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  • 简介:〔摘要〕近年来,青少年自杀现象逐年攀升。北京大学儿童青少年卫生研究所最新公布了项全国性的调查结果中学生5个人中就有个人曾经考虑过自杀,占样本总数的20.4%,而为自杀做过计划的占6.5%。从总体上看,相对初中生而言,高中生有自杀意念的比例要高一些。综观近年来各种青少年自杀事件,不难发现,这些青少年在遇到点挫折打击后,就把自杀作为解决问题,或是逃避挫折的方式。从这些令人触目惊心的数据上,反映出当今青少年学生价值观念模糊,生命意识肤浅这现状。同时也反映出学校对学生进行生命教育的缺失。因此,在学校教育中对学生进行生命教育势在必行。

  • 标签: 〔〕生命教育课堂教学高中 物理
  • 作者: 刘瑞成
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-08-18
  • 出处:《教育研究》 2013年第8期
  • 机构:教学过程是体现课程理念、实现课程目标的一种创造过程。根据新教材的课程理念和课程目标,结合中学教学的实际情况,提出以下教学建议。提出建议不追求全面,而是有针对性地强调教学中值得注意的几个问题。
  • 简介:

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  • 简介:〔摘要〕随着新课程改革的深入发展,“导学案”教学模式已经逐渐成为提高学生自主学习的重要方法。“导学案”教学模式主要是通过改变学生学习方式,由从前的“要我学”转变为现在的“我要学”,在教学中教师通过这种教学手段使学生的整体素质得到全面的提高。另外,通过“导学案”教学模式使教师更清楚的知道自己在教学中的地位,并扮演好自身的角色,从而提高教学效率。本文对高中物理教学中“导学案”教学模式的应用做出如下论述。

  • 标签: 〔〕导学案模式高中物理
  • 简介:〔摘要〕概念是物理个很重要的环节。学生只有理解并掌握了概念才能在这个基础上去解决些实际问题。物理概念教学的效果如何,直接关系到学生对于物理知识的认知程度,进而影响到学生整体知识网络的构建与拓展,可以说学好物理概念是学好物理的关键。

  • 标签: 〔〕概念教学高中物理方法
  • 作者: 岐世峰刘小英
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第4期
  • 机构:[摘要]Java作为一门流行的计算机编程语言,众多高校都竞相开设了《Java程序设计》相关课程。在Java教学方面,提出了全面推行项目教学法、基于问题学习的教学模式以及利用Robocode进行Java教学。实践证明,有较好的教学效果,能一定程度上提高Java的教学质量。
  • 简介:巧妙安排课堂内容,诱发学生学习动机,激发学生学习兴趣,从而达到提高效率的目的。在教学过程中利用"教育游戏"的方法把计算机新课的学习寓于游戏之中,激发学生学习的兴趣,在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。把教材内容因时因事做适当调整,创设环境,培养学生自主探究的能力和自我创新的精神。

  • 标签: 信息技术 能力 情景 兴趣
  • 作者: 雷华亮
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:〔摘要〕长期以来,传统的数学教学方法在中学数学教学过程中起着主导作用,不少数学教育工作者对传统的数学课堂教学作了积极的探索,得出了很多宝贵经验,并取得了一定的成绩。其中有很多教学方法值得借鉴、推广。因此,我们在吸取他人经验的同时,要敢于突破传统教育观念的束缚,在教学方法上要不断探索、创新,以适应我国现行教育改革发展的需要。下面我粗浅地谈谈在数学教学方法上的一点认识。
  • 作者: 王彩霞
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究》 2013年第1期
  • 机构:〔摘要〕阅读是语文教学的中心。阅读教学是小学语文教学的基本环节,它具备听、说、读、写训练的综合性,既是识字的重要途径,又是写作的必备前提。只要抓住阅读教学这一环节,就能占领语文教学的最主要阵地。那么,我们如何做好小学生的阅读教学呢,下面是我对阅读教学的认识和建议。
  • 简介:〔摘要〕高中政治是讲述马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的门课程。为了让学生更透彻地学习政治理论,增强自身政治素质修养,高中政治的教学方法应适应时代潮流,实现高效教、高效学,使其真正对学生起到教育引导作用。

  • 标签: 〔〕高中政治教学方法素质 教育
  • 简介:〔摘要〕生活是五彩缤纷的,同样,每个人对生活的认识和理解也会因人而异。“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”。那么,在作文教学中一千个学生为什么就不能给我们一千个生活呢?原因是教师走入了应试教育的误区,扭曲了学生对生活的正确认识,让本应该丰富多彩的、充满灵气的作文变成僵硬的、呆板的、充满着空话、套话的应试之作。

  • 标签: 〔〕作业教学体验生活积累
  • 简介:〔摘要〕应用题是数学学科当中非常重要的部分,其不仅能够考察学生数学知识的掌握程度,更能够锻炼学生的思维逻辑性和对问题的分析能力,因此如何培养学生的应用题解题思维和方法,是每个初中数学教师在教学工作当中所追寻和探究的重点。笔者结合实践工作经验,在本文中对初中应用题教学方法进行了系统的分析与讨论,以期为初中应用题教学水平的提高起到帮助。〔

  • 标签: 〕初中教育数学学科应用 题解法
  • 简介:〔摘要〕近几年,社会对人才需求的结构以发生了很大的变化,目前社会大量需求的是技能型人才,中职毕业生在企业中主要从事产品的制造、装配、设备的维修等工作。这就需要他们在中等职业学校要学习到定理论知识的同时,主要是练就各项操作技能,提高自身的综合能力和全面素质。机械制图作为中职学校的门专业基础课程,其的主要任务是培养学生基本作图和识图的能力,围绕这核心任务,在整个教学过程中还应注意培养学生的动手能力、空间想象能力、创新能力、审美能力,从而提高学生的综合素质。

  • 标签: 〔〕空间想象力直观教学信息技术情境教学
  • 简介:〔摘要〕教学活动本身就是个复杂的过程,这复杂性决定了教学方法的多样性。所以,单教学方法会令学生生厌,所以我们评课要看教师的教学方法是否多样。因此作为个美术教师,应该更加主动地学习、探索、实践,走出过去美术教学的传统模式,激发每个学生内在的潜力,让每个学生都能散发出创新的光芒,为素质教育的进步发展添砖加瓦。

  • 标签: 〔〕教学模式多样性学习兴
  • 作者: 宋辉
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:〔摘要〕凸透镜成像是初中物理教学中的重要内容,做好对其教学方法的分析,对于提高课堂教学效果具有重要意义。文章从凸透镜引导教学、巩固分析与习题练习三个方面,对凸透镜成像教学方法予以分析,希望能够为凸透镜成像教学效果的进步提供帮助。
  • 简介:〔摘要〕直以来,传统教学难以摆脱由教师充当知识的“权威”者,让学生较被动地“吸收”知识这状况。在语文教学中,我们也只有以学生为主体,充分调动他们的能动性,以教师为本体、为中心的教学设计转变全面依靠学生。本文就针对初中语文教学方法进行了简单分析。

  • 标签: 〔〕初中语文教学方法