进行了探讨。

简介：本文结合图书馆长在工作中的实际，从制度管理、目标管理、责任管理、激励管理、人性管理、自我管理六个方面翔实地阐述了图书馆管理工作的经验和方法，具有前瞻性和可操作性。

简介：人才是事关图书馆前途与命运的决定性因素，对人才的科学管理和有效开发是图书馆管理者最重要的工作。要做好这项工作，图书馆管理者必须树立正确的、基本的人才理念。本文提出了管理者应具备的9大人才理念。参考文献3。

简介：文章讨论了高校图书馆管理系统方面存在的缺陷，强调通过实行封闭管理，促进高校图书馆工作的改革。

简介：文章描述了和谐型社会的基本特征，它是一个充满协调相处、协调发展的社会环境，和谐社会环境就是要充分体现良好的人文环境，以及在和谐社会环境下应该遵循科学合理、以人为本的管理理念。

简介：随着网络的发展和许多不确定因素增加，图书馆危机事件时有发生。对危机信息进行收集、~Jul-、处理并据此做出危机管理决策，是图书馆化解各种危机的有效方法。在阐述图书馆危机信息内涵的基础上．构建了图书馆危机预警、处理、恢复三个阶段的信息管理模式，分析每个阶段信息管理模式的内容，以实现图书馆危机的科学管理。

简介：本文从“读者第一”是图书馆组织的价值目标谈起，充分论述了图书馆实施人本管理的重要性和迫切性，并结合图书馆工作实际，在第三部分提出了实施图书馆人本管理的具体方法。参考文献6。