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  • 简介:摘要本文讨论了英语变体中影响最大的美国英语的特点。在英语教学中,不仅要传授英国英语,还要使学生们了解更多的英语变体的特点及其社会文化背景信息,不断更新教材,培养跨文化交际的人才。

  • 标签: 英语变体英语教学社会语言学
  • 简介:目前,学界对“灌输论”论争颇多。以国外教育界的某些观点作为排斥“灌输论”的依据,是值得商榷的。“灌输论”既不是“无用论”也不是“过时论”;“灌输论”是强制性与非强制性的辩证统一,是马克思主义思想理论教育的重要原则;在经济全球化、政治多极化、文化多元化、信息网络化条件下,加强和改进思想理论教育工作,必须继续坚持和发展“灌输论”。

  • 标签: “灌输论” 论争 评述
  • 简介:21世纪世界各国课程改革的共同点是强调课程的人文化,力求课程的生活化,注重课程的统整化,加强课程的弹性化.为实现上述目标,大力开发和推行校本课程是一条行之有效的途径.在我国,一场大规模的课程变革中,进行课程再设计,构建学校新文化,基于学生的直接经验,贴近生活,由学生自主探索与实践,体现知识综合运用能力的全新课程理念已经形成.这既符合课程改革的发展趋势,也满足了教育创新的内在需求.

  • 标签: 三级课程体制 校本课程 开发 实施价值
  • 简介:小野猫怀特是个慢性子。朋友们看到他办什么事情都是一副懒洋洋、慢吞吞的样子,总是善意地催促他快一点儿,每当这个时候,小野猫怀特总是不紧不慢地抛出他的口头禅:'一切都还来得,来得.'天气炎热的夏天,邻居小狗熊维尼送来了一条大大的鲑鱼,他叮嘱小野猫怀特说:'这是我刚捕到的新鲜鲑鱼,你可要抓紧时间吃哦,不然时间长了就会发臭的……'小野猫怀特不慌不忙地说:'亲爱的维尼,你就放心

  • 标签: 来得及不及
  • 简介:民居建筑不仅与一个地区的社会经济发展有关,而且还与这一地区的文化观念、风俗习惯、宗教信仰等密切相关。西北地区的民居建筑文化由于受自然环境、社会环境、历史特殊性等地域性特征的影响,在满足一定实用性、体现一般建筑文化特征的基础上,又反映了独特的审美心理和艺术风格,是西北地区多民族文化相互融合的形象体现。

  • 标签: 西北地区 民居 民居文化
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  • 简介:副词和形容词一样,也具有修饰的功能。形容词修饰名词,而副词则可以在句子中修饰动词、形容词、副词或整个句子,用来表示时间、场所、状态程度等。副词按词汇意义可分为方式副词(carefully,fast等)、程度副词(almost,enough等)、地点副词(here,home等)、时间副词(now,today等)、频度副词(always,never等)和其他副词(also,either等)。

  • 标签: 程度副词 用法 ENOUGH EITHER 形容词 表示时间
  • 简介:摘要学困生是指不包含非智力因素导致的学习困难的学生。学困生的特点有基础差、底子薄、学习方法不当、多动、意志薄弱和对授课老师不感兴趣等等。不管属于哪一类,他(她)们都厌学。这些学困生是怎么产生的?又该如何应对呢?

