简介：为了推进素质教育，更好地配合新课程改革，本报特举办教师论文征文大赛活动。

简介：中学生导报社为了推进素质教育，更好地配合新课程改革，本报特举办教师论文征文大赛活动。

简介：从2010年1月起。《教育文汇》将全新推出五项征文，敬请各位读者、作者自即日起踊跃赐稿。一、《每月话题》本刊《视点》新设的子栏目征稿。欢迎教师个人和学校组织教师集体参与。征稿要求选择一个切口，重在发表一得之见，讲述个性做法，介绍独特经验。单篇稿件短在二三百字，长在七八百字；快言快语，简洁明了，切忌泛泛而谈，面面俱到。

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简介：女儿佳佳小的时候我正忙着上大学,由于晚上总是上课或者做作业,没有多少时间给佳佳讲故事,我学会了立体地利用时间,在骑车接送佳佳的路上给她讲故事,自行车文学也就成了我们家的保留节目之一。自行车文学的内容五花八门,有安徒生童话,有寓言故事和成语故事,还有我自己小时候的故事……故事讲多了,佳佳的知识

简介：“教育论坛”首次学术活动综述李森世纪之交，人类发展的重要取向之一是全球化趋势，中国教育如何迎接这一挑战？最重要的莫过于树立全球化意识，确立全球化方法论原则，加强＂沟通＂与＂结合＂；而最重要的手段是＂交流＂。因此，就教育科学研究而言，在方法上应把宏观研...

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简介：“首届京师教育论坛——区域教育现代化暨全国教育局长峰会”于2009年12月5日～7日在北京举行。教育部、中国教育学会、北京师范大学的多位领导、专家以及来自全国各地的100多位教育局长、知名中学校长参加本次大会，会议就“区域教育规划与区域教育现代化”这一主题展开了深入探讨，部分在区域教育现代化道路上作出可贵探索且成效卓著的地方教育局局长现身说法，呈现了他们的探索历程和成功经验。在加强区域教育规划、促进教育均衡发展、实现教育公平、推进素质教育等问题上，本届大会达成诸多共识，取得丰硕的成果。

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简介：“校长论坛”的开设起到了很好的作用，但它的内涵外延应该更宽泛些。

简介：<正>中国教育学会小学教育专业委员会向全国小学郑重推荐中国知网、中国期刊网全文收录《基础教育论坛》(小学版)经国家新闻出版总署批准,国内外公开发行(国内统一刊号:CN21-1565/G4,国际标准刊号:ISSN1674-6023,邮发代号:8-315)。国家总督学顾问、原国家教委副主任柳斌先生题写刊名,中国教育学会小学教育专业委员会荣誉理事长、全国县区小学教育联盟主席、著名小学教育专家姚文俊先生任本刊主

简介：司马迁左右彷徨着，他的《史记》肯定不会得到汉武帝的首肯。书中虽写了高祖逐鹿天下的雄才大略，却也并没有替高祖做过的不太磊落之事有所粉饰。比如，《高祖本纪》中，司马迁写了楚汉争霸时，汉高祖为逃命，三次将儿女从自己的车上推下去，以减轻车子的载重，让车子可以跑得更快。可以想象，武帝看到他的文章不但会暴跳如雷，还会将《史记》付之一炬。

简介：近日,浙江平湖姚浜村文化大礼堂热闹非凡,省市相关领导、高校专家、农民大学生、村民代表齐聚一堂,参加＂我的家乡我的梦＂浙江广播电视大学助力乡村振兴论坛。论坛以乡村振兴战略为大背景,以习近平总书记＂三农＂思想为指导,聚焦乡村振兴人才支撑,剖析浙江广播电视大学开放教育学生（农民大学生）助力乡村振兴典型案例,探讨开放大学（广播电视大学）在服务乡村振兴、提供人才支撑中所发挥的独特功能路径。自2007年以来,浙江电大全面实施＂农民大学生培养项目＂。

简介：《青藏高原论坛》是由青海民族大学主管,《青藏高原论坛》编辑部主办并发行的学术性连续出版物,国际标准刊号ISSN2095—5219,国内统一刊号为CN63—1077/C,季刊。《青藏高原论坛》宗旨：本刊在省文化与新闻出版厅和校党委领导下,服务国家宏观发展战略和青海省＂循环经济发展先行区、生态文明先行区和民族团结进步示范区＂＂三区＂发展战略,立足青藏高原,聚焦生态与文化、关注社会与民生、政治与经济,强调学术性与现实性研究、基础性与前瞻性研究、区域性与特色性研究。

简介：《青藏高原论坛》是由青海民族大学主管、主办,《青藏高原论坛》编辑部发行的学术性连续出版物,国际标准刊号ISSN2095-5219,国内统一刊号为CN63—1077/C,季刊。《青藏高原论坛》宗旨:本刊在省文化与新闻出版厅和校党委领导下,服务国家宏观发展战略和青海省"循环经济发展先行区、生态文明先行区和民族团结进步示范区""三区"发展战略,立足青藏高原,聚焦生态与文化、关注社会与民生、政治与经济,强调学术性与现实性研究、基础性与前瞻性研究、区域性与特色性研究,以严谨的学术态度和出版风格,贴近现实,关注前沿,全面发挥咨政与学术效益。

简介：《重庆高教研究》关注西部高教发展,搭建西部高教学术交流平台,着力打造西部高教研究特色,开设“西部高教论坛”,长期征集西部高教专题研究论文.凡在选题范围内的稿件,优先审稿,优先录用,优先刊发,优稿优酬.欢迎国内外研究者关心西部高教发展,研究西部高教问题,惠赐西部高教研究成果!

简介：《重庆高教研究》关注西部高教发展,搭建西部高教学术交流平台,着力打造西部高教研究特色,开设＂西部高教论坛＂,长期征集西部高教专题研究论文。凡在选题范围内的稿件,优先审稿,优先录用,优先刊发,优稿优酬。欢迎国内外研究者关心西部高教发展,研究西部高教问题,惠赐西部高教研究成果!

简介：2015,全新改版,全心奉献!2015,更佳质量,更加好看!2015,欢迎订阅,欢迎投稿!立足义务教育·衔接学前教育·助推基础教育《基础教育论坛》(小学版)经国家新闻出版总署批准,国内外公开发行(国内统一刊号:CN21-1565/G4,国际标准刊号:ISSN1674-6023,邮发代号:8-315),是全国性有关基础教育理论研究和实践探索的综合性期刊。中国教育学会小学教育专业委员会向全国小学郑重推荐,全国县区义务教育联盟向全国初中、小学重点推荐,中国知网、万方数字化期刊群全文收

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