简介：鲁迅在《呐喊（自序）》的开篇写道：“我在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，有时也不免使人寂寞，使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光，又有什么意味呢，而我偏苦于不能全忘却，这不能忘却的一部分，到现在便成了《呐喊》的来由。”

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简介：【摘要】“竹林七贤与荣启期图”画像砖是具有时代特征和地域特色的艺术品，本文尝试从西方的形式分析和图像学角度出发，多角度地挖掘其深层内涵，更多地了解到魏晋时期人们的社会文化和丧葬艺术。

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简介：摘要：本文立足于嘉兴的红色文化、历史传统文化，结合“劲竹中队”在校、家、社协同方面实践，构建出指向社会与情感能力培养的“竹林”生态系统模型：社会之光——心怀党恩，向阳而生；教师之温——仁爱之师，严慈相济；同窗之水——同窗情深，互助合作；家庭之壤——家庭和谐，培根固本。

简介：倪瓒,元末明初画家、诗人。初名珽,字泰宇,后字元镇,号云林子、荆蛮民、幻霞子等。江苏无锡人。倪瓒家富,博学好古,四方名士常至其门。倪瓒擅画山水、墨竹,师法董源,受赵孟頫影响。早年画风清润,晚年变法,平淡天真。疏林坡岸,幽秀旷逸,笔简意远,惜墨如金。

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简介：芥川龙之介的历史小说在其作家生涯中占据了重要地位。其历史小说大多取材于中国的典籍、日本古典名著及基督教教义。而小说的内容常常能反映作家自身的现实生活，通过分析小说的内容，能够认识作家自身的生活观和生活态度。笔者通过考察芥川龙之介对典故的释义，对宗教的理解及其自身的人际关系尤其是男女关系，同时将《竹林中》与其他历史小说进行比照，全面把握历史小说中所反映出的芥川龙之介的罪恶观。此外，笔者还分析了芥川创作的历史小说的主人公无法认识自身所负罪恶的原因。

简介：发展林下经济是为了实现林地经济效益与林地生态保护的平衡，实现生态宜居的社会主义新农村，在新一轮林改中漳州农村林下经济的发展为沿海地区深化林权改革探出了新路子。漳州因地制宜地探索出了三种通过发展农村林下经济来保护林地生态的模式：政府主导-企业参与型、企业主导-农户参与型、农户主导-政府支持型。漳州模式的成功因素前期林改的红利奠定了基础、政府对林下经济与生态文明的重视以及龙头企业的带动。未来改进的方向是要实现林下经济产业结构的平衡，凸显林下经济的规模效益。

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简介：【摘要】随着美育越来越受到重视，把美育运用到音乐课堂成为学校美育的重要内容和学校实施美育的重要途径，更是学校艺术教育的主要内容，而欣赏是感受音乐作品美感较为直接的方法，当下的初中音乐课程中，深化学生审美体验情绪、提高学生审美能力的有效途径之一就是欣赏教学课，如何提高学生在欣赏课上的参与感、体验感，是作为音乐教师需要思考的重要问题，本文将主要通过初中欣赏教学现实面临的问题、美育视角下音乐课堂教学策略运用的重要性以及以欣赏课《穿越竹林》为例如何运用教学策略进行分析。