  • 标签: 学困生形成原因应对策略
  • 简介:通过对义界定义以及类别的梳理与阐述,对训诂学中与义界相关的几个术语的关系进行了探讨,将义界与义训区别开来。

  • 标签: 义界 义训 声训 术语
  • 简介:研究中国编辑学史,应掌握两条原则,一是不以今天的编辑概念乱套古人。大家知道,我国是世界四大文明古国之一,中国古代四大发明在世界文化史上享有崇高的盛誉。但根据历史记载,纸发明于东汉元兴元年(公元105年),雕版印刷产生于初唐活字,发明于宋朝庆历年问(公元1041年至1048年),这些都促进了我国图书出版事业的蓬勃发展,但是我们却不能据此论定在东汉元兴元年以前,甚至在宋朝庆历以前,我国没有图书出版事业,也没有编辑。这不符合历史事实。这是一个常识性问题。这好象是说,在没有高楼大厦之前,人类不存在简易茅屋一样,非但不合史实,也不合事物发展的逻辑。我们要根据史料,勾勒出我们的祖先为了适应社会生产和生活的需要,为了文化的积累和交流,历经艰苦,在编辑出版事业上由简单到复杂,穷年累月,取得了辉煌的硕果。二是要从编辑本身的规律来考察历史,既不能以目录学、训诂学、校证学来替代编辑学,又不能割断其中的内在联系。要从历史的文化积累中探

  • 标签: 文化积累 出版事业 图书出版 编辑家 中国编辑 元兴
  • 简介:教学分析《认识固体》一课,许多老师曾用来上公开课。一个很有意思的现象是,公开课中以“鸡蛋”导入的还挺多,如有的老师打碎一个生鸡蛋,让学生发现鸡蛋壳是固体,蛋清和蛋黄是液体。有的老师拿生鸡蛋和熟鸡蛋比较,生鸡蛋中的蛋清和蛋黄是液体,熟鸡蛋中的蛋白和蛋黄是固体……

  • 标签: 固体 教学设计 生鸡蛋 教学分析 公开课 老师
  • 简介:摘要“课堂欺骗”普遍存在于我们的课堂之中,并严重影响教学效果,本文通过分析这一教学现象,试图找到因为师生的虚荣心、教学计划、教学经验等产生的“课堂欺骗”的解决办法,如对学生进行求真教育、尊重学生、践行新的教育理念、提高教师的专业素质、建立师生多维度有效的反馈机制、建立多元评价体系等。

  • 标签: 课堂欺骗成因对策
  • 简介:摘要高考作为一种对人才的考核方式,一直是家庭乃至于社会的寄托,填报方式一直被社会所关注。平行志愿作为一种志愿投档、填报以及录取的方式,不仅为学生志愿填报减轻了压力,同时也为高校提供了更好的生源。因此,在实际工作中,必须根据平行志愿填报误区,规避风险,完善平行志愿填报过程。

  • 标签: 平行志愿填报误区对策
  • 简介:一、作文题:人世间,总有一个人,默默地给我们支撑,总有一种爱,让我们泪流满面。这个人,就是母亲,这种爱,就是母爱。人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼就是“妈妈”。人一出生,所能体验的第一份情感就是母爱。母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱

  • 标签: 作文训练 解读母爱 训练解读
  • 简介:一、考生要认真阅读《考生诚信考试承诺书》的相关内容,在《考生诚信考试承诺书》上签名后,领取准考证,凭准考证和二代居民身份证按规定时间参加考试。

  • 标签: 考生 守则 居民身份证 准考证 考试 诚信
  • 简介:“债转股”作为一种化解银行不良债权的一种措施,风险较小,但实施难度较大。我国实施“债转股”以来,效果不是很好,这既有实践中贯彻的问题,更有法律上的障碍。本文分析了“债转股”在法律上的诸多障碍,然后提出了自己的一些对策,诸如:建立债权转让市场、允许以债权出资、制定资产管理公司特别法、降低上市标准等。

  • 标签: 银行 不良债权 中国 法律 资产管理 资产重组
  • 简介:随着时代的发展,现代教育媒体应用于课堂已成为普通现象。但是,我们不难发现,有些课堂媒体选择和运用不得当,不仅达不到优化课堂教学的目的,反而给人以画蛇添足之感,严重的甚至干扰、影响了课堂教学的效果。我们认为,解决这一问题的关键是在课堂教学中一定要避开媒体使用的误区。

  • 标签: 现代教育技术 课堂教学 对策 教学目标 教学质量 教学内容
  • 简介:摘要每个孩子的聪明才智和先天禀赋都基本相同,但他们最后的成就却会大相径庭。这说明教师要懂得教育,懂得欣赏,要尊重学生的个性差异,对学生的任何一个特长都要肯定,帮助发展。

  • 标签: 赏识教育 信心 鼓